26 手术台就是阵地 同步作业（含解析）

2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步作业
26 手术台就是阵地
一．试题（共10小题）
1．对“手术台就是阵地”一句理解正确的是（　　）
A．这句话采用了比喻的修辞手法，突出了白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位的精神。
B．这句话是说每个人都有自己的岗位，对医生来说，手术台就是自己要坚守的岗位。
C．白求恩大夫把抢救伤员当作打仗，手术台就是他的阵地。
2．下面每组里有一句是正确的，请把它找出来。（　　）
A．他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。
B．他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。
C．他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。
3．日积月累
（1）　 　，霜叶红于二月花。
（2）　 　，其利断金。
（3）灯不拨不亮，　 　。
（4）意欲捕鸣蝉，　 　。
（5）学问学问，　 　。
4．读句子，体会加点的词语好在哪里。
（1）挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
　 　
（2）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
　 　
5．句子练习。
（1）照样子，把句子写具体。
例：小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
铜钟挂在枝干上。
　 　
（2）照样子，缩写句子。
例：同学们向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们敬礼。
①一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
　 　
②孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
　 　
6．课外阅读。
一张纸条
上初中那年，我喜欢《格林童话》到了（痴心 痴迷） 　 　的地步。那时父母工资微薄，除了（维持 维护） 　 　生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉（tì）里，而钥匙就放在写字台上。几经（忧都 犹豫） 　 　之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿出了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的（迷惑 诱惑） 　 　，我如法炮（páo）制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。
一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
（1）用“ ”划去括号里用得不恰当的词。
（2）画横线的句子中“类似的错误”指什么？
　 　
（3）从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？用“ ”画出来。
（4）结合短文，理解正确的是 　 　。（多选）
A．短文中的父母对孩子要求非常严格，可是方法不太好
B．如果父母教育孩子讲究方法，就会达到预想的效果
C．“我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书
D．“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子
7．
白求恩与“群众血库”
1938年6月，白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较新鲜的技术，在中国，只有大城市的少数几家医院才能开展。在野战医疗条件下输血，是想也不敢想的事情。
白求恩大夫首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等输血基本知识。
接着，助手推来一名胸部外伤的患者，白求恩说：“现在，我来示范操作输血，你们谁第一个献血？”
“我来献。”34岁的卫生部部长叶青山毫不迟疑地挽起了袖子。
验过血型，白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上，接着拿出简易输血器。带着针头的皮管连接在他们紧靠的左右两臂静脉上，皮管中间有一个三通阀门，阀门上连着注射器。白求恩把阀门通向叶部长，抽拉针栓，殷红的鲜血便流入注射器，再转动阀门，血液便流入患者体内。大家热烈鼓掌，战地输血在我军野战外
