第11课 古代日本 课件（23张）

(共23张PPT)
第11课 古代日本
旅顺大屠杀
南京大屠杀
学习目标：
1.了解日本的地理位置以及统一的大和政权；
2.掌握大化改新的内容及意义；
3.理解武士集团的形成原因和幕府统治的发展。
自主预习：
1.哪个政权统一了日本？又是如何管理的？
2.什么是大化改新？
3.大化改新内容是什么？有何重大意义？
4.武士是如何形成的？
5.幕府统治是如何建立的？与天皇是怎样的关系？
8.武士效忠于谁？
6世纪前的日本
汉倭奴国王金印
大和
1.哪个政权统一了日本？
统治者：大和国的最高统治者称为“大王”。大王依靠贵族统治全国。
2.大和政权是如何进行管理的？
部民：王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产，
如“田部”“海部”等，部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
联想：这一时期的中国是什么样子的呢？中日有何往来？
出现贞观之治、开元盛世等局面，政治清明，经济发展，文化昌盛，国力强盛。
思考：假设你是当时一名回国的遣唐使，面对当时两国的社会状况，你会怎么办？
时间：
代表人物：
大化改新
3.什么是大化改新？
大化改新是日本 孝德天皇 在位时，从646年开始，仿效唐朝的典章制度，进行的一些列改革，史称“大化改新”。
646年
孝德天皇
①政治:建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官管理；
②经济:废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一赋税；
内容：
大化改新促使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。日本进入封建社会。
一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育，促进本民族的发展。
意义：
思考：大化改新给你带来了什么启示？
你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国的吗？
九世纪日本人的书法作品
唐长安城平面图
平安京平面图
朱雀大街
西市
东市
朱雀大街
西市
东市
日本都城平城京的建设规模完全模仿长安,甚至街道的宽度与排列方法也几乎一样。
开元通宝
（始铸于621年）
（始铸708年）
和同开珎
寳
当堂练习：
1.诏书规定:第一,效仿隋唐的均田制,实行“班田收授法”。根据你的推断，颁发诏书的是 ( )
A.孝德天皇 B.大正天皇
C.中大兄皇子 D.明治天皇
2.645年，日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，日本发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是 ( )
A.实行贵族世袭制 B.把部民转化为国家公民
C.分封贵族为诸侯 D.没收农民所拥有的耕地
A
B
5.(永州中考)公元7世纪中期,大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是 ( )
A.严重削弱了天皇的权力
B.加速了日本封建化的进程
C.加强了世袭贵族的地位
D.直接推翻了慕府的统治
8(岳阳中考改编)下列关于日本大化改新的表述，正确的是
A.是一次封建性质的改革
B.仿效中国分封制
C.使日本武士集团瓦解
D.倡导文明开化，大力发展教育
B
A
武士和武士集团
5.武士集团形成的背景是什么？
土地私有与土地兼并盛行，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。
大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失控制能力，社会局势动荡。
5.什么是武士，什么是武士团？
武士：地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制结合的军事集团，成员称为“武士”。
武士团：小的武士团追随、服从一个更强大的首领，组成大的武士团。
6.幕府统治是如何形成的？
源赖朝
12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”的称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力.日本进入了长达700年的幕府统治时期。
7.幕府和天皇的关系怎样？
幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落成为一张礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中。
8.什么是武士道？武士效忠于谁？
武士道 ：日本武士阶级遵守的原则。
武士道起源于古代的日本，是指以不惜命的觉悟为根本，为实现个人对集体、团体的价值，尽可能的发挥自己的能力，强调“毫不留念的死，毫不顾忌的死，毫不犹豫的死”。武士道精神最典型的行为是切腹。
武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
武士道的实质就是以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。
课堂小结:
古代日本
6世纪前的日本
大化改新
幕府统治
统治措施
统一
内容、作用、启示
时间、人物、仿效
幕府统治
庄园
武士
随堂训练:
材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。
材料二：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须向国家交土产（调）。男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权归属中央。
①材料一和材料二是什么法令规定的？
②以上法令是哪个国家进行政治改革的内容？
③这次改革是效法哪个国家的制度？有何历史意义？
“大化改新”诏书
日本
中国唐朝。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。