(共32张PPT)
课题3 走进化学实验室
第1课时 常用仪器 药品的取用
第一单元 走进化学世界
情景导入
厨房中所见的液体与固体物质有哪些呢？模仿倒水、倒食用油、倒醋、倒酱油、取食盐、取味精等的动作，并说说家中厨房生活用品的摆放。
合作探究
探究点1
实验室安全知识
新课讲解
许多科学家取得的成功与无数的实验是分不开的，比如居里夫人的实验室条件极差，为了提炼镭，她克服了人们难以想像的困难，经过几万次的提炼，最终取得成功。
十七世纪的实验室
居里夫人的实验室
民国时期的实验室
如今的实验室
新课讲解
所以说实验是非常重要的。在化学实验室中，安全同样也非常重要。近些年来，不乏有高校实验室发生爆炸的事件，究其原因基本都是不注意安全所致。
2014年12月4日，常州工程学院一化学实验室里的10升玻璃瓶，在蒸馏中发生爆炸，现场一片狼藉。
2015年12月18日，清华大学何添楼一化学实验室发生爆炸火灾事故，原因是危险化学品发生火灾，点燃了易燃、易爆的氢气压力气瓶而发生了爆炸。
2021年10月24日，南京航空航天大学一化学实验室发生爆燃事故，造成了重大人员伤亡，致其爆炸的原因或是镁铝粉爆燃。
新课讲解
常用危险化学品标志
实验前
实验时
实验后
1. 预习准备。目的、要求、方案、步骤等。
2. 检查用品。检查仪器和药品。
3. 保持秩序。保持安静，不喧哗打闹。
4. 确保安全。做好防护，按规定操作。
5. 认真实验。认真操作、观察、记录。
6. 保持整洁。分类放置指定容器。
7. 爱护公物。节约药品、轻拿轻放。
8. 洗净器皿。洗净归置、关水关电。
9. 填写报告。根据原始记录填写报告。
新课讲解
实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。为保证安全，实验前要仔细阅读实验室规则。
试管
烧杯
锥形瓶
圆底烧瓶
平底烧瓶
化学实验常用仪器
滴瓶
广口瓶
细口瓶
集气瓶
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
胶头滴管
量筒
酒精灯
玻璃棒
蒸发皿
水槽
石棉网
坩埚钳
药匙
导管
干燥管
铁架台
试管夹
用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用。
注意：加热后不能骤冷,防止炸裂。
用于夹持试管。
注意：使用时从底部往上套，夹在试管的中上部，手握长柄，拇指不按短柄。
试管夹
试管
几种重要仪器的使用
用于搅拌、过滤或转移液体。
玻璃棒
用于配制溶液和较大量试剂的反应容器，在常温和加热时使用。
烧杯
用于加热。
酒精灯
用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤和加热等实验操作。
铁架台
量取液体。
量筒
用作收集或贮存少量气体。
集气瓶
胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，滴瓶用于盛放液体药品。
滴瓶
胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用。
胶头滴管
（1）“三不”原则：不能用手接触药品；不能把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味；不得品尝任何药品的味道，即“不触、不闻、不尝”。
（2）节约原则：要严格按实验规定的用量取药品；如果没有说明用量时，应按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部。
（3）处理原则：实验用剩的药品应放入指定容器内，既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室。
探究点2
药品的取用
化学药品的取用原则：
实验1：块状药品的取用
口诀：一横二放三慢竖
1.块状药品
块状药品的取用用_______。
镊子
①容器______，把药品放在_______；
②将容器__________；
③药品缓缓滑到底部。
横放
容器口
慢慢竖起
固体药品通常保存在________中。
广口瓶
(一) 固体药品的取用
实验2：粉末状药品的取用
口诀：一斜二送三直立
2.粉末状药品
粉末状药品的取用用_______。
药匙
①把容器倾斜；
②把药品______________送到容器底部；
③把容器__________。
用药匙或纸槽
竖立起来
(一) 固体药品的取用
实验3：倾倒液体药品
1.倾倒液体药品
液体药品通常保存在________中。
细口瓶
①为什么要将瓶塞倒放在桌面上？
②倾倒液体时，为什么要将标签握在手心里？
防止残留的药液流下腐蚀标签。
防止腐蚀桌面、避免试剂受到污染。
(二) 液体药品的取用
实验4：量取液体
2.量取液体
量取一定量的液体药品通常用 ，吸取和滴加少量液体用 。
量筒
胶头滴管
(二) 液体药品的取用
实验5：滴管的使用
①在 赶净空气，然后吸液。
②滴加液体时，要 滴加。
试剂外先挤压乳胶头
竖直悬空
(三) 滴管的使用
滴管使用的注意事项
2.不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；
1.取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止药液流下腐蚀橡胶帽；
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用；
4.严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
①不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里溶解固体或稀释溶液。
②量液时，量筒必须放 。读数时，
视线应与量筒内液体 保
持水平。
③定量量取时，首先向量筒内 液体；
液体接近刻度时，改用 。
平
凹液面的最低处
倾倒
滴管滴加
(四) 量筒的使用
俯视
仰视
读数偏大
读数偏小
60
50
40
30
60
50
40
30
(四) 量筒的使用
读数时，如果视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，会对读数产生什么影响？
随堂练习
1．下列做法中，符合化学实验要求的是 ( )
A．块状固体药品可以用手取用
B．如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2 mL
C．用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味
D．实验剩余的药品应放回原瓶
B
随堂练习
2．下列化学仪器对应的名称正确的是 ( )
A.燃烧匙
B.分液漏斗
C.试管夹
D.烧杯
A
随堂练习
3．下面是实验室常见的玻璃仪器，其中能够在酒精灯上直接加热的是 ( )
A
B
C
D
A
4．取用粉末状的固体药品时应该用 ( )
A．药匙或纸槽 B．直接从试剂瓶向容器中倾倒
C．镊子 D．没有仪器时可用手直接去取
随堂练习
5．下列关于药品的取用，错误的是 ( )
A
B
C
D
A
C
6．某同学用量筒量取8.0 mL水的操作如下：先用倾倒法取一部分水，放平量筒，平视发现只有7.5 mL，改用胶头滴管滴加，仰视滴加到8.0 mL。该同学实际量取的水的体积
( )
A．大于8.0 mL B．小于8.0 mL
C．等于8.0 mL D．无法确定
A
随堂练习
课堂小结
“三不”原则、节约原则、处理原则
块状：镊子
粉末状：药匙或纸槽
滴加：胶头滴管
化学药品的取用原则
倾倒：试管
量取：量筒
固体药品的取用
液体药品的取用
