16《夏天里的成长》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
夏天里的成长
观察生活，激趣导入
课文是围绕哪句话展开的？
山水
植物
人
动物
铁轨
柏油路

小猫、小狗、
小鸡、小鸭.......
瓜藤、竹子、高粱、苞蕾、苔藓、草坪菜畦....
旧知回顾
夏天是万物迅速生长的季节。
4
学习要求
1、找出段落中心句。
2、哪些词句写出了动植物迅速生长的状态。
3、独立思考，边读边做批注。
【课文研读】
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长, 跳跃的长，活生生的看得见的长。
飞快的
跳跃的
活生生的看得见的
动植物 怎么长
瓜藤
竹子、高粱
苞蕾
苔藓
草坪、菜畦
小猫 小狗 小鸡 小鸭
一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
几天不见，就长满了苔藓；
几天不见，就变成了草坪菜畦。
个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
一天可以长出几寸。
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；
昨天是苞蕾
今天是鲜花
明天就变成了小果实
一块白石头，
几天不见，
就长满了苔藓；
一片黄泥土，
几天不见，
就变成了草坪菜畦。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
【师生合作读】
师：你在棚架上看瓜藤，
生：一天可以长出几寸；
师：你到竹子林、高粱地里听声音，
生：在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。
合：夏天的长是飞快的长, 跳跃的长，活生生的看得见的长。
【男生合作读】
师： 昨天是苞蕾，
生： 今天是鲜花，
齐： 明天就变成了小果实。
男： 一块白石头，
男： 几天不见，就长满了苔藓；
女： 一片黄泥土，
女: 几天不见，就变成了草坪菜畦。
齐： 夏天的长是飞快的长, 跳跃的长，活生生的看得见的长。
【师生合作读】
生：邻家的小猫小狗小鸡，个把月不过来，
师：再见面，
生：它已经有了妈妈的一半大。
齐：夏天的长是飞快的长, 跳跃的长，活生生的看得见的长。
【读写联动】
植物
文字标题
02
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长,活生生的看得见的长, ;
;
。
15
能从一个角度来写。
能从两个不同
的角度来写。
想法创新，能从
多个角度来写。
……
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【评价标准】
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自学提示：
小组合作学习第三、四自然段，继续寻找在夏天里成长的事物。
【深度感知】
“处暑不出头，割谷喂老牛”
品读谚语
谈谈你对这两句谚语的理解
“六月六，看谷秀”
夏天里的成长
夏天是万物迅速生长的季节。
草长，树木长，山是______________；
稻秧长，甘蔗长，地是______________；
水长，瀑布长，河是________________；
路长，铁轨长，缝隙______________；
人长，知识长，能力是一天一天地变强。
啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！
【补充诗歌】
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《长歌行》
【拓展延伸】
谢谢