【新课标】统编版语文五年级上册第四单元素养提升专项训练-阅读篇（含答案）

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部编版语文五年级上册第四单元素养提升专项训练
阅读篇
一、课内阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透 ( http: / / www.21cnjy.com )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名声建造的， 如海宁的安澜园□苏州的狮子林□杭州西湖的平湖秋月□还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。21cnjy.com
圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器□
下至唐□宋□元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英 ( http: / / www.21cnjy.com )法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大伙连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。www-2-1-cnjy-com
1．请在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．请在“□”内填上正确的标点符号。
3．写出下列词语的近义词。
收藏——( ) 珍贵——( )
破坏——( ) 销毁——( )
4．选文第2自然段的结构是（ ）
A．分——总 B．总——分 C．总——分——总
5．你从选文中加点的词语中体会到了什么？假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？
______________________________________________
二、阅读理解。
少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少 ( http: / / www.21cnjy.com )年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。【来源：21·世纪·教育·网】
红日初升，其道大光。河出伏 ( http: / / www.21cnjy.com )流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。2-1-c-n-j-y
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
6．这篇课文的作者是_______。
7．“少年中国”与“中国少年”有什么联系？
_______________________________
8．下列朗读停顿不正确的一项是（ ）
A．少年自由/则国自由
B．故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
C．鹰/隼试翼，风尘/吸张
9．用课文原句填空。
（1）第一自然段的中心论点是：________________________________
（2）文中以龙喻少年中国的句子是：________________________________
（3）文中有关“干将莫邪”典故的文字是：________________________________
10．我们一百多年前的强国梦实现了吗？结合实例说一说。
________________________________
三、阅读《小岛》（节选改编），完成阅读练习。
饭堂里，将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”21·cn·jy·com
……
没有人打招呼，战士们自觉地围 ( http: / / www.21cnjy.com )了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……21*cnjy*com
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
11．第1自然段，将军先是说 ( http: / / www.21cnjy.com )“同志们”，接着说“孩子们”，其实这两个称呼都指______，之所以发生这样的变化，是因为______________________。
12．第3自然段“将军本来想说些什么……”，联系上下文推测，将军此时最想说：“_______。”
13．用“一位战士”的口吻，讲述画“ ”句子描述的情景：____________________。【来源：21cnj*y.co*m】
14．读句子完成练习。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
（1）修改这个句子。
________________________
（2）这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。（填一个词语）
四、课外阅读厅。
归国博士
在苏州，流传着一位归国博士的动 ( http: / / www.21cnjy.com )人事迹。他叫杜子威，今年48岁，是苏州医院副院长。他出生在日本，在东京获得博士学位。1972年，他离开日本，和爱人回到了祖国。
侨居在日本的父亲为杜子威在苏州附属 ( http: / / www.21cnjy.com )医院建造了一所研究室，花了整整100万人民币。杜子威不要一点报酬，把研究室献给了国家。有人以为杜子威一定很有钱，问他：“你带的什么手表？”他爽朗的笑道：“国产的，苏州牌，便宜，才45元，走得相当准。”杜子威把价值100万元的研究室献给了国家，自己却省吃俭用。戴的是45元的国产表。人们被这种崇高的精神所感动，敬佩的向他伸出了大拇指。
