7　散文诗二首 习题课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第二单元　感受温暖亲情
7　散文诗二首
令令令令令令
基础积累
水滴石穿，全面过关
1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地
在那里匿笑，却一声儿不响。我要悄悄地开放花
瓣儿，看着你工作。当你沐yù后，湿发披在两
肩，穿过金色花的林y,走到你做祷告的小庭院
时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身
上来的。当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍
那》，那棵树的荫影落在你的头发与膝上时，我便
要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所
读的地方。但是你会猜得出这就是你的孩子的
小小影子吗？
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
沐yù（浴
)
林yin(荫)
祷(dǎo)告
(2)文中有错别字的词语是“荫影”，正确的
写法是“阴影
(3)词语“匿笑”在画线句中的意思是
偷偷地笑
(4)将下面的句子改为否定句。
你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
你不会猜得出这就是你的孩子的小小影子。
2.下列句子的朗读节奏，划分不正确的一项是
C
A.我/暗暗地/在那里/匿笑
B.我/要悄悄地/开放/花瓣儿
C.半夜里听见/繁杂的雨声，早起是浓阴/的天
D.却/不知道/这香气/是从我身上来的
综合运用
开放探究，综合提升
3.“谁言寸草心，报得三春晖。”“母恩深似海，终生
难报还。”某校七年级(1)班准备召开以“献给母
亲的歌”为主题的班会，请你积极参与并完成下
列任务。
(1)为营造班会的气氛，请你写一条标语张贴在
教室里。（不得引用材料中的语句）
示例一：天地宽大，父母恩大。
示例二：怀感恩之心，与母爱同行。
(2)下面是本次班会的活动环节，请补全所缺的
环节。
环节一：开场白
环节二：朗诵母爱主题诗歌
环节三：讲述母爱主题故事
环节四：演唱母爱主题歌曲
环节五：家长代表发言
环节六：班主任总结
(3)父母给了我们很多的爱，我们应该怎样回报
他们呢？请你确定一个回报父母的最佳
方式
示例：送一份独特的礼物给父母，如自己设
计的贺卡或小手工作品，给父母一份惊喜。
(4)班级打算邀请家长参加班会，小静觉得妈妈
衣着土气，不够时尚，不想让她来参加。对
此，你打算怎样劝说小静改变想法？
示例：小静，妈妈是我们最亲的人，虽然她
可能穿得不够时尚，但她为家庭、为子女付出
了很多，她那伟大无私的爱是无价的，我们应
该理解父母、感到自豪，况且，参加班会也是对
班级工作的支持。不要再犹豫了，好吗？