第11课《论语》十二章- 第2课时 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
七上语文同步高品课件
统编版七年级上册
孔子
第二课时
壹
复习导入，积累词句
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
通假字
说：（同“悦”，愉快）
有：（同“又”，用于整数和零数之间）
①不亦说乎
②吾十有五
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
古今异义
①不亦君子乎 古：指有才德的人 今：泛指品德高尚的人
②可以为师矣 古：可以、凭借 今：可能、许可
③饭疏食，饮水 古：粗劣 今：疏通、疏散
④饭疏食，饮水 古：冷水 今：无色无味的液体
⑤匹夫不可夺志也 古：平民百姓 今：无学识、无智谋的人
⑥吾日三省吾身 古：泛指多次 今：数词，三
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
词类活用
①学而时习之
时：名词作状语，按时
日：形容词作状语，每天
② 吾日三省吾身
故：学过的知识；新：新的理解和体会。形容词用作名词，
③温故而知新
④好之者不如乐之者
⑤饭疏食，饮水
食：名词用作动词，吃
乐：形容词的意动用法，以……为快乐
⑥传不习乎 传：动词作名词，传授，指老师传授的知识
可以为师矣（当、做）
为人谋而不忠乎（替）
一词多义
①为
可以为师矣（当、做）
为人谋而不忠乎（替）
②知
人不知而不愠（了解）
温故而知新（懂得）
③而
人不知而不愠（转折）
温故而知新（顺承）
博学而笃志（并列）
可以为师矣（当、做）
为人谋而不忠乎（替）
一词多义
④乐
不亦乐乎（形容词，高兴）
回也不改其乐（名词，乐趣）
好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为快乐）
可以为师矣（当、做）
为人谋而不忠乎（替）
一词多义
⑤之
学而时习之（代词，指学习的内容）
知之者不如好之者（代词，指学问和事业）
曲肱而枕之（代词，指胳膊）
择其善者而从之（代词，指优点）
可以为师矣（当、做）
为人谋而不忠乎（替）
特殊句式
省略句
①可以为师矣。“以”后面省略代词“之”
②其不善者而改之。句首省略动词“择”
判断句
①贤哉，回也！
②三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
贰
分类品析，探究哲理
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
梳理归类
再读课文，思考文章讲了哪几个方面的内容？请同学们在书上批注标示。
治学
修身
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
治学篇
学而时习之，不亦说乎？（学习方法）
温故而知新，可以为师矣。（学习方法）
学而不思则罔，思而不学则殆。（学习方法）
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（学习态度）
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（学习态度）
你最欣赏的“学习之道”是哪一句？它给了你怎样的启示？
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
修身篇
有朋自远方来，不亦乐乎？（为人处事）
人不知而不愠，不亦君子乎？（道德修养）
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（自我修养）
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（个人修养）
贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（道德修养）
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
修身篇
贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（道德修养）
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（道德修养）
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（道德修养）
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（道德修养）
从孔子及其弟子的“修身之道”里，你懂得了什么道理呢？
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
学思结合
独立思考
谦虚好学
联系实际
课堂小结
治 学
修身
坚定志向
重道厚义
自我反省
循序渐进
老师寄语
《<论语>十二章》结束了,但《论语》还在继续。也许今天,也许未来,我们都还会有青春的迷惘与感伤。但老师相信你们,一定会成为现实之中的“君子”,一定会更加光明而自信地走下去,成为更好的自己。
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
《<论语>十二章》结束了，但《论语》还在继续。也许今天，也许未来，我们都还会有青春的迷惘与感伤。但老师相信你们，一定会成为现实之中的“君子”，一定会更加光明而自信地走下去，成为更好的自己。
作业布置
1.课外了解更多的论语小故事。
2.搜集《论语》中有关做人道理的简短的语录四条,读一读,背一背,想一想。
3.第一章讨论了哪些方面的问题？你能具体说一说吗？
讨论学习方法、学习乐趣与个人修养
1.课外了解更多的论语小故事。
2.搜集《论语》中有关做人道理的简短的语录四条，读一读，背一背，想一想。
谢谢
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