1979年，杜子威率领医学院代表团访问日 ( http: / / www.21cnjy.com )本。他离开日本7年了，家里人听到这个消息，高兴极了，准备好饭菜等着他。可是，等了好几天，也不见他的影子。原来，访问时间只有半个月，杜子威舍不得这点宝贵的时间，全部安排了工作，只是在归国的前一天，代表团的其他同志上街参观去了，他才回家吃了一顿饭。
1982年，杜子威再次到日本。他为了给国 ( http: / / www.21cnjy.com )家节省外汇，从宾馆搬到父母家住，临走前，父亲给他一台彩色电视机，杜子威却说：“电视机我有了，我缺的是专业资料，今后常给我寄点。”21教育网
这位博士归国11年了，他用辛勤的劳动换取累累硕果，来报答自己的祖国。他和同志们共同努力，研究脑神经病，现在这项研究已经进入了世界先进行列。
15．联系上下文解释下列词语。
硕果：____________________________________
侨居：_____________________________________
16．这篇短文介绍了杜子威博士归国后的哪些动人事迹，赞扬了他的什么精神？
___________________________________________
17．在写作顺序上，对你今后的作文有什么帮助？
__________________________________________
18．读了这篇文章你有什么想法，请简要写下来。
__________________________________________
五、阅读短文，回答问题
军　　礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥了哨兵一眼，脚一蹬……
“站住！”随着喊声，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”
“请你下车！”哨兵不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。www.21-cn-jy.com
“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲地走进岗 ( http: / / www.21cnjy.com )亭，拿起话筒，拔了个号码：“喂，爸爸！爸爸！我进大门没下车，被岗哨拦住，他还锁了我的车，你快来，我等你。”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人，他，魁梧的身材，背略有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神 ( http: / / www.21cnjy.com )气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了，他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼。一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。【出处：21教育名师】
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
19．这篇故事的人物有_______、__________和___________，发生的地点是在___________________。
20．写出下面句子的描写手法。
（1）“站住！”随着喊声 ( http: / / www.21cnjy.com )，车后架被人拉住了。她急忙用脚撑在地上。扭头一看，不由气恼地问：“你干什么？”( )( )( )
（2）“你！”她傲气的脸顿时沉下来，气冲冲 ( http: / / www.21cnjy.com )地走进岗亭，拿起话筒，拔了个号码。( )( )( )
（3）他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上，然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。( )( )
21．“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度？
__________________________
22．对文中画线句子的理解不正确的是（ ）
A．司令觉得自己没有把女儿教育好,他举起手表示了他对战士工作的肯定和支持，所以他们的心紧紧贴在一起。
B．小战士一个挺胸立正，向司令员回答了一个军礼，表达自己的歉意。司令的军礼表示他对小战士做法的支持。所以两颗心在庄严的军礼中紧紧贴在一起。
C．哨兵小战士知道自己做错了，不该拦住司令员的女儿，他连忙敬礼道歉，司令员回礼表示谅解他。
23．这篇文章主要写了一件什么事，赞扬了什么？
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六、阅读美文，做题。
在抗日战争中，中华儿女用自己的满腔热血谱写了一曲英雄的赞歌，空军勇士阎海文就是其中的一个。
1937年8月17日，芦淞 ( http: / / www.21cnjy.com )会战中阎海文的战机被击落。几天来，日本侵略军已尝到了中国空军的苦头，中外舆论对中国空军的赞誉，也使他们有一种武士精神收到玷污的感觉。当他们看到阎海文从战机上跳伞下来时，就急着想看看中国空军是什么样的。粗野的日本大兵边飞跑边喊骂着：“活捉中国飞行士。”“让这家伙尝，让他跪着求饶。”21*cnjy*com
