15.2 电流和电路 课件 2022-2023学年人教版九年级全一册物理(共27张PPT)

(共27张PPT)
15.2 电流和电路
提示：
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
　　实验1：怎样使小灯泡持续发光？
想想做做
一、电流
　　1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
　　闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
　　2．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
正极
负极
一、电流
想想做做
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
（1）金属导体中：电流的方向与自由电子的定向移动方向相反；
溶液中：电流的方向与阳离子定向运动的方向相同与阴离子定向运动方向相反
（2）在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
一、电流
　　3．电流的方向补充说明
没有通电时自由电子的运动情况
通电时自由电子的运动情况
电源外部电流的方向:从 极流向 极
电荷的运动方向：从 极流向 极
正
负
负
正
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电源
导线
用电器
开关
1．电路的组成
二、电路
　　（1）电 源：
　　（2）用电器：
　　（3）导 线：
　　（4）开 关：
提供电能
消耗电能
输送电能
控制电路
　　只有电路闭合时，电路中才有电流。
2．电路元件的作用
（三）电路图
1、电路元件及其符号
注意：两节电池不画成
＋
—
电池
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
开关
（１）找到实物理图中的电源，并明确电源的正负极；根据电源的正负极；确定电路中电流的方向；
＋
—
3、电路图的画法
2、电路图：
用电路元件符号来表示电路连接的图。
（２）元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
断路
讨论：
这样连接对吗？
怎样连接，可以控制灯泡？
（四）电路的三种状态
实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外加导线而绕过了小灯泡----局部短路。
如图是由一个小灯泡、一个LED、两节干电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED发光。
用一根导线接在小灯泡的两端，你会看到小灯泡熄灭了，而LED还发光。想一想，为什么？
正确连接方法
通路
讨论：
开路 (断路)
　断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接在电源两极，
　电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。
通路
接通的电路
电路中有电流,用电器正常工件。
▲总结：电路图的三种状态：
通路：开关闭合、处处连通的电路
短路：不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路，短路时会损坏电源和导线。分为两种。
断路：也叫开路，开关断开，或在 某处断开的电路。
通路
断路
短路
L1
L2
L1
L2
实
物
图
电
路
图
动手动脑学物理（二）
电子门铃
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
+ -
1.下列电路完整无缺的是（ ）
（A）
（B） （C） （D）
D
试一试
2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。
S1
S2
通
短
开