第9课 秦统一中国 导学案(学生版+教师版)

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名称 第9课 秦统一中国 导学案(学生版+教师版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-07 16:54:17

文档简介

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
【课标要求】
知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。观察秦疆域图,建立时空概念。
【教学目标】
水平一:记住秦统一中国时间、都城及最高统治者的称号;
水平二:归纳秦巩固统一的各项措施并理解其作用;理解秦统一六国的历史意义
【教学重难点】
1.教学重点:秦始皇巩固统一的措施及作用
2.教学难点:中央集权制的君主专制制度和秦统一的作用
基础落实
一、秦灭六国
1.背景(原因):
(1)战国时期连年战争,各国人民希望结束战乱,过上安定的生活。
(2)秦国经过 ,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。
(3)秦王嬴政重用人才。
2.经过:
(1)从公元前230年起,秦国先后攻灭 六国,完成统一大业。
(2) 年,秦王 建立秦朝,定都咸阳。
3.影响:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的 的封建国家。
秦国是东周的一个诸侯国;它灭六国,统一全国后称为秦朝。
二、确立中央集权制度
1.原因:适应新的社会发展,加强对全国的统治。
2.中央集权制度:
3.影响:全国的一切军政大权由 掌控; 的实行,开创了此后我国历代王朝 的基本模式。
商鞅变法中确立县制;秦朝在地方上实行郡县制。
三、巩固统一的措施
项目 措 施
文化 命李斯等人统一文字,制定 作为通用文字颁行全国,有利于文化的交流与发展
经济 统一货币,以秦国的 为统一货币;统一 制度
交通 统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿 ,统一岭南及东南沿海地区
军事 派大将蒙恬北击匈奴;修筑 (西起临洮,东到辽东)
四、秦朝的疆域
重点探析
【时空观念——秦灭六国谋统一】
材料一
材料二 秦王嬴政任用许多有才能的人,李斯原来是楚国的一个布衣,被秦王拜为客卿,王翦是秦国名将,秦王因为未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。
(1)结合所学回答秦灭六国的顺序和秦朝建立的时间、都城。
(2)结合战国时期的形势和材料一、二,你知道秦王嬴政为什么能实现大一统吗
【历史解释——中央集权助霸业】
材料三 “在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三中“第一次”大革命主要是指哪种制度 创立此制度的目的是什么
【唯物史观——帝王远去尽评说】
(4)结合所学知识,填写下表中与评价相对应的秦始皇的活动史实。并依据下表,说说评价历史人物的基本方法。
史 实 评 价
① 结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展
② 对经济文化的发展和维护国家统一产生重要影响
③ 有利于北方的稳定,也给人们增加了沉重的徭役负担
素养达标
一、选择题
1.(2021·济宁中考)西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是( )
A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.唐太宗
2.(2022·佛山顺德月考)长期以来,中国封建社会以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。材料强调秦统一的( )
A.背景 B.过程 C.措施 D.影响
3.(2022·江门期中)适合作为下列一组材料主题的是( )
材料 出处
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝” 《资治通鉴》
御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相 《汉书·百官公卿表》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监 《史记·秦始皇本纪》
A.秦灭六国,结束战乱 B.秦朝法律严苛,赋税沉重
C.秦朝确立中央集权制 D.秦朝疆域辽阔,人口众多
4.虎符是我国古代一种调兵凭证,最早出现于春秋战国时期,当时采用铜制的虎形,其背面刻有铭文,一符剖为左右两半,右半留存于朝廷,左半交统兵将帅保管,使用时两半相合即为“虎符”,表示命令验证可信。下列最有可能拥有虎符的是( )
A.太尉 B.丞相 C.御史大夫 D.周武王
5.《汉书·地理志》说:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这一措施的作用是( )
A.开创考试选官制度 B.形成了森严的等级
C.直接有效地控制地方 D.君主集权进一步强化
6.(2020·广东中考)湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代( )
A.休养生息的政策 B.分封制度的推行
C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况
7.(2020·深圳中考)秦统一后,李斯等人制定文字,主要采用古文,力求笔画简洁。制定出的文字是( )
A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆
8.(2019·深圳中考)在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( )
9.(2021·福建中考)秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于( )
A.人口数量的增长 B.铁制工具的出现
C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高
10.(2022·湛江雷州期中)明代才子解缙在一首诗中写道:“石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤。”与该诗有关的史实是( )
A.修筑长城 B.开凿灵渠
C.兴修郑国渠 D.大禹治水
11.(2022·揭阳揭东期中)万里长城,是中国古代的军事防御工事,长城修筑的历史可上溯到西周时期,秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称。秦时长城的起止点是( )