科史上第一次取得成功。
第二个病人推来了。白求恩主动躺在了他的身旁，不容置否地说：“我是o型血，抽我的。”
消息传开，边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应，上千人报名献血，很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。
（1）根据意思选择文中的词语填写在横线上。
①绝不允许否认、怀疑。常用来比喻坚定、不动摇。 　 　
②一点都不犹豫，形容非常坚决果断。 　 　
（2）根据短文内容填空，做到每空填写不超过10个字。
白求恩首先 　 　，接着 　 　，最后他亲自输血给第二个病人。消息传开，群众纷纷报名献血，“群众血库”就这祥组建起来了。
（3）结合课文和本文内容，说一说白求恩是个怎样的人。你想对他说些什么？
8．把句子补充完整。
（1）海洋世界里有 　 　，有 　 　，还有 　 　……
（2）奥运会上，　 　
（3）今天，　 　吗？
（4）“六一”儿童节到了，同学们兴高采烈地 　 　。
9．口语交际。
小明的同学把他的《尼尔斯骑鹅旅行记》借走了。过了半个多月，那位同学也没有归还。小明想提醒他还书，又怕显得小气；不提醒的话，又担心同学一直不还。小明十分苦恼，他决定向好朋友红红请教。假如你是红红，你会怎么帮助他呢？
小明：红红，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？
红红：　 　
小明：　 　
红红：我觉得你可以 　 　
小明：你的建议真好！　 　
红红：咱们是好朋友，不用客气！
10．你的星期天是怎么度过的？请你以“难忘的星期天”为题写一篇习作，可以写这一天参加的活动，可以写这一天你去过的地方，可以写这一天发生的有趣的事，高兴的事，难过的事……注意把句子写通顺，把要表达的意思写清楚。
2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级同步作业
26 手术台就是阵地
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．对“手术台就是阵地”一句理解正确的是（　　）
A．这句话采用了比喻的修辞手法，突出了白求恩大夫不怕牺牲、坚守岗位的精神。
B．这句话是说每个人都有自己的岗位，对医生来说，手术台就是自己要坚守的岗位。
C．白求恩大夫把抢救伤员当作打仗，手术台就是他的阵地。
【解答】这句话选自课文《手术台就是阵地》。“阵地”就是战士战斗的地方。白求恩大夫不光把自己看作一名医生，也把自己看成是一名打仗的战士。作为一名战场上的医生，他认为什么都比不上给战士做手术更重要。因此，对他来说，手术台就是阵地。
故选：C。
2．下面每组里有一句是正确的，请把它找出来。（　　）
A．他没有被困难吓倒，继续顽强地工作。
B．他没有被危险吓倒，连续顽强地工作。
C．他没有被危险吓倒，陆续顽强地工作。
【解答】A
故选：A。
3．日积月累
（1）　停车坐爱枫林晚　，霜叶红于二月花。
（2）　二人同心　，其利断金。
（3）灯不拨不亮，　理不辩不明　。
（4）意欲捕鸣蝉，　忽然闭口立　。
（5）学问学问，　不懂就要问　。
【解答】（1）出自唐代诗人杜牧《山行》。
（2）出自《周易 系辞上》。
（3）俗语，意思是灯不经过木棒拨一下灯油，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
（4）出自清代袁枚《所见》。
（5）关于不耻下问的俗语。
故答案为：
（1）停车坐爱枫林晚。
（2）二人同心。
（3）理不辩不明。
（4）忽然闭口立。
（5）不懂就要问。
4．读句子，体会加点的词语好在哪里。
（1）挂在门口的布帘烧着了，火苗向手术台扑过来。
　“扑”字写得好，它把火苗当作人来写，突出了火势的猛烈和形势的危急。　
（2）白求恩仍然镇定地站在手术台旁。
　“仍然”一词写得好，它写出了白求恩为了救治伤员，完全不顾自己的安危，一直都在镇定地为伤病员做手术。突出了他坚守岗位、不怕牺牲的精神。　
【解答】故答案为：
（1）“扑”字写得好，它把火苗当作人来写，突出了火势的猛烈和形势的危急。
（2）“仍然”一词写得好，它写出了白求恩为了救治伤员，完全不顾自己的安危，一直都在镇定地为伤病员做手术。突出了他坚守岗位、不怕牺牲的精神。
5．句子练习。
（1）照样子，把句子写具体。
例：小草中夹杂着野花。
绿油油的小草中夹杂着五颜六色的野花。
铜钟挂在枝干上。
　古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。　
（2）照样子，缩写句子。
例：同学们向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们敬礼。
①一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
