4 乘与除(单元测试) 北师大版数学三年级上册 (含答案)

文档属性

名称 4 乘与除(单元测试) 北师大版数学三年级上册 (含答案)
格式 docx
文件大小 100.6KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-10-09 13:55:16

图片预览

文档简介

4 乘与除(单元测试)-北师大版数学三年级上册
一、选择题
1.4000÷5=( )
A.550 B.840 C.600 D.800
2.松鼠妈妈一共采了166个松果,分给5只小松鼠,还剩16个。平均每只小松鼠分到( )个。
A.20 B.30 C.50
3.40×5的积的末尾共有( )个0.
A.一 B.两 C.三
4.最大两位数是最大一位数的( )倍。
A.9 B.10 C.11
5.松鼠妈妈一共采了166个松果,分给5只小松鼠,还剩16个。平均每只小松鼠分到( )个。
A.20 B.30 C.50
6.超市卖出了50箱牛奶,每袋3元,要求一共卖了多少元,缺少的条件是( )。
A.每袋250毫升 B.每箱有24袋 C.超市又运来85箱
7.淘气在算500÷5时,算成了5000÷5,他可以将结果( ),就能弥补错误。
A.乘2 B.乘10 C.除以2 D.除以10
8.8盒饼干,每盒15块,平均分给6个小朋友,每人分( )块。
A.120 B.20 C.15
二、填空题
9.计算80×3,想:8个( )乘3等于( )个十,也就是( ),所以80×3=( )。
10.在□里填上合适的数字。
11.( )( )( )( )。
12.一层楼的台阶有20级,笑笑家住在5楼,那么她每天回家要爬( )级台阶.
13.每箱苹果48元,买这样的4箱,估计一下,带______元肯定够了。
14.计算18×3、可以这样想:( )+( )+( )=( );也可以这样想:( )×( )=30,( )×( )=24,( )+( )=54
15.林林有水果糖和奶糖共18块,如果吃掉8块奶糖,剩下的奶糖就和水果糖一样多,她原来有水果糖_____块,奶糖_____块。
三、判断题
16.6个13的和与13的6倍相等. ( )
17.一个整十数除以一位数,商的末尾一定有一个0。( )
18.1÷9,里无论填什么数,商都是一位数。( )
19.被除数(0除外)不变,除数缩小到原数的 ,商也缩小到原数的 . ( )
四、解答题
20.淘气读一本故事书,一天读23页,4天能读完吗?
21.三(2)班有42人,每人买一个溜溜球,300元够用吗?
22.学校进行爱心捐款,四(1)共捐了230元,比四(2)班多捐26元,四(3)捐的是四(2)班的3倍。四(3)班捐了多少元?
23.某班四个小组参加环保公益活动,四个组分别回收了36、28、42、30个塑料瓶,平均每个组回收了多少个塑料瓶?
24.一本森林童话故事书有81页,明明每天看9页,看了7天,还剩多少页没有看?
25.垃圾分类,人人有责。
(1)某小区将100个垃圾袋分给4个单元,每个单元有5层楼,平均每层楼分几个垃圾袋?
(2)某社区打算给周边的6个小区分发有关“垃圾分类”的宣传单,平均每个小区分发87份宣传单,准备564份宣传单够吗?
26.李老师买文具袋奖励三好学生,文具袋每个4元,给营业员50元钱,找回2元。李老师买了多少个文具袋?
27.一把椅子40元,一张桌子的价钱是一把椅子的4倍,一张桌子和一把椅子一共多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.D
【分析】把4000看作40个百,用40除以5求出商是几个百,这样就能计算出商.
【详解】40÷5=8,所以4000÷5=800故答案为D.
2.B
【分析】用166减去16,求出分了多少个松果,再除以5,求出平均每只小松鼠分到多少个。
【详解】(166-16)÷5
=150÷5
=30(个)
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是先求出分掉的松果总个数,再进一步解答。
3.B
【解析】略
4.C
【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9。求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
【详解】99÷9=11
故答案为:C
【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法计算。
5.B
【分析】用166减去16,求出分了多少个松果,再除以5,求出平均每只小松鼠分到多少个。
【详解】(166-16)÷5
=150÷5
=30(个)
故答案为:B
【点睛】解答此题的关键是先求出分掉的松果总个数,再进一步解答。
6.B
【分析】根据总价=单价×数量,要求一共卖的钱数,知道每袋牛奶的价钱,还需要知道牛奶的袋数。已知牛奶的箱数,只需要知道每箱牛奶的袋数,即可求出牛奶的总袋数,也就可以求出卖出这些牛奶的钱数。
【详解】根据分析可知,要求一共卖了多少元,缺少的条件是每箱有24袋。列式为50×24×3。
故答案为:B。
【点睛】根据要求的问题,找出需要的条件即可。关键是熟记公式总价=单价×数量。
7.D
【分析】被除数乘(或除以)几(0除外),除数不变,商也要乘(或除以)相同的数。
【详解】淘气在算500÷5时,算成了5000÷5,结果是原来的10倍,他可以将结果除以10,就能弥补错误。
故答案为:D
【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。
8.B
【分析】先求出饼干的总块数,再除以6,即是每人分多少块,据此解答。