但阎海文并没有放弃反抗，他 ( http: / / www.21cnjy.com )一直战斗到只剩最后一颗子弹，并把那颗子弹留给了自己。一个驾机作战被击落跳伞的中国空军，用配枪的最后一颗子弹拒绝俘降，用自己的热血和正气，征服了他的敌人。
当天下午，日本并列队脱帽 ( http: / / www.21cnjy.com )，向刚树立的阎海文的墓碑致敬。为敌人的勇士举行葬礼，这是他们的第一次。一个月后，在东京新宿繁华的闹市区，“中国空军勇士之友阎海文展览会”竟吸引了成千上万的日本人，参观的东京市民络绎不绝。
阎海文是辽宁省北镇市人， ( http: / / www.21cnjy.com )殉国时年仅21岁。他用自己的热血和正气，征服了他的对手——日本人，更为一个民族立起了一座不朽的丰碑，可这丰碑上，又何止凝聚这一个阎海文？这是一支军队、一个民族不屈精神的化身。
24．联系上下文理解下面词语意思。
赞誉：____________络绎不绝：_______________
25．文章主要写的是_________ （谁），文中画“﹏﹏﹏”的句子为什么要详细写日本侵略军的语言？把你的想法写到文中下边的横线上。21世纪教育网版权所有
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26．日本人为什么要向阎海文列队脱帽致敬？
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27．下列对文章主要内容概括正确的一项是（ ）
A．本文是讲空军勇士阎海文战机被击落，他从战 ( http: / / www.21cnjy.com )机上跳伞，日本侵略者要想活捉他让他投降，结果他把最后一颗子弹留给自己的故事，表现了他宁死不屈的精神。
B．本文讲了空军勇士阎海文从战机上跳伞的故事。
C．本文讲日本侵略者要活捉空军勇士阎海文的故事。
D．本文表现了空军勇士阎海文宁死不屈的精神，他是民族精神的化身。
28．细读短文中画“﹏﹏﹏”的句子，说说你是如何理解这两句话的。
____________________
参考答案：
1．不仅……还…… 不但……还……
2．， ， ； ， 、 、 、 、
3．珍藏 宝贵 毁坏 毁灭
4．C
5．体会到侵略者的贪婪、残暴和野蛮。我想说：“我们不要忘记国耻，要为振兴中华而努力学习。”
6．梁启超
7．“少年中国”的主语是中国，强调中 ( http: / / www.21cnjy.com )国正处于蓬勃发展时期；“中国少年”的主语是少年，强调中国的少年正意气风发地投入到建设中国的热潮中。没有千千万万的中国少年就无法建设强大的中国，少年中国就不存在；没有中国的国家安全，人民便不能正常地工作和生活，更谈不上去建设少年中国，二者是彼此交融的关系。
8．C
9．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 干将发硎，有作其芒。 21·世纪*教育网
10．我认为已经实现了啊。经过数代人 ( http: / / www.21cnjy.com )的努力，现在的中国已经走上了一条强国之道，看看我们的高铁，我们的歼20战斗机，我们的航母，我们的航天事业，均已经走在了世界的前列，我们的生活也大多进入了小康生活发。
11．战士们 将军 ( http: / / www.21cnjy.com )看到战士们吃罐头，却把珍贵的蔬菜留给自己，很感动，所以他先说“同志们”，后又改为“孩子们”，是对战士们把他当成长辈的回应，这样称呼听起来比较亲切，让人觉得非常亲近
12．我代表军区谢谢你们，你们默默守护着祖国，是最值得称赞的中国军人，这汤是我人生中喝过的最美味的东西 2·1·c·n·j·y
13．将军把他的菜倒进汤里 ( http: / / www.21cnjy.com )，拿起汤勺，在桶里搅了几下，我们这些战士们就自觉地为了过去，每人都舀了一勺，那是多么好喝呀，我至今都忘不了。
14．将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 敬佩
15．巨大的成果。 在国外居住。
16．杜子威把价值一百万元的研究室献给国家，自己却省吃俭用戴的是45元手表。
杜子威忘我工作很少回家。这些体现了其热爱祖国、不计得失的高尚精神。
17．按时间的顺序来写，可以让文章脉络清晰。
18．希望有更多的象杜子威一样的爱国学者早日回到祖国的怀抱，为祖国的科技发展贡献力量。
19．陈司令员 哨兵 陈司令员女儿 军区司令部门岗
20．语言描写 动作描写 神态描写 语言描写 神态描写 动作描写 神态描写 动作描写 【版权所有：21教育】
21．司令员女儿对哨兵蛮横无理的态度。
22．C
23．短文讲了司令的女儿到门岗 ( http: / / www.21cnjy.com )处仍骑车前进，哨兵拦住她，要她下车，他拒绝了，走进岗亭给她的爸爸打了电话。他的爸爸也就是陈司令员来了之后向哨兵庄重地行了一个军礼，哨兵回了一个军礼。赞扬了司令员严于律己坚持原则的高尚品质。
24．指赞美、称扬。文中指中外舆论对中 ( http: / / www.21cnjy.com )国空军的称赞。 形容行人车马来来往往，接连不断。文中指来看“中国空军勇士之友阎海文展览会”的东京市民，连续不断。 21教育名师原创作品
25．阎海文 通过日本侵略军的语言反衬出阎海文的作战能力强，让日本侵略军吃尽了苦头。同时与下文日本侵略军向阎海文致敬形成鲜明对比，突出阎海文宁死不屈的精神。
26．因为阎海文的这种宁死不屈的精神感染了他们，使他们从心里感到敬佩。
27．A
28．在十四年抗战中，中华大地上涌现出 ( http: / / www.21cnjy.com )了许多像阎海文这样的优秀儿女，为了民族的解放，为了抗战的胜利，他们甘愿抛头颅洒热血，这是中华民族精神的体现，中华民族因为有了这样的儿女才会变得强大。
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