　花跑出来。　
②孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
　孙中山把那段书背了出来。　
【解答】（1）仿照例句，添加“古老的”“大青树粗壮的”，句子意思不变。
（2）①仿照例句，删去修饰语“一群一群的”“从无人知道的地方突然”，句子意思不变。
②删去修饰语“把那段书一字不漏地”，句子意思不变。
故答案为：
（1）古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。
（2）①花跑出来。
②孙中山把那段书背了出来。
6．课外阅读。
一张纸条
上初中那年，我喜欢《格林童话》到了（痴心 痴迷） 　痴心　的地步。那时父母工资微薄，除了（维持 维护） 　维护　生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉（tì）里，而钥匙就放在写字台上。几经（忧都 犹豫） 　忧郁　之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿出了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的（迷惑 诱惑） 　迷惑　，我如法炮（páo）制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那以后，我再也没有犯过类似的错误。
一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
（1）用“ ”划去括号里用得不恰当的词。
（2）画横线的句子中“类似的错误”指什么？
　像上次那样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。　
（3）从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大？用“ ”画出来。
（4）结合短文，理解正确的是 　BD　。（多选）
A．短文中的父母对孩子要求非常严格，可是方法不太好
B．如果父母教育孩子讲究方法，就会达到预想的效果
C．“我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书
D．“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子
【解答】（1）考查了选词填空。
痴心：沉迷于某人或某种事物的心思。痴迷：深深地迷恋。根据语境划去“痴心”。
维持：使继续存在下去；保持。维护：使免于遭受破坏。根据语境划去“维护”。
忧郁：忧愁苦闷。犹豫：拿不定主意。根据语境划去“忧郁”。
迷惑：分不清是非；弄不明白。诱惑：吸引。根据语境划去“迷惑”。
（2）考查了句子分析和理解能力。结合句子“我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿出了一张2元的纸币”可知，类似的错误指像上次那样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。
（3）考查了句子筛选能力。结合“一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严”作答。
（4）考查了短文内容的熟知程度和理解概括能力。通读短文可知，“我”第一次偷拿钱买书后，父母并没有责怪我，而是通过纸条告诉“我”它们对“我”的期望和看法，“我”认识到了自己的错误，于是没有再次拿钱，据此选“BD”。
故答案为：
（1）痴心 维护 忧郁 迷惑；
（2）像上次那样，打开写字台的抽屉，私自拿出里面的钱去买书。
（3）一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。
（4）BD。
7．
白求恩与“群众血库”
1938年6月，白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。“输血”在当时是一个比较新鲜的技术，在中国，只有大城市的少数几家医院才能开展。在野战医疗条件下输血，是想也不敢想的事情。
白求恩大夫首先详细讲述了采血操作、标准血型制作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等输血基本知识。
接着，助手推来一名胸部外伤的患者，白求恩说：“现在，我来示范操作输血，你们谁第一个献血？”
“我来献。”34岁的卫生部部长叶青山毫不迟疑地挽起了袖子。
验过血型，白求恩大夫让叶青山和病人头脚相反躺在床上，接着拿出简易输血器。带着针头的皮管连接在他们紧靠的左右两臂静脉上，皮管中间有一个三通阀门，阀门上连着注射器。白求恩把阀门通向叶部长，抽拉针栓，殷红的鲜血便流入注射器，再转动阀门，血液便流入患者体内。大家热烈鼓掌，战地输血在我军野战外
