人教版九年级化学上册课件 7.2.2 使用燃料对环境的影响 能源的利用和开发(课件29页)

(共29张PPT)
课题2 燃料的合理利用与开发
第2课时 使用燃料对环境的影响
能源的利用和开发
第七单元 燃料及其利用
情景导入
人类原本生活在空气清新、风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人们突然发现天不再那么湛蓝，水不再那么碧绿，空气不再那么清新。请思考，造成这种现象的原因是什么？
工厂排出的废气
城市中的雾霾
酸雨侵蚀的森林
汽车排出的尾气
合作探究
探究点1
使用燃料对环境的影响
提出问题
我们的日常生产生活中都离不开燃料和燃烧，使用燃料会对环境产生哪些影响呢？
归纳总结
化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因：
1.燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等；
2.燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。
3.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
(一) 酸雨
形成原因
化石燃料燃烧时会排放出NO2、SO2等污染物，这些气体溶于雨水，会形成酸雨。
酸雨危害
①危害人体健康；
②造成水体酸化，严重影响水
生动植物的生长；
③破坏土壤、植被、森林；
④腐蚀金属及建筑物。
归纳总结
防治措施
①减少向大气中排放SO2、NO2等气体；
②开发新能；
③使用脱硫煤或天然气替代煤
归纳总结
(二) 汽车尾气
提出问题
汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等，我们应该采取哪些措施减少汽车尾气污染呢？
改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧。
1
使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。
2
使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。
3
使用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料。
4
在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。
5
减少汽车尾气对空气污染的措施有：
乙醇（C2H5OH）俗称酒精，无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。
归纳总结
使用压缩天然气燃料的汽车
液化石油气汽车加气站
归纳总结
探究点２
能源的利用和开发
氢能源被认为是理想的清洁、高能燃料。
氢气特点
氢气本身无毒，是无色无味气体，难溶于水，密度小；极易燃烧、放热量大。燃烧产物只有水，是最清洁的燃料。
2H2 + O2 2H2O
点燃
氢气燃烧
新课讲解
优点
缺点
①制取原料来源广泛，可由水分解制得；
②热值高；
③产物是水，对环境无污染。
①制取成本高；
②贮存、运输困难。作为燃料暂时还不能推广使用。
新课讲解
实验室制取氢气
实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气。
反应化学方程式为：
Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 ↑
①排水法收集氢气
稀硫酸
锌粒
②向上排空气法收集氢气
稀硫酸
锌粒
归纳总结
其他新能源
为了满足能量需求的日益增大，人们利用和开发了许多其他新能源，如太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等。
开发新能源的目的：解决化石能源枯竭，减少环境污染。
太阳能汽车
风力发电
地热发电站
核电站
随堂练习
1．下列属于新能源的是 (　　)
A．煤 B．氢能 C．石油 D．天然气
B
2．下列反应中，由化学能转化为电能的是 (　　)
A．利用太阳能发电 B．干电池放电
C．给手机电池充电 D．电解水
B
3．我国许多城市政府部门采取措施，强制各用煤单位使用低硫优质煤，主要是为了防止发生下列哪种现象 (　 　)
A．温室效应
B．酸雨
C．臭氧层空洞
D．粉尘污染
B
随堂练习
4．氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是 (　　 )
①燃烧热值高；②原料资源丰富；③贮存和运输时安全性高；④燃烧产物无污染。
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
B
随堂练习
5．我国成功发射“高分五号”卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等环境要素的监测，动态反映我国空气质量状况。
(1)下列属于空气污染物的是________(填字母)。
A．臭氧 B．一氧化碳 C．PM2.5 D．PM10
ABCD
随堂练习
(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是____(填字母)。
A．二氧化硫 B．氮气
C．二氧化氮 D．一氧化碳
(2)化石燃料是______________(选填“可再生能源”或“不可再生能源”)，它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。
不可再生能源
AC
随堂练习
(4)“低碳生活”是指生活中耗用少的能量，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列生活方式符合“低碳生活”并可行的是______(填字母)。
A．将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
B．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
C．少开私家车，多乘坐公共交通工具出行
D．随手关灯，节约用电
CD
随堂练习
课堂小结
酸雨
汽车尾气
其他新能源
氢能
其他新能源
特点、优点、缺点
使用燃料对环境的影响
实验室制取氢气