4 乘与除（单元测试） 北师大版数学三年级上册（含答案）

4 乘与除（单元测试）-北师大版数学三年级上册
一、选择题
1．120是6的（ ）倍。
A．720 B．20 C．126
2．天津到济南的铁路全长360千米，一列火车行驶全程用4时，平均每时行驶（ ）千米。
A．120 B．90 C．80
3．学校操场一圈500米，笑笑绕操场跑了两圈是（ ）千米。
A．1000 B．10 C．1
4．笑笑计算一道除法算式时是这样计算的，（如下表）她算的是（ ）。
40÷2＝206÷2＝3 20＋3＝23
A．64÷2 B．46÷2 C．46÷3
5．900里面有（ ）个3。
A．3 B．30 C．300 D．3000
6．妈妈花了28元买了4条毛巾，爸爸买的毛巾8元一条，（ ）便宜。
A．妈妈买的毛巾 B．爸爸买的毛巾 C．两人买的毛巾一样
7．比的结果小的是（ ）。
A． B． C．
8．120÷4=（ ）
A．3 B．30 C．4 D．40
二、填空题
9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
40×5( )50×4 30×5( )15
400×6( )3×800 20×7( )60×5
10．
11．40的8倍是( )；( )的7倍是560。
12．疫情期间，在红花湖入口处防疫工作人员每时检测500人，6时可以检测( )人。
13．口算14×7时，可以这样想：10×7＝( )，4×( )＝( )，( )＋( )＝( )。
14．丁丁看一本故事书，第一天看了36页，第二天看的页数是第一天的2倍，他第二天看了( )页，第三天应从第( )页看起。
15．每袋食盐的净含量是500g，买( )袋这样的食盐的净含量为2kg。
16．一本《数学好玩》共有150页，奇思已经看了70页，剩下的要在4天内看完，平均每天看___________页。
三、判断题
17．洗衣店洗一件衣服25元，李丽洗3件衣服付了100元，应找回25元。( )
18．一个整十数除以一位数，商的末尾一定有一个0。( )
19．小林5分钟打300个字，小刚4分钟打280个字。小林打字的速度快。( )
20．7乘15的积与15乘7的积相同． ( )
四、连线题
21．将得数相等的算式用线连起来．


五、解答题
22．一共有多少个？
23．希望小学共有6个班，平均每个班有42名学生，希望小学共有多少名学生？
24．小军5天看完了218页的故事书，前3天每天都看46页，后两天平均每天看多少页？（先利用下表整理条件和问题，再解答）
故事书共（ ）页 前（ ）天 每天看（ ）页
后（ ）天 每天看（ ）页
25．一筐苹果有80个，平均装在4个箱子里，每个箱子里装几个苹果？
26．杜小敏有55元钱，买了一副28元的乒乓球拍，剩下的钱买3元一个的乒乓球，能买几个？
27．三年级一班有48人，平均分成4组，每组有多少人？如果都用双人桌，这个班需要多少张双人课桌？
28．三年一班有男生20人，女生16人，每3人成立一个学习小组，一共可以成立多少个学习小组？（列综合算式）
29．爸爸为小明的书房设计了2个书柜，每个书柜有5层，每层能放60本书。这些书柜一共能放多少本书？
30．三年级一班共有60人，如果平均每人有4支铅笔，班上一共有几支铅笔？如果这其中有129支是活动铅笔，那么其他铅笔有多少支呢？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
【详解】120÷6＝20
则120是6的20倍。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握倍数的知识是解答此题的关键。
2．B
【分析】根据题意，用360除以4，求出平均每时行驶多少千米。
【详解】360÷4＝90（千米）
故答案为：B
【点睛】熟练掌握几百几十数除以一位数的口算方法是解答此题的关键。
3．C
【分析】求笑笑绕操场跑了两圈的长度，就是求2个500米是多少，根据整数乘法的意义，用500米乘2，再把结果转化成用千米做单位即可。
【详解】（米）
1000米千米
笑笑绕操场跑了两圈是1千米。
故答案为：C
【点睛】此题是考查长度的单位换算、整数乘法的应用。
4．B
【分析】根据两位数除以一位数的口算方法计算即可。
