2022—2023学年化学人教版九年级上册第4单元：自然界的水 自测题 (有答案)

2022—2023学年化学人教版九年级上册第4单元：自然界的水 自测题含答案
**人教九上第4单元 自然界的水**
一、选择题。
1、水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球， 所以保护水资源是人类共同的责任．下列各项能造成水质严重污染的是（　）
①水中养殖鱼、虾
②向水中排放造纸废水
③农药化肥的过量使用
④江河奔腾冲刷沿岸土壤、岩石
⑤生活污水的任意排放
A．只有①②③ B．①②③④⑤ C．只有①②③⑤ D．只有②③⑤
2、下列化学实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯 B． 闻气体气味
C． 倾倒液体 D． 移开蒸发皿
3、下列物质中,属于氧化物的是( )
A．氧气 B．二氧化碳 C．高锰酸钾 D．河水
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(　　)
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
5、下列含氮化合物中,氮元素的化合价按由高到低的顺序排列的一组是(　　)
A.NH3　NO　HNO3 B.N2O5　N2O4　NO2
C.HNO3　NO2　NH3 D.NO　NO2　N2O3
6、如图所示是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是(　　)
A．苯分子由碳、氢两种元素组成
B．苯中氢元素的质量分数小于10%
C．六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1∶1
D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成
7、下列物质中，氯元素的化合价最高的是(　　)
A．ClO2 B．HClO C．NaCl D．Cl2
8、“缺水”制约了甘肃的发展，利用有限的水资源再造美丽山川是甘肃人的愿望。下列利用水资源的措施中错误的是（ ）
A．用洗过菜的水冲洗便池
B．干旱地区进行雨水集流解决人畜用水
C．灌溉用水由大水漫灌改为滴灌
D．工业废水直接排放不作循环利用
9、括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）
A．铁粉和铜粉（用磁铁吸引） B．硬水与软水（加肥皂水，振荡）
C．蒸馏水与食盐水（观察颜色） D．白酒和食醋（闻气味）
10、下列物质中,含有游离态的氧元素的是( )
A．液氧 B．二氧化硅 C．碳酸 D．锰酸钾
11、下列叙述正确的是(　　)
A．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为－3
B．非金属元素在化合物中一定显负价
C．氢气中氢元素的化合价为＋1
D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价
12、氧循环和水循环都是自然界中的重要循环。关于氧循环与水的天然循环说法正确的是（ ）
①氧循环指得是氧气的循环，主要是物理变化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③呼吸作用和燃料燃烧都是氧气的消耗途径
④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13、下列方法不正确的是（ ）
A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒
C．用活性炭净化水 D．用蒸馏的方法制备蒸馏水
14、经测定，某瓶气体中只含一种元素，则该瓶气体（　　）
A．一定是一种单质 B．可能是一种化合物
C．一定是纯净物 D．可能是混合物
15、图为某同学制作的试剂标签，其中化学式书写不正确的是 (　　)
二、填空题。
16、利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你完成下列空白：
（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的_____不同。
（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的_____作用。
（3）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_____。日常生活中软化硬水的方法_____。
（4）下列生活中的做法 不利于节约用水的是_____
A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
（5）6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_____。
A．温室效应引起长期干旱 B．乱砍乱伐森林
C．过度放牧、盲目开垦 D．酸雨的影响
17、过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因是 。
18、每年3月22日是 “世界水日”，某年的宣传主题是“水与就业”。请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种　　(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是　　　(填字母序号)。
A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水
(3)生活中,人们常采用　　的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图所示是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施　　　 。
19、用化学式表示下列微粒。
(1)1个镁离子： 。 (2)2个氯原子： 。
(3)3个五氧化二磷分子： 。
20、根据下图所示实验回答问题。
（1）A图中玻璃棒的作用是__________________________。
（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。
（3）C实验中，水的作用是提供热量和__________________，铜片上红磷没有燃烧的原因__________________________。
（4）D实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制______________相同。
21、某中学研究性学习小组对湖水水质的状况进行了相关的调查研究。
（1）取水样，净置后过滤，过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、 和玻璃棒。
（2）若要检验湖水属于硬水还是软水，可用的物质是 。