A.东起临洮,西到辽西 B.西到陇西,东到辽东
C.西起临洮,东到辽东 D.西起临洮,东到东海
二、非选择题
12.秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,今天我们就来探究学习辉煌的秦王朝。
材料一 廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安(人民安居乐业),立号为皇帝。
——铜方升铭文
材料二 秦朝创立了一套完整的政治制度体系:
材料三 古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权监察百官,是天子耳目之任等。
——方兢《论中国古代监察制的不独立性》
材料四 为了适应国家统一的需要,推行了一系列巩固统一的措施。
(1)材料一中的“皇帝”是谁 (写出人名)“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件
(2)根据材料二写出,通过这个体系秦朝建立了怎样的政治制度。其中为了加强对地方的控制推行的是什么制度
(3)根据所学写出秦朝负责监察百官的官职名称。根据材料三说明中国古代建立监察制度的根本目的。
(4)材料四反映了秦朝为了巩固统一采取了哪两项措施 有什么意义 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
【课标要求】
知道秦始皇和秦统一中国,了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。观察秦疆域图,建立时空概念。
【教学目标】
水平一:记住秦统一中国时间、都城及最高统治者的称号;
水平二:归纳秦巩固统一的各项措施并理解其作用;理解秦统一六国的历史意义
【教学重难点】
1.教学重点:秦始皇巩固统一的措施及作用
2.教学难点:中央集权制的君主专制制度和秦统一的作用
基础落实
一、秦灭六国
1.背景(原因):
(1)战国时期连年战争,各国人民希望结束战乱,过上安定的生活。
(2)秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。
(3)秦王嬴政重用人才。
2.经过:
(1)从公元前230年起,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,完成统一大业。
(2)公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,定都咸阳。
3.影响:秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
秦国是东周的一个诸侯国;它灭六国,统一全国后称为秦朝。
二、确立中央集权制度
1.原因:适应新的社会发展,加强对全国的统治。
2.中央集权制度:
3.影响:全国的一切军政大权由皇帝掌控;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
商鞅变法中确立县制;秦朝在地方上实行郡县制。
三、巩固统一的措施
项目 措 施
文化 命李斯等人统一文字,制定小篆作为通用文字颁行全国,有利于文化的交流与发展
经济 统一货币,以秦国的圆形方孔半两钱为统一货币;统一度量衡制度
交通 统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠,统一岭南及东南沿海地区
军事 派大将蒙恬北击匈奴;修筑长城(西起临洮,东到辽东)
四、秦朝的疆域
重点探析
【时空观念——秦灭六国谋统一】
材料一
材料二 秦王嬴政任用许多有才能的人,李斯原来是楚国的一个布衣,被秦王拜为客卿,王翦是秦国名将,秦王因为未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。
(1)结合所学回答秦灭六国的顺序和秦朝建立的时间、都城。
答:①韩、赵、魏、楚、燕、齐;②公元前221年;③咸阳。
(2)结合战国时期的形势和材料一、二,你知道秦王嬴政为什么能实现大一统吗
答:社会趋势:春秋战国以来,战乱不断,人民渴望安定统一,兼并战争使诸侯国数量减少,有利于国家统一。经济基础:商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国,为秦统一全国奠定了坚实的基础。军事基础:长平之战后,东方六国再也无力与秦抗衡。个人因素:秦王嬴政的雄才大略和决策得当。
【历史解释——中央集权助霸业】
材料三 “在中国长达数千年的历史上,有过三次大革命,它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次在1949年……”
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)材料三中“第一次”大革命主要是指哪种制度 创立此制度的目的是什么
答:中央集权制度。加强对全国的统治。
【唯物史观——帝王远去尽评说】
(4)结合所学知识,填写下表中与评价相对应的秦始皇的活动史实。并依据下表,说说评价历史人物的基本方法。
史 实 评 价
①统一全国 结束了春秋战国以来长期混战的局面,有利于社会的稳定和发展
②统一货币、度量衡、文字 对经济文化的发展和维护国家统一产生重要影响
③修筑长城 有利于北方的稳定,也给人们增加了沉重的徭役负担
答:方法:一分为二的辩证法观点,史论结合法等。
素养达标
一、选择题
1.(2021·济宁中考)西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是( C )
A.周武王 B.齐桓公 C.秦始皇 D.唐太宗
解析:由材料“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下……”可知,西安碑林博物馆中石碑上的这段材料反映的是秦始皇灭六国,统一全国的历史。所以该内容称颂的皇帝是秦始皇。
2.(2022·佛山顺德月考)长期以来,中国封建社会以高度发展的经济和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系。材料强调秦统一的( D )
A.背景 B.过程 C.措施 D.影响
解析:题干材料强调秦统一使中国长期屹立在世界文明前列,有效抵抗外来侵略,保持国家的独立,即强调秦统一的影响。
3.(2022·江门期中)适合作为下列一组材料主题的是( C )
材料 出处
王初并天下,自以为德兼三皇,功过五帝,乃更号曰“皇帝” 《资治通鉴》
御史大夫,秦官,位上卿……掌副丞相 《汉书·百官公卿表》
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监 《史记·秦始皇本纪》
A.秦灭六国,结束战乱 B.秦朝法律严苛,赋税沉重