科史上第一次取得成功。
第二个病人推来了。白求恩主动躺在了他的身旁，不容置否地说：“我是o型血，抽我的。”
消息传开，边区的农会、武委会、妇救会纷纷响应，上千人报名献血，很快组成了一支150人的献血预备队。白求恩高兴地称之为“群众血库”。
（1）根据意思选择文中的词语填写在横线上。
①绝不允许否认、怀疑。常用来比喻坚定、不动摇。 　不容置否　
②一点都不犹豫，形容非常坚决果断。 　毫不迟疑　
（2）根据短文内容填空，做到每空填写不超过10个字。
白求恩首先 　讲授输血技术的基本知识　，接着 　示范操作输血　，最后他亲自输血给第二个病人。消息传开，群众纷纷报名献血，“群众血库”就这祥组建起来了。
（3）结合课文和本文内容，说一说白求恩是个怎样的人。你想对他说些什么？
【解答】（1）考查了根据意思选择文中词语的能力。①“不容置否”意思是绝不允许否认、怀疑。常用来比喻坚定、不动摇。②“毫不迟疑”形容一点都不犹豫，形容非常坚决果断。
（2）考查了根据短文内容填空的能力。根据短文内容填空，填空如下：白求恩首先讲授输血技术的基本知识，接着示范操作输血，，最后他亲自输血给第二个病人。消息传开，群众纷纷报名献血，“群众血库”就这祥组建起来了。
（3）考查了对人物形象的评价。这篇短文主要写了白求恩大夫在五台县的野战医院讲授输血技术，并率先示范，带头给伤员输血，此后，群众纷纷报名，组建了一支150人的献血预备队，白求恩高兴地称之为“群众血库”的故事。阅读这篇短文，我觉得白求恩大夫是一个对工作认真负责、毫不利己、专门利人的人。
故答案为：
（1）①不容置否；②毫不迟疑；
（2）讲授输血技术的基本知识 示范操作输血；
（3）白求恩是一个对工作认真负责、毫不利己、专门利人的人。
8．把句子补充完整。
（1）海洋世界里有 　鱼　，有 　虾　，还有 　水藻　……
（2）奥运会上，　运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。　
（3）今天，　你捡到了一只笔　吗？
（4）“六一”儿童节到了，同学们兴高采烈地 　跳起舞来　。
【解答】结合提示，添加残缺的句子成分，把句子补充完整。
故答案为：
（1）鱼 虾 水藻；
（2）运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试。
（3）你捡到了一只笔；
（4）跳起舞来。
9．口语交际。
小明的同学把他的《尼尔斯骑鹅旅行记》借走了。过了半个多月，那位同学也没有归还。小明想提醒他还书，又怕显得小气；不提醒的话，又担心同学一直不还。小明十分苦恼，他决定向好朋友红红请教。假如你是红红，你会怎么帮助他呢？
小明：红红，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？
红红：　可以啊！你请说！　
小明：　我的书被同学借走了，过了半个多月都没有还给我，我该不该提醒他还书呢？　
红红：我觉得你可以 　礼貌地问问他看完了没有，如果他看完了，问他能不能还给你。　
小明：你的建议真好！　谢谢你！　
红红：咱们是好朋友，不用客气！
【解答】结合自己的生活经验作答即可。
故答案为：
可以啊！你请说！
我的书被同学借走了，过了半个多月都没有还给我，我该不该提醒他还书呢？
礼貌地问问他看完了没有，如果他看完了，问他能不能还给你。
谢谢你！
10．你的星期天是怎么度过的？请你以“难忘的星期天”为题写一篇习作，可以写这一天参加的活动，可以写这一天你去过的地方，可以写这一天发生的有趣的事，高兴的事，难过的事……注意把句子写通顺，把要表达的意思写清楚。
【解答】范文：
难忘的星期天
可能有许多人知道我有把事情拖到最后一天来做的坏习惯。就因为这个坏习惯我经常被爸爸“熊”揍一顿。
看，这不又犯错了：某个星期天我只剩下一项作文了，这时我的懒毛病又犯了，想白天不写作业，等到晚上再写。我特意跑到客厅和爸爸商量，这时爸爸正在看他最喜欢的球赛，我向爸爸说出了自己的想法，爸爸光顾着看球赛不假思索地答应了我！
等爸爸球赛看完后，他突然想到下午要去姑姑家做客，来到我房间说到：“黄熠，下午我们要去姑姑家做客。趁现在还没有出发，你赶快抓紧时间把作业写完。”爸爸说的话我只听到要去姑姑家做客，其它内容根本都没有听明白，就随口答应了爸爸。我心想反正回来以后肯定还有时间写的，不如这个上午用来玩吧！心动不如行动，我跑到楼上打开电脑玩起游戏来。爸爸在楼下听到游戏声音，在楼下喊道：“黄熠，你在楼上干什么？你作业写好了吗？”“我就剩作文了，等从姑姑家回来写也来得及。”我紧张地回答说。爸爸很生气地说：“等从姑姑家回来都快睡觉了还做什么作业？你这么喜欢玩，我就罚你整个‘五一’和春假不许碰电脑。”
后来，经过爸爸的说服教育，我终于懂得了：今天的任务今天必须完成，不能拖到明天再去做。俗话说的好：今日事，今日毕。
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