【详解】A．计算64÷2时，可以将64分成6个十和4个2，先计算60÷2＝30，再算4÷2＝2，最后30＋2＝32；
B．计算46÷2时，可以将46分成4个十和6个2，先计算40÷2＝20，再算6÷2＝3，最后20＋3＝23；
C．计算46÷3时，可以将46分成4个十和6个2，先计算40÷3＝13…1，再算6÷3＝2；
故答案为：B。
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确计算法则即可。
5．C
【分析】求900里面有几个3，用900除以3即可解答。
【详解】900÷3＝300；
故答案案为：C
【点睛】掌握三位数除以一位数的计算方法是解题的关键。
6．A
【分析】根据单价＝总价÷数量，求出妈妈买的毛巾的单价。再和爸爸买的毛巾的单价比较大小。
【详解】28÷4＝7（元）
7＜8
则妈妈买的毛巾便宜。
故答案为：A。
【点睛】本题考查经济问题，关键是灵活运用公式单价＝总价÷数量解决问题。
7．B
【分析】先计算出69÷3的商，然后再计算出每个选项的结果，再用每个选项的商与69÷3的商进行比较即可；69÷3＝23。
【详解】69÷3＝23
A．84÷2＝42，42＞23；
B．28÷2＝14，14＜23；
C．96÷3＝32，32＞23；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握两位数除以一位数的除法计算是解答此题的关键。
8．B
【解析】略
9． ＝ ＞ ＝ ＜
【分析】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
【详解】40×5＝50×4＝200；
30×5＝150，则30×5＞15；
400×6＝3×800＝2400；
20×7＝140，60×5＝300，140＜300，则20×7＜60×5。
【点睛】算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
10．见详解
【分析】16是个位上的8与个位上的2相乘得到的。6是十位上的3和个位上的2相乘得到的，3在十位上，所以应该表示的是30，6也在十位上，所以表示的应该是60。最后得数76是16加上60得到。
【详解】
【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题关键。
11． 320 80
【分析】要求40的8倍是多少，用40乘8解答。要求谁的7倍是560，用560除以7解答。
【详解】40×8＝320，则40的8倍是320。
560÷7＝80，则80的7倍是560。
【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
12．3000
【分析】每小时检测500人，6小时就检测6个500人，即500乘6。
【详解】500×6＝3000（人）
【点睛】整百数500乘6，先把5与6相乘，再在所得积的末尾添上2个0即可。
13． 70 7 28 70 28 98
【分析】两位数乘一位数，把两位数看作整十数与一位数的和，分别与一位数相乘，再把积相加，据此即可解答。
【详解】口算14×7时，可以这样想：10×7＝70，4×7＝28，70＋28＝98。
【点睛】本题主要考查学生对两位数乘一位数口算方法的掌握。
14． 72 109
【分析】丁丁第二天看的页数是第一天的2倍，所以第二天看的页数＝第一天看的页数×2；把第一天和第二天看的页数相加，算出丁丁已经看了这本书的页数，再＋1就是第三天应该从第几页看起。
【详解】36×2＝72（页），他第二天看了72页；36＋72＋1＝109，所以第三天应从第109页看起。
【点睛】本题考查的是学生对于整数乘法的计算，要注意的是第三天从第几页看起，应该是前两天看的页数再＋1，这是解题的关键。
15．4
【分析】由题意可得，先统一单位，再看2kg里有几个500g用除法计算即可。
【详解】2kg＝2000g
2000÷500＝4（袋）
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确：1kg＝1000g即可。
16．20