（3）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入标示名称为 (选填“厨房垃圾”、“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶内。
（4）你认为下列会造成湖水水质下降的是 (填字母)。
A.在湖中种植花和水生植物
B.居民将生活污水直接排入湖中
C.一些游客将垃圾随手丢入湖中
22、下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:
物质类别：①　　　 ， ②　　　 ；
变化类型：③　　　 ；
物质名称：④　　　 ，⑤　　　 (注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。
23、有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，它由　 　种元素组成，它的一个分子中共有 个原子,它的相对分子质量是 。
三、实验题。
24、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（l）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤。请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是_____ _。图中实验装置还存在的两处错误是：
______ ；______ 。
（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______。
（4）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①______；②______。
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你的观点和理由是：______。若要制取纯水，还需采用的净化方法是______。
25、小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。
（1）过滤过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。实验室过滤后滤液仍然浑浊可能的原因有 （写一点）。
（2）电解水反应符号表达式 ，主要能量变化形式是 。
（3）用微粒的观点分析A装置和B装置在实验过程中水分子分别发生了怎样的变化 。
（4）在B电解水实验中若其中一极收集到气体体积为4mL，则另一极气体体积为 。
（5）如图3是电解水的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是 （填序号）。
四、计算题。
26、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
2022—2023学年化学人教版九年级上册第4单元：自然界的水 自测题含答案
**人教九上第4单元 自然界的水**
一、选择题。
1、水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就不可能有生机勃勃的地球， 所以保护水资源是人类共同的责任．下列各项能造成水质严重污染的是（　）
①水中养殖鱼、虾
②向水中排放造纸废水
③农药化肥的过量使用
④江河奔腾冲刷沿岸土壤、岩石
⑤生活污水的任意排放
A．只有①②③ B．①②③④⑤ C．只有①②③⑤ D．只有②③⑤
【答案】D
2、下列化学实验操作正确的是（ ）
A． 点燃酒精灯 B． 闻气体气味
C． 倾倒液体 D． 移开蒸发皿
【答案】B
3、下列物质中,属于氧化物的是( )
A．氧气 B．二氧化碳 C．高锰酸钾 D．河水
【答案】B
4、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(　　)
A.SO2 B.H2 C.O D.Hg
【答案】D　
5、下列含氮化合物中,氮元素的化合价按由高到低的顺序排列的一组是(　　)
A.NH3　NO　HNO3 B.N2O5　N2O4　NO2
C.HNO3　NO2　NH3 D.NO　NO2　N2O3
【答案】C　
6、如图所示是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是(　　)
A．苯分子由碳、氢两种元素组成
B．苯中氢元素的质量分数小于10%
C．六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1∶1
D．六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成
【答案】B　
7、下列物质中，氯元素的化合价最高的是(　　)
A．ClO2 B．HClO C．NaCl D．Cl2
【答案】A　
8、“缺水”制约了甘肃的发展，利用有限的水资源再造美丽山川是甘肃人的愿望。下列利用水资源的措施中错误的是（ ）
A．用洗过菜的水冲洗便池
B．干旱地区进行雨水集流解决人畜用水
C．灌溉用水由大水漫灌改为滴灌
D．工业废水直接排放不作循环利用
【答案】D
9、括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）
A．铁粉和铜粉（用磁铁吸引） B．硬水与软水（加肥皂水，振荡）
C．蒸馏水与食盐水（观察颜色） D．白酒和食醋（闻气味）
【答案】C
10、下列物质中,含有游离态的氧元素的是( )
A．液氧 B．二氧化硅 C．碳酸 D．锰酸钾
【答案】A
11、下列叙述正确的是(　　)
A．硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为－3
B．非金属元素在化合物中一定显负价
C．氢气中氢元素的化合价为＋1
D．有些元素在不同条件下可表现出不同的化合价
【答案】D
12、氧循环和水循环都是自然界中的重要循环。关于氧循环与水的天然循环说法正确的是（ ）
①氧循环指得是氧气的循环，主要是物理变化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③呼吸作用和燃料燃烧都是氧气的消耗途径
④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】C
13、下列方法不正确的是（ ）
A．用肥皂水区别硬水和软水 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒
C．用活性炭净化水 D．用蒸馏的方法制备蒸馏水
【答案】B
14、经测定，某瓶气体中只含一种元素，则该瓶气体（　　）
A．一定是一种单质 B．可能是一种化合物
C．一定是纯净物 D．可能是混合物
【答案】D
15、图为某同学制作的试剂标签，其中化学式书写不正确的是 (　　)
【答案】B　
二、填空题。
16、利用化学知识，可以解释与解决生活中一些常见的问题，请你完成下列空白：