C.秦朝确立中央集权制 D.秦朝疆域辽阔,人口众多
解析:据“皇帝”“御史大夫”“丞相”“三十六郡”结合所学可知,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,国家的最高统治者称为皇帝;皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领。在地方上实行郡县制。故题干材料的主题是秦朝确立中央集权制。
4.虎符是我国古代一种调兵凭证,最早出现于春秋战国时期,当时采用铜制的虎形,其背面刻有铭文,一符剖为左右两半,右半留存于朝廷,左半交统兵将帅保管,使用时两半相合即为“虎符”,表示命令验证可信。下列最有可能拥有虎符的是( A )
A.太尉 B.丞相 C.御史大夫 D.周武王
解析:为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度。最高统治者称为皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断,所以最有可能拥有虎符的人是掌握军权的太尉。
5.《汉书·地理志》说:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这一措施的作用是( C )
A.开创考试选官制度 B.形成了森严的等级
C.直接有效地控制地方 D.君主集权进一步强化
解析:题干材料反映了秦朝时废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。通过郡县制,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,直接有效地控制地方。
6.(2020·广东中考)湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代( D )
A.休养生息的政策 B.分封制度的推行
C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况
解析:分析题干材料可知,出土竹简为秦朝时期,而材料描述的是地方乡村里长发现麻风病向上汇报的事情,这反映的是秦朝地方管理制度,D符合题意。A是西汉时期实行的政策。B发生在西周时期。题干材料没有涉及C。
7.(2020·深圳中考)秦统一后,李斯等人制定文字,主要采用古文,力求笔画简洁。制定出的文字是( D )
A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆
解析:秦始皇为消除文字上的差异,命丞相李斯等人统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。
8.(2019·深圳中考)在西安北郊的一座秦朝墓葬中,考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( D )
解析:根据所学可知,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币。
9.(2021·福建中考)秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于( C )
A.人口数量的增长 B.铁制工具的出现
C.国家体制的作用 D.筑路技术的提高
解析:秦始皇下令全国“车同轨”并修建由咸阳向北延伸的直道,全长约700千米,仅用两年半时间即修通。这主要得益于国家体制的作用。国家的统一,专制主义中央集权制度的建立为集中全国的力量办大事提供了保障。
10.(2022·湛江雷州期中)明代才子解缙在一首诗中写道:“石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤。”与该诗有关的史实是( B )
A.修筑长城 B.开凿灵渠
C.兴修郑国渠 D.大禹治水
解析:“石渠南北引湘漓,分水塘深下作堤”描写的是开凿灵渠。秦朝开凿灵渠沟通湘江和漓江,便利了交通,促进了经济的发展。
11.(2022·揭阳揭东期中)万里长城,是中国古代的军事防御工事,长城修筑的历史可上溯到西周时期,秦灭六国统一天下后,秦始皇连接和修缮战国长城,始有万里长城之称。秦时长城的起止点是( C )
A.东起临洮,西到辽西 B.西到陇西,东到辽东
C.西起临洮,东到辽东 D.西起临洮,东到东海
解析:秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。长城西起临洮,东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”。
二、非选择题
12.秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,今天我们就来探究学习辉煌的秦王朝。
材料一 廿六年(公元前221年),皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安(人民安居乐业),立号为皇帝。
——铜方升铭文
材料二 秦朝创立了一套完整的政治制度体系:
材料三 古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权监察百官,是天子耳目之任等。
——方兢《论中国古代监察制的不独立性》
材料四 为了适应国家统一的需要,推行了一系列巩固统一的措施。
(1)材料一中的“皇帝”是谁 (写出人名)“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件
答:嬴政;秦灭六国统一中国。
(2)根据材料二写出,通过这个体系秦朝建立了怎样的政治制度。其中为了加强对地方的控制推行的是什么制度
答:中央集权制;郡县制。
(3)根据所学写出秦朝负责监察百官的官职名称。根据材料三说明中国古代建立监察制度的根本目的。
答:御史大夫;维护皇权。
(4)材料四反映了秦朝为了巩固统一采取了哪两项措施 有什么意义
答:统一文字,统一货币;有利于经济文化交流与发展。
解析:第(1)题,公元前221年,秦国完成统一大业,故材料一中的“皇帝”是秦始皇(秦王嬴政)。“尽并兼天下诸侯”指的是秦灭六国统一中国。第(2)题,根据材料二可知,通过这个体系秦朝建立了中央集权制的政治制度。秦统一后建立了一整套中央集权的制度。秦在地方上,进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。第(3)题,秦朝国家的最高统治者称为皇帝。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务。根据材料三“监察制以服膺皇权为最高原则”可知,中国古代建立监察制度的根本目的是维护皇权。第(4)题,根据材料并结合所学知识可知,材料四反映了秦朝为了巩固统一采取的两项措施是统一文字和统一货币,这些措施有利于经济文化交流与发展。