【分析】根据题意先用减法计算出剩下没看的页数，再用除法计算出平均每天看的页数。
【详解】（150－70）÷4
＝80÷4
＝20（页）
【点睛】计算出剩下的页数是解决问题的关键。
17．√
【分析】先用25乘3求出洗3件衣服需要多少元，再用100减去洗3件衣服需要的价钱即可解答。
【详解】100－25×3
＝100－75
＝25（元）
故答案为：√
【点睛】付给收银员的金额－洗3件衣服需要的金额＝找回的金额。
18．×
【分析】30除以5等于6，商的末尾没有0，据此即可判断。
【详解】30÷5＝6，所以判断错误。
【点睛】这种题可以举例子进行判断。
19．×
【分析】已知“小林5分钟打300个字，小刚4分钟打280个字”，可以分别求出小林和小刚每分钟的打字个数。再进行比较，就可以得到谁的速度快。
【详解】小林每分钟打字数：300÷5＝60（个）；
小刚每分钟打字数：280÷4＝70（个）；
60小于70，说明小刚的打字速度比小林的打字速度快。
故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】本题的关键是先要分别求出两人的打字速度，再进行比较，从而得出谁的速度快。
20．√
【解析】略
21．
【详解】略
22．54个
【分析】根据图示，一盒月饼有18个，共有三盒，要求月饼一共有多少个，用18乘3即可。
【详解】18×3＝54（个）
答：一共有54个月饼。
【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法计算较简便。
23．252名
【分析】根据题意，用每个班的人数乘班级数，由此列出乘法算式求出希望小学共有多少名学生即可。
【详解】（名）
答：希望小学共有252名学生。
【点睛】本题主要考查了整数乘法的意义和实际应用，要熟练掌握。
24．
故事书共（218）页 前（ 3 ）天 每天看（ 46 ）页
后（ 2 ）天 每天看（ 40 ）页
【分析】前3天每天看46页，可以求出前3天看的总页数，用书的总页数减去前三天看的页数，得出后2天看的总页数，用后2天看的总页数除以天数，得出后两天平均每天看多少页。
【详解】（218－46×3）÷2
＝（218－138）÷2
＝80÷2
＝40（页）
答：后两天平均每天看40页。
【点睛】本题主要考查平均数公式（平均数＝总数÷数量）的运用。
25．20个
【分析】根据题干，此题就是把80平均分成4份，求其中一份是多少，用除法计算即可解答。
【详解】80÷4＝20（个），
答：平均装在4个箱子里每个箱子里装20个苹果。
【点睛】此题考查平均数的意义及求解方法。
26．（55－28）÷3＝9（个）
【详解】略
27．12人；24张
【分析】根据除法平均分的意义，用总人数除以可以分成的组数即可求出每组的人数；
每张双人桌可以坐两个人，求出全班人数里面有几个2人，即用全班的总人数除以2即可。
【详解】48÷4＝12（人）
48÷2＝24（张）
答：每组有12人；这个班需要24张双人课桌。
【点睛】本题考查了整数除法的两个不同的意义：平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几；包含的意义：求一个数里面有几个另一个数。
28．12个
【分析】先把20与16相加，求出总人数，因为每3人为一个学习小组，所以用总人数除以3即可求出组数。
【详解】（20＋16）÷3
＝36÷3
＝12（个）
答：一共可以成立12个学习小组。
【点睛】解决本题时应先求出学生总人数，再根据除法的意义解答即可。
29．600本
【分析】用60乘5求出每个书柜放多少本书，再乘2即可解答。
【详解】60×5×2
＝300×2
＝600（本）
答：这些书柜一共能放600本书。
【点睛】本题考查了整十、整百数乘一位数的计算及应用。
30．240支；111支
【分析】平均每人铅笔支数乘人数等于全班铅笔总支数，减去活动铅笔支数，即等于其他铅笔支数。
【详解】60×4＝240（支）
240－129＝111（支）
答：班上一共有240支铅笔，其他铅笔有111支。
【点睛】本题主要考查学生对整数乘法和减法计算方法的掌握。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页