（1）水与双氧水的化学性质不同，是因为它们的_____不同。
（2）用活性炭净水器可净化饮用水是利用活性炭的_____作用。
（3）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是_____。日常生活中软化硬水的方法_____。
（4）下列生活中的做法 不利于节约用水的是_____
A．洗菜的水用来浇花B．未喝完的矿泉水随手倒掉
C．用不间断的流水冲洗碗筷D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头
（5）6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。请你参与下列问题：内蒙古大草原，过去是“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”，现在则是“天苍苍，野茫茫，老鼠跑过露脊梁”，其原因可能是_____。
A．温室效应引起长期干旱 B．乱砍乱伐森林
C．过度放牧、盲目开垦 D．酸雨的影响
【答案】分子构成 吸附 蒸馏 煮沸 BC ABCD　。
17、过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因是 。
【答案】①滤纸破损 ②液面高于滤纸的边缘 ③烧杯不洁净
18、每年3月22日是 “世界水日”，某年的宣传主题是“水与就业”。请回答下列问题:
(1)电解水可以得到氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种　　(填“分子”“原子”“元素”或“离子”)组成的化合物。
(2)下列物质属于纯净物的是　　　(填字母序号)。
A.自来水 B.冰水混合物 C.河水 D.蓝墨水
(3)生活中,人们常采用　　的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒。
(4)如图所示是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施　　　 。
【答案】(1)元素　(2)B　(3)煮沸　(4)洗菜水浇花(或洗衣水冲厕等)
19、用化学式表示下列微粒。
(1)1个镁离子： 。 (2)2个氯原子： 。
(3)3个五氧化二磷分子： 。
【答案】Mg2+ 、 2Cl 、 3P2O5
20、根据下图所示实验回答问题。
（1）A图中玻璃棒的作用是__________________________。
（2）B实验说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。
（3）C实验中，水的作用是提供热量和__________________，铜片上红磷没有燃烧的原因__________________________。
（4）D实验中，除了要控制集气瓶大小规格相同外，还要控制______________相同。
【答案】引流 能溶于水 使水中的白磷隔绝氧气 温度没有达到红磷的着火点 澄清石灰水的体积（合理即可）
21、某中学研究性学习小组对湖水水质的状况进行了相关的调查研究。
（1）取水样，净置后过滤，过滤操作中需要用到的玻璃仪器有漏斗、 和玻璃棒。
（2）若要检验湖水属于硬水还是软水，可用的物质是 。
（3）工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入标示名称为 (选填“厨房垃圾”、“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶内。
（4）你认为下列会造成湖水水质下降的是 (填字母)。
A.在湖中种植花和水生植物
B.居民将生活污水直接排入湖中
C.一些游客将垃圾随手丢入湖中
【答案】（1）烧杯 （2）肥皂水 （3）可回收垃圾 （4）B C
22、下图表示物质的分类和转化关系,请据图填写下列空白:
物质类别：①　　　 ， ②　　　 ；
变化类型：③　　　 ；
物质名称：④　　　 ，⑤　　　 (注：④、⑤两空所填的物质之间不必存在联系)。
【答案】①纯净物　②单质　③化学变化　
④氧气(合理即可)　⑤水(合理即可)
23、有一种矿石称为“孔雀石”，它有孔雀羽毛般绿色斑纹，它的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，它由　 　种元素组成，它的一个分子中共有 个原子,它的相对分子质量是 。
【答案】4；10；222
三、实验题。
24、某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：
（l）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，静置一会儿。
（2）将静置后的河水采用如图所示的装置进行过滤。请问：图中还缺少的一种仪器是______，其作用是_____ _。图中实验装置还存在的两处错误是：
______ ；______ 。
（3）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是______。
（4）某同学用如图的装置进行过滤操作，实验后发现滤液仍浑浊，请你写出可能的两点原因：①______；②______。
（5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！你的观点和理由是：______。若要制取纯水，还需采用的净化方法是______。
【答案】玻璃棒 引流 滤纸边缘高于漏斗边缘 漏斗下端管口尖端未紧靠烧杯内壁 滤纸和漏斗壁之间有气泡 滤纸破损 滤液高于滤纸边缘 不是纯水，水中含有可溶性的杂质 蒸馏
25、小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题。
（1）过滤过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 。实验室过滤后滤液仍然浑浊可能的原因有 （写一点）。
（2）电解水反应符号表达式 ，主要能量变化形式是 。
（3）用微粒的观点分析A装置和B装置在实验过程中水分子分别发生了怎样的变化 。
（4）在B电解水实验中若其中一极收集到气体体积为4mL，则另一极气体体积为 。
（5）如图3是电解水的微观示意图，其中反应过程的正确顺序是 （填序号）。
【答案】（1）漏斗；滤纸破损（或漏斗内的液面高于滤纸的边缘或承接滤液的烧杯不干净）；
（2）H2OH2+O2；电能转化为化学能；
（3）A装置对水加热，水分子间间隔变大，水由液体变成气体，水分子本身并没有发生改变；B装置电解水，水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身改变；
（4）2mL或8mL；
（5）b、c、a。
四、计算题。
26、在电解水试验时，某仪器负极产生了200mL气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？
【答案】0.143g； 476.2 mL