第16课 三国鼎立 课件(35张PPT 内嵌视频)

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名称 第16课 三国鼎立 课件(35张PPT 内嵌视频)
格式 zip
文件大小 23.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-07 23:06:12

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文档简介

(共35张PPT)
2
赤壁之战
3
三国鼎立的形成
说教材
1
官渡之战
学习目标
1.了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。
2.正确评价曹操、诸葛亮等历史人物,认识国家统一是历史发展的必然趋势。
第16课 三国鼎立
时空纵览
单元综述
三国两晋南北朝绝大部分时间都处于分裂割据状态,但在此期间,北方少数民族大量内迁,推动了民族交往、交流与交融;北方人民大量南迁,江南地区得到开发,经济发展迅速,农业技术也取得很大进步;科技文化领域更是成就璀璨。
官渡之战前的曹操
奉主上以从民望,大顺也
——《三国志·魏书·荀彧传》
唯才是举,吾得而用之。
——曹操《求贤令》
“挟天子以令诸侯”
招揽人才,唯才是举
官渡之战前的曹操
军 屯
民 屯
既解决了大批流民的生计,又筹集了军粮。








鸿

白马
黎阳
(浚县东)
(滑县东南)
白马津
延津
(延津北)
阳武
(原阳东南)
乌巢
(延津东南)
官渡
(中牟东北)
袁军进攻路线
曹军进攻路线
曹军撤退路线
曹军偷袭路线
袁军追击路线
袁军败退路线
袁军十万
曹军三四万
官渡之战中的曹操
两军在官渡相持时,袁绍的谋士许攸降曹,告之袁军粮草辎重屯于乌巢。曹操便率精兵偷袭乌巢,烧掉袁军粮草,进而大破袁军。最后袁绍只带800名残兵逃过黄河。
——七年级上册中国历史相关史事

袁军十一万
(公元200年)
白马
乌巢
延津
官渡
曹操
袁绍
以少胜多
一、官渡之战
曹操以少胜多的原因:
战前:取得政治主动,招揽人才,实行屯田,壮大实力
战中:善于用人,战术得当。
谋士甲:丞相为何如此烦躁?
谋士乙:可是为了袁绍大军来犯?
曹操: 正是为此忧心。
谋士甲:丞相尽可放心,天子在许都,袁绍来犯,是为大逆不道,丞相奉天子之命抗袁,天下人必拥护丞相, 民心所向,丞相胜券在握呀!
曹操: 可袁绍大军精兵十万,我军不足四万,胜负实难预料。
谋士乙:丞相礼贤下士,这是袁绍万万不可相比的,且丞相多年来募民垦荒屯田,积蓄军粮,深固根本,又怎知袁绍必胜呢?
曹操: 如此说,我方当胜券在握了。全赖各位鼎立相助,曹操感激不尽。
历史小剧场:《曹军大营》
独立各省都督身份 革命党
新军将领
巡抚
布政使
提督
总参议
咨议局局长
官渡之战后的曹操
官渡之战,曹操以少胜多,大败袁军。为曹操统一北方奠定了基础。
龟虽寿(部分)
汉.曹 操
老骥伏枥,
志在千里。
烈士暮年,
壮心不已。
统一全

