第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
基础主干落实
一、希腊城邦
1.地理环境:希腊半岛是古代希腊的主体。
(1)特点:环海、多山、多岛屿;平原面积很小,耕地十分有限。
(2)影响:影响了希腊的统一;适宜航海业和海外贸易的发展。
2.希腊城邦:
(1)出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦。
(2)特点:“小国寡民”。
(3)社会结构。
居民类型 权利或地位
公民 成年男性公民有参与统治的权利,可以占有土地,参军打仗是其义务
非公民 外邦人虽是自由人,但没有政治权利,不能占有土地
奴隶几乎没有任何权利和自由
二、雅典的民主政治
1.全盛:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
2.表现:
(1)公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生的,保证公民都有参政的机会。
(2)10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
(3)公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(4)建立津贴制度,保证贫穷公民参政议政。
3.局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
【易错易混】
在雅典只有成年男性公民才能享有政治权利,雅典的民主政治实质是奴隶主民主政治。
三、亚历山大帝国
1.背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
2.亚历山大东征:
(1)路线:公元前334年,亚历山大率军击败波斯大军→南下攻占地中海东岸→埃及→两河流域→灭亡波斯帝国。
(2)结果:建立了一个空前庞大的帝国(“亚历山大帝国”),其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
3.评价:
(1)消极性:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
(2)积极性:促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
【唯物史观——谈民主政治】
材料一 我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权在全体公民手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利
(1)请用所学知识谈谈对材料一中“政权在全体公民手中”的理解。
答:雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,公民大会具有立法、司法等多种职能。
材料二
(2)材料二表明了什么 如何评价这一现象
答:材料二表明雅典妇女不享有政治权利。评价:雅典的民主政治只限于成年男性公民,是建立在奴隶制基础上的,是少数人的民主。
【家国情怀——看亚历山大东征】
材料三
(3)结合示意图,简单描述亚历山大东征的路线,并说出亚历山大帝国几乎包括了当时的哪些文明。这些文明同属于亚历山大帝国管辖,对人类发展有何益处
答:路线:进攻波斯帝国→攻入埃及→占领两河流域→灭亡波斯帝国→到达印度。文明:古希腊文明、古埃及文明、两河流域文明、古印度文明等。益处:伴随着亚历山大东征,希腊文化传播到东方,东方文化也渗入希腊文明,从而促进了东西方文化的交流和发展。
素养达标
一、选择题
1.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( A )
A.古希腊文明 B.古代两河流域文明
C.古代埃及文明 D.古代印度文明
解析:依据所学知识可知,古希腊位于地中海东部,山地多,平原少,自然资源相对匮乏,属于海洋文明。公元前6—前5世纪,古希腊商品经济高度繁荣,诞生了光辉灿烂的希腊文化,古希腊的民主政治制度对后世产生了深远的影响。
2.著名思想家顾海在论及古希腊政治制度时说:“直接民主只能行使于‘城邦’。”其主要的依据是城邦( B )
A.利于形成平等互利观念 B.具有小国寡民特点
C.利于调动公民参政意识 D.具有独立自治特点
解析:直接民主不适用于人口众多的国家,而适用于小国寡民的城邦,故B正确。
3.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”他认为希腊“内部极盛”的主要原因是( B )
A.军事实力不断增强 B.民主政治达到高峰
C.海外贸易较为频繁 D.经济发展较为繁荣
解析:根据题干“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”指的是伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
4.(2022·佛山顺德月考)“由公民组成的五百人议事会取代了贵族会议,公民大会成为实际的权力中心。公民大会权力的上升是雅典民主程度增强的标志。”这说明公民大会( B )
A.保证全体居民的权益 B.是雅典最高权力机构
C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权
解析:材料“公民大会成为实际的权力中心”说明公民大会已成为最高权力机构。公民大会保障成年男性公民的权益,外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,权益不受保障,故A不符合题意; C、D材料中未体现。
5.(2022·广州海珠期中)雅典伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为保证贫穷公民参政议政,他采取的措施是( B )
A.公职人员从公民中抽签产生 B.建立了津贴制度
C.设立五百人议事会 D.提高奴隶和妇女的政治权利
解析:为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了津贴制度。
6.某同学在对“古希腊文明”进行研究性学习时绘制了右图。该图最能说明( A )
A.雅典民主政治的局限性
B.雅典民主政治的进步性
C.希腊城邦“小国寡民”的特点
D.雅典的法制传统源远流长
解析:题中“选民”仅占9%,说明占雅典人口绝大多数的人没有政治权利,这是雅典民主政治的局限性。
7.(2021·苏州中考)苏格拉底(公元前469-前399年)是雅典公民,曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战,为此他被雅典法庭判处了死刑,其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。这表明当时雅典( B )
A.专制主义盛行 B.言论自由缺乏
C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣
解析:雅典民主政治盛行,故A有误;由材料“苏格拉底……曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战,为此他被雅典法庭判处了死刑,其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想”可以看出,雅典言论自由缺乏;C、D材料中未体现。
