古代诗歌四首

课件43张PPT。古代诗歌四首古代诗歌：古体诗和近体诗近
体
诗绝句：四句 五言或者七言律诗：八句 五言或者七言律诗：首联
颔联
颈联
尾联对仗考查内容及要求能正确理解诗词曲的内容。
体会意境及作者的情感、态度。
会品析诗词曲的语言。（用词、写法）
——初步鉴赏诗歌的能力[古代诗歌鉴赏知识储备]：
1、有关绝句和律诗：有五言和七言之分；律诗四联八句，四联分别称作首联、颔联、颈联、尾联，中间两联须对仗。
2、有关意境：是作者的思想感情和生活图景和谐统一的结果，即什么景中融入什么样的情感。 说说你所知道的曹操。疑杀华佗
割发代首
望梅止渴
煮酒论英雄《观沧海》全诗围绕哪个字展开来写的？ ——观（诗眼）作者“观”到了什么样的景象呢？ 你能用优美的语言为我们展现这样的景象吗？ 包含这些景象的诗句哪些是写实的？哪些诗句是想象的？ 诗人为什么要想象“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的盛景？ 《观沧海》写作背景：
公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，登临碣石。他越马扬鞭，登上秦皇、汉武登过的碣石，面对洪波涌起，触景生情，写下这首壮丽诗篇。
表现了诗人博大的胸怀，抒发了诗人统一中国、建功立业的远大抱负。
写作特点：借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。钱塘湖春行
——白居易钱塘湖春行
（唐）白居易孤山寺北/贾亭西，水面初平/云脚低。几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥。乱花渐欲/迷人眼，浅草才能/没马蹄。
最爱湖东/行不足 ，绿杨阴里/白沙堤 。mòdītí七言律诗：首联
颔联
颈联
尾联对仗 跟着乐天重游西湖西湖的位置
游湖时间
游湖所见
游湖所感首联:山光水色.颔联:莺燕.颈联:花草.早莺、暖树、新燕、春泥、浅草 游湖所见尾联:直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情. 游湖所感“几处”为什么不是“处处”，
“谁家”为什么不是“家家”？诗人对周围的事物的选择是典型的.莺是歌手,燕是春的信使.只因是初春,故不是处处,不是家家.从莺和燕的动态中,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想象出,过不多久,姹紫嫣红开遍,草张莺飞的景色就会到来. 跟着乐天学习写诗乐天是绘春的高手，你觉得他高在何处？ 跟着乐天学习写诗“几处”为什么不是“处处”，
“谁家”为什么不是“家家”？诗人对周围的事物的选择是典型的.莺是歌手,燕是春的信使.只因是初春,故不是处处,不是家家. 从莺和燕的动态中,把春的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘出来,使人可以想象出,过不多久,姹紫嫣红开遍,草张莺飞的景色就会到来. 跟着乐天学习写诗律诗：首联
颔联
颈联
尾联对仗诗歌赏析技巧：抓诗眼寻景物悟诗情次——停泊
北固山：在今江苏镇江市以北，三面临江。
诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的关系？首联:客路青山外，行舟绿水前。 我漂泊在外，前路远在北固山的那一边，
因此我的船还需在绿水之上继续前行。 诗人在船上，想象船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之劳。颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。潮水已经涨平两岸，水面显得格外宽阔。
江风和顺，吹着我船上的白帆，
白帆好像高高地悬挂在空中。船上所见景色。两者是因果关系，因为江潮涌涨才显两岸开阔，风顺而正才使船帆悬起，前句恢弘阔大，后句小景传神，大景小景相互映衬，画面十分精彩。颈联：海日生残夜，江春入旧年。残夜将尽，海上的太阳已经从东边升起，
旧年未过，江上的春天已早早地来临。既写景又点明了时令。用了拟人的修辞手法。“日生残夜”“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫诗人顿生思乡之情呢？ 我的家书早已写好，如何才能寄回家园？
只请北归的大雁，捎我的家信到洛阳边！尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。 诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到要借北归的大雁来传递家书了，尾联直抒胸臆，直接表达了思乡之情，全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。一件事：客路青山外，行舟绿水前。
一幅画：潮平两岸阔，风正一帆悬。
潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天 。
一个理：海日生残夜，江春入旧年。（景中含理）
海日生于残夜，将驱尽黑暗；江上春意闯入旧年，将赶走严冬。蕴含哲理：新生事物孕育于旧事物之中，并将取代旧事物 。
一腔情：乡书何处达，归雁洛阳边。
新年来到引发思乡之情。四联之间，相为因果，浑然一体。主题思想：
这首诗既写了作者羁旅他乡的思乡之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大胸襟。 “天净沙”曲牌名，“秋思”题目。元曲是我国古代诗歌中的一种体裁，兴于元代，又称散曲，配乐吟唱的。曲有小令、套曲之分，《天净沙》是小令。曲与词体式相近，都按调填词，但较词明快自由。读出意象读出画面 前三句全是写景，没有提到主人公，但每一个细节他都存在——
“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”是他眼中所见，“古道”是他的经行地，“瘦马”是他所骑，“西风”正吹在他身上，
这些细节连接在一起，组成了一副游子长期漂泊在外的凄凉背景图。
读出感受
老树昏鸦图（寂寞）
流水人家图（温馨）
古道瘦马图（凄凉）
夕阳西下图（悲怆）
在这样铺垫之后，出现了一位长叹一声 “断肠人在天涯”的游子，由此看出他的乡愁何等浓重。
中心：以寂寥凄凉的秋景衬托游子孤寂悲凉的思乡心境和浓重的哀愁。
以乐衬哀小桥流水人家。”
小桥下，流水淙淙，旁边的屋舍里人们正在准备着晚饭，炊烟袅袅。本句话营造了一种温馨祥和的氛围。
这里以乐景写哀情，通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的浓烈思念。 这一小令句法很别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出了九种景物，使整个画面颇象一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。王国维认为这首小令“深得唐人绝句妙境”。因为这首小令，马致远被誉为“秋思之祖”。 本文和《次北固山下》同样是写思乡的情绪，有什么异同之处。 同：借景抒情，抒发作者内心感受
异：