为什么曹操会如此豪爽自信

诗中说“壮心不已”,
曹操还有什么壮心?
曹操统一天下最大的对手是谁
孙刘联军
曹军
荆州
公元208年
曹操—孙刘联军
火烧赤壁,以少胜多
赤壁之战
战役 赤壁之战
时间
地点
作战双方
特点
结果
影响
公元208年
赤壁
曹操、孙刘联军
以少胜多
曹操战败,北撤
为三国鼎立局面的形成奠定了基础
3、赤壁之战
合作探究:赤壁之战中曹操为什么会战败?
材料一:公至赤壁,与备战,不利,于是大疫,吏士多死者,乃引军还。
材料二:习凿齿(晋代史学家)评论说:“从前,齐桓公一炫耀自己的功业,立刻就有九国背叛;曹操的暂时骄傲自负,导致天下分为三国鼎立的局势。”
材料三:今寇众我寡,难与持久。操军方连船舰,首尾相接,可烧而走也……盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。
曹军长途跋涉,不习惯水战。
曹操的骄傲自满情绪
孙刘联军正确的战术
以古鉴今
同样是曹操,两次战役中取得的却是两种截然不同的结局,从中,你有什么感悟和启示?
1、应保持谦虚谨慎的作风,骄傲自满必然失败。
2、培养善于观察、思考的好习惯。
3、团结可以战胜强大的敌人。
1.官渡之战与赤壁之战的异同:
项目 官渡之战 赤壁之战
不 同 点 时间 200年 208年
交战双方 曹军与袁军 曹军与孙刘联军
结果 曹军大败袁军 孙刘联军战胜曹军
意义 为曹操统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面的形成奠定了基础
相同点 都是以少胜多的著名战役;都是统治阶级内部争夺统治权的战争;取胜的原因都有指挥得当、运用巧妙的策略等因素;都对政局发展产生了深远的影响
课外自学任务
赤壁之战是历史上又一次著名的以少胜多的战役,大家参照分析官渡之战的方法,在课外自行分析赤壁之战中孙刘联军取得胜利的原因。
《短歌行》
对酒当歌,人生几何!
譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
……
《短歌行》呈现了一个怎样的曹操?
曹操为何而忧?
反映了曹操什么样的心理?
如何评价曹操?
政治:
统一北方
用人唯才
文化:
建安风骨
经济:
屯田制度
性格:
狡诈
多疑
残暴
骄傲自满
要按照一分为二的原则,
用“史论结合,论从史出”的方式评价历史人物
刘备的统一梦
天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛(河南方向),将军身率益州之众出于秦川(陕西方向)……则霸业可成,汉室可兴矣。
——《三国志 隆中对》
孙权的统一梦
孙权刚即位不久,就企图用远交近攻的战略,拉拢当时的辽东太守公孙渊反曹。孙权当时有一个宏伟的计划,那就是西边与蜀、北边与公孙氏同盟,然后从南北西三方对魏进行围攻。
——《三国志的世界:后汉三国时代》
三 国 鼎 立
魏 国
曹魏故都水利风景区
屯 田
翻 车
蜀 国
蜀 锦
七擒孟获
吴 国
吴国船只
独立各省都督身份
三国经济的发展
重视农业发展,修建水利工程,北方生产恢复并发展。
发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发。
① 造船业发达,促进了海上交通,发展海外贸易。
② 230年孙权派卫温到达夷洲,加强了内地和台湾的联系。
人民是推动国家统一的最大力量
东汉末年军阀混战
曹操(200年官渡之战 统一北方)
刘备
孙权
联合抗曹
赤壁之战 ( 208年)



天下大势是分久必合,国家统一是历史发展的必然趋势
三国鼎立
课堂小结
西晋
1.下图记录的是某次战争的信息。据此判断,这次战争是( )
A.巨鹿之战
B.长平之战
C.官渡之战
D.赤壁之战
D
基础训练
2.据史书记载,三国时期诸葛亮七擒孟获,孟获回去以后,还说服各部落全部投降,西南少数民族地区重新归蜀汉控制。这一历史故事印证了诸葛亮重视( )
A.改善民族关系 B.农业的生产
C.兴修水利工程 D.发展造船业
A
基础训练
3.《三国志》关于曹操将汉献帝迎到许这一历史事件有不同记载(见下
表)。这说明( )
《三国志 魏书 武帝纪》 “奉天子以令诸侯”
《三国志 魏书 毛玠传》 “奉天子以令不臣”
《三国志 蜀书 诸葛亮传》 “挟天子以令诸侯”
A.历史评价无法做到公正客观 B.同一历史事件一定会有不同史实记载
C.立场不同影响对历史的叙述 D.历史具有模糊性,无法还原历史真实
C