8.(2021·南京中考)公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代”。这个“帝国”的崛起始于( C )
A.南亚次大陆 B.意大利半岛
C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛
解析:据所学可知,题干材料描述了亚历山大东征的影响,故这个“帝国”指的是亚历山大帝国。公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国,国王亚历山大历经10年征战,建立起庞大的亚历山大帝国。
9.(2021·广东中考)亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在( B )
A.推行神人同形同性的理念 B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队的战斗力 D.挑起被征服地区内部矛盾
解析:据题干并结合所学知识可知,亚历山大在东征过程中,为有效地统治广阔的疆域,在不同地区因地制宜地采取政策,缓和民族矛盾和阶级矛盾,维护帝国的统治,故亚历山大旨在获得更为广泛的统治基础。
10.(2021·泰安中考)“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张( D )
A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程
C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇
解析:亚历山大大帝的东征,在客观上把希腊的文化传播到东方,使东方的文化渗入希腊文化,该过程促进了东西方文化的交汇,故D正确。
二、非选择题
11.雅典的民主政治影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律,相反的,我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制,是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。……我们在政治生活中享有自由,我们的日常生活也是如此。
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料二 国内有一种观点认为,在当时雅典40多万人口中,只有4.2万人享有公民权,其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右,其余9/10的居民……都被剥夺了民主权利,据此,该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主,从而给予了否定和批判。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
材料三 很显然,这种(材料二的观点)以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看,民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程,即使作为民主宪政先行国的英国,晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权,人数仅占全国人口的4.4%。选民比率还不及古代雅典的一半。因此客观地说,在2 500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了……确信雅典民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
(1)材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人 伯里克利所说的“民主”实质是什么
答:成年男性公民。政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。
(2)材料二、三中关于雅典民主政治有两种完全不同的结论,请分别概括这两种结论。
答:材料二观点:雅典民主是少数人的民主(奴隶制民主政治);材料三观点:雅典民主是19世纪以前最为民主的政治制度。
(3)你更赞同材料二、三的哪种观点,结合材料中的论述,说明理由。
答:我更赞同材料二的观点;因为:在当时雅典40多万人口中,只有4.2万人享有公民权,其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右,其余9/10的居民都被剥夺了民主权利。或我更赞同材料三的观点;因为:在2 500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了。
解析:第(1)题,据所学知识可知,在雅典,成年男性公民有参与统治的权利,外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,故“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指成年男性公民;据材料一“我们的制度之所以被称为民主制,是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的”可知,伯里克利所说的“民主”实质是政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。第(2)题,据材料二“该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主,从而给予了否定和批判”可知,材料二的观点是雅典民主是少数人的民主(奴隶制民主政治)。据材料三“确信雅典民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度”可知,材料三观点是雅典民主是19世纪以前最为民主的政治制度。第(3)题,具有一定的开放性,认可两种观点均可,然后选取各自观点的材料中的相关内容进行论述即可。
PAGE第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
基础主干落实
一、希腊城邦
1.地理环境: 是古代希腊的主体。
(1)特点:环海、多山、多岛屿;平原面积很小,耕地十分有限。
(2)影响:影响了希腊的统一;适宜航海业和 的发展。
2.希腊城邦:
(1)出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦。
(2)特点:“ ”。
(3)社会结构。
居民类型 权利或地位
公民 有参与统治的权利,可以占有土地,参军打仗是其义务
非公民 外邦人虽是自由人,但没有政治权利,不能占有土地
几乎没有任何权利和自由
二、雅典的民主政治
1.全盛:公元前5世纪中后期 主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
2.表现:
(1)公职人员几乎都是从全体公民中 产生的,保证公民都有参政的机会。