【详解】总块数:8×15=120(块)
120÷6=20(块)
故答案为:B
【点睛】本题的关键是先求出饼干的总块数。
9. 十 24 240 240
【分析】计算80×3,把80看作8个十,然后再进一步解答。
【详解】计算80×3,想:8个十乘3等于24个十,也就是240,所以80×3=240。
【点睛】整十数乘一位数的口算,把整十数看作几个十,然后再进一步解答。
10.
【分析】(1)三位数的中间是0,三位数的个位6与一位数的乘积则是42,6×7=42,则得到一位数是7;三位数的百位与7相乘积的末尾是4,2×7=14,所以三位数的百位是7,据此解答。
(2)三位数的十位是1与一位数的乘积是7,一位数则是7,三位数的百位和7相乘的积是1□,2×7=14,所以三位数的百位是2,计算211×7的积填入□,据此解答。
(3)三位数的个位5与一位数相乘积的末尾是0,一位数可能是6或8,5×6=30,5×8=40,若一位数是6,三位数的百位7乘6积是42,与56相差14,故判断不是6;若一位数是8,7×8=56,那么三位数的百位是0,据此解答。
【详解】根据分析得,填数字如下:
【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的运算法则是解答本题的关键。
11. 120 90 60 40
【分析】根据题意,360是积,已知一个因数3、4、6、9,求另一个因数,用360除以3、4、6、9,即可解答。
【详解】360÷3=120;360÷4=90;360÷6=60;360÷9=40;
所以:360=3×120=4×90=6×60=40×9。
【点睛】明确已知一个因数和积,求另一个因数用除法。
12.80
【解析】略
13.200
【分析】根据总价=单价×数量,买4箱需要48×4元。将48估成50,再进行计算。
【详解】48×4
≈50×4
=200(元)
则带200元肯定够了。
【点睛】整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。
14. 18 18 18 54 10 3 8 3 30 24
【解析】略
15. 5 13
【详解】试题分析:因为吃掉8块奶糖后,水果糖的数量没有变化,又知此时剩下的奶糖就和水果糖一样多,所以用总数减去8,再除以2就是水果糖的数量,进而解决问题.
解:(18﹣8)÷2
=10÷2
=5(块)
18﹣5=13(块)
答:她原来有水果糖5块,奶糖13块.
故答案为5,13.
【点评】此题解答的关键在于抓住水果糖的数量没有变化这一关键条件,先求出水果糖的数量,解决问题.
16.√
【解析】略
17.×
【分析】30除以5等于6,商的末尾没有0,据此即可判断。
【详解】30÷5=6,所以判断错误。
【点睛】这种题可以举例子进行判断。
18.×
【分析】由题意可得,要使得1÷9的商是一位数,则被除数的首位小于9,因此可以填:1、2、3、4、5、6、7、8,据此判断即可。
【详解】1÷9,里可以填1、2、3、4、5、6、7、8时,商是一位数;里填9时,商是两位数;故此说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题考查了除法的应用,关键是明确计算法则即可。
19.错误
【分析】在除法里,除数×商=被除数,被除数不变时,除数缩小a倍,商反而扩大a倍,据此解答.
【详解】被除数(0除外)不变,除数缩小到原数的,商扩大到原数的10倍,原题说法错误.
故答案为错误.
20.能
【分析】用每天读的页数乘4,然后与90页比较即可,依此计算。
【详解】23×4=92(页)
92页>90页,能
答:4天能读完。
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
21.够
【分析】根据单价×数量=总计即可求得42人买溜溜球用的总价,再与300元进行比较即可解答。
【详解】42×7=294(元)
294<300,
答:300元够用。
【点睛】本题考查对单价×数量=总价的理解和灵活运用。
22.612元
【解析】略
23.34个
【分析】把四个组回收塑料瓶的个数相加,再除以4可得平均每个组回收了多少个塑料瓶。
【详解】(36+28+42+30)÷4
=136÷4
=34(个)
答:平均每个组回收了34个塑料瓶。
【点睛】解决本题关键是要熟悉平均数的求法:总数量÷总份数=平均数。
24.18页
【分析】每天看9页,看了7天就看7个9页,所以用9乘7求出7天看了多少页,再用总页数减去7天看的页数即可解答。
【详解】
(页)
答:还剩18页没看。
25.(1)5个;(2)够
【分析】(1)用100÷4,先求出每个单元分多少个垃圾袋,再除以5,求出每层楼分几个垃圾袋。
(2)给6个小区分,平均每个小区发87份,用87×6就可求出一共需要多少份,再和564比较即可。
【详解】(1)100÷4÷5
=25÷5
=5(个)
答:平均每层楼分5个垃圾袋。
(2)87×6=522(个)
522<564
答:准备564份宣传单够。
【点睛】第一问可先求出4个单元一共有多少层楼,再求平均每层楼分几个垃圾袋,列式为:100÷(4×5)。
26.12个
【分析】先用50减去2求出买文具袋用去的价钱,再用买文具袋用去的价钱除以4即可解答。
【详解】(50-2)÷4
=48÷4
=12(个)
答:李老师买了12个文具袋。
【点睛】熟练掌握总价÷单价=数量是解答此题的关键。
27.200元
【详解】40+40×4=200(元)
答:一张桌子和一把椅子一共200元.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页