(2)10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。
(3) 是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。
(4)建立 ,保证贫穷公民参政议政。
3.局限性:占雅典人口绝大多数的 、奴隶、 没有任何政治权利。
【易错易混】
在雅典只有成年男性公民才能享有政治权利,雅典的民主政治实质是奴隶主民主政治。
三、亚历山大帝国
1.背景:公元前4世纪,希腊北部边陲的 成为军事强国。
2.亚历山大东征:
(1)路线:公元前334年, 率军击败波斯大军→南下攻占地中海东岸→埃及→两河流域→灭亡 。
(2)结果:建立了一个空前庞大的帝国(“亚历山大帝国”),其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨 三洲。
3.评价:
(1)消极性:亚历山大东征具有 性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。
(2)积极性:促进了 的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
【唯物史观——谈民主政治】
材料一 我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权在全体公民手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——伯里克利
(1)请用所学知识谈谈对材料一中“政权在全体公民手中”的理解。
材料二
(2)材料二表明了什么 如何评价这一现象
【家国情怀——看亚历山大东征】
材料三
(3)结合示意图,简单描述亚历山大东征的路线,并说出亚历山大帝国几乎包括了当时的哪些文明。这些文明同属于亚历山大帝国管辖,对人类发展有何益处
素养达标
一、选择题
1.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( )
A.古希腊文明 B.古代两河流域文明
C.古代埃及文明 D.古代印度文明
2.著名思想家顾海在论及古希腊政治制度时说:“直接民主只能行使于‘城邦’。”其主要的依据是城邦( )
A.利于形成平等互利观念 B.具有小国寡民特点
C.利于调动公民参政意识 D.具有独立自治特点
3.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”他认为希腊“内部极盛”的主要原因是( )
A.军事实力不断增强 B.民主政治达到高峰
C.海外贸易较为频繁 D.经济发展较为繁荣
4.(2022·佛山顺德月考)“由公民组成的五百人议事会取代了贵族会议,公民大会成为实际的权力中心。公民大会权力的上升是雅典民主程度增强的标志。”这说明公民大会( )
A.保证全体居民的权益 B.是雅典最高权力机构
C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权
5.(2022·广州海珠期中)雅典伯里克利指出:“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”为保证贫穷公民参政议政,他采取的措施是( )
A.公职人员从公民中抽签产生 B.建立了津贴制度
C.设立五百人议事会 D.提高奴隶和妇女的政治权利
6.某同学在对“古希腊文明”进行研究性学习时绘制了右图。该图最能说明( )
A.雅典民主政治的局限性
B.雅典民主政治的进步性
C.希腊城邦“小国寡民”的特点
D.雅典的法制传统源远流长
7.(2021·苏州中考)苏格拉底(公元前469-前399年)是雅典公民,曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战,为此他被雅典法庭判处了死刑,其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。这表明当时雅典( )
A.专制主义盛行 B.言论自由缺乏
C.神学意识淡薄 D.思想文化繁荣
8.(2021·南京中考)公元前4世纪,“他建立的帝国,使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难,但开创了欧亚非文化交流的新时代”。这个“帝国”的崛起始于( )
A.南亚次大陆 B.意大利半岛
C.希腊马其顿 D.阿拉伯半岛
9.(2021·广东中考)亚历山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号;征服波斯后,他则以波斯帝国的继承者自居。亚历山大旨在( )
A.推行神人同形同性的理念 B.获得更为广泛的统治基础
C.提升马其顿军队的战斗力 D.挑起被征服地区内部矛盾
10.(2021·泰安中考)“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张( )
A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程
C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇
二、非选择题
11.雅典的民主政治影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律,相反的,我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制,是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。……我们在政治生活中享有自由,我们的日常生活也是如此。
——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》
材料二 国内有一种观点认为,在当时雅典40多万人口中,只有4.2万人享有公民权,其中经常出席公民大会的人数只占公民总数的1/6左右,其余9/10的居民……都被剥夺了民主权利,据此,该观点认定雅典民主仅仅是奴隶主阶级的少数人民主,从而给予了否定和批判。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
材料三 很显然,这种(材料二的观点)以现代普选制民主为参照系的结论是有悖于历史主义原则的。从人类文明的发展历程看,民主本是一个逐步扩大的长期缓慢的过程,即使作为民主宪政先行国的英国,晚至1831年时也只有土地贵族和商业贵族才拥有选举权,人数仅占全国人口的4.4%。选民比率还不及古代雅典的一半。因此客观地说,在2 500年前能有1/10以上的居民享有民主权利已经难能可贵了……确信雅典民主是19世纪以前世界上最为民主的政治制度。
——程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》
(1)材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人 伯里克利所说的“民主”实质是什么
(2)材料二、三中关于雅典民主政治有两种完全不同的结论,请分别概括这两种结论。
(3)你更赞同材料二、三的哪种观点,结合材料中的论述,说明理由。
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