科教版小学科学四年级上册第二单元质量调研卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 科教版小学科学四年级上册第二单元质量调研卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 231.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-09 09:04:02 | ||
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文档简介
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科教版小学科学
四年级上册第二单元质量调研卷
一、选择题（20分）
1．下列行为中，能起到保护口腔的是（ ）。
A．吃了热的食物马上吃冷的食物
B．食物越烫越好
C．饭后及时漱口
2．文文设计了三份午餐，你觉得最合理的是（ ）。
A．鱼、牛肉、红烧排骨、鸡腿
B．汉堡、薯条、可乐、烤鸡翅
C．青菜、紫菜蛋汤、牛肉、米饭
3．下列食物在纸上按压涂抹时，会留下油渍的是（ ）。
A．花生 B．米饭 C．苹果
4．如果在给一天的食物进行分类时，下列分法不合理的一种是（ ）。
A．植物类和动物类 B．熟食和生食 C．喜欢吃的和不喜欢吃的
5．肺活量是身体发育是否健康的一个指标，记录的单位是（ ）。
A．毫米 B．毫克 C．毫升
6．要使我们的肺活量增大的有效方法是（ ）。
A．天天读书 B．经常锻炼 C．多睡觉
7．雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需带上口罩，因为雾霾会直接影响我们的（ ）。
A．胃 B．心脏 C．肺
8．人吸入氧气后，氧气最终将进入（ ）。
A．口腔 B．血液 C．胃
9．食物在人体内旅行到达的场所，按先后顺序正确的是_____________。
A．食管、胃、肠 B．肠、肺、胃 C．小肠、胃、大肠
10．胸腔的变化与呼气的关系是（ ）。
A．呼气时胸腔收缩 B．呼气时胸腔扩张 C．胸腔的变化与呼气没有关系
二、填空题（16分）
11．人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、无机盐、脂肪、维生素、( )和水。
12．《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生的肺活量在__________毫升~__________毫升；小学四年级女生的肺活量在__________毫升~__________毫升。
13．呼气时，肺排出__________。
14．一般情况下，无论是人体呼出来的气体还是人体吸进去的气体，其中占比最多的都是__________。
15．不同的牙齿扮演不同的角色，发挥不同的作用，其中负责咀嚼食物的是( )。
三、判断题（20分）
16．经常体育运动的同学肺活量大，缺少运动的同学肺活量小。( )
17．为了节约时间，我们提倡一边吃饭，一边看书。( )
18．经常运动的同学每分钟呼吸的次数少，但每次吸入的空气更多。( )
19．为了我们的健康成长，我们应该均衡饮食，积极锻炼身体。( )
20．记录我们一天中所吃的食物时，将蛋炒饭记为鸡蛋和米饭两种食物比较好。( )
21．按照不同的分类标准，不可以把同一种食物分到不同的种类里。( )
22．肺活量大的人，吹哨子的时间会长一些。( )
23．红烧肉很好吃，所以我们狼吞虎咽多吃一点。( )
24．我们可以用滴碘酒的方式来检验食物中是否含有蛋白质。( )
25．食物被我们吃下后，先经过口腔、食管、胃、大肠，再到达小肠。( )
四、连线题（10分）
26．把下列器官和主要功能用线连起来
口腔 储存难以消化的食物残渣，生成粪便
食道 将食物磨碎，与唾液混合
胃 储存和搅拌食物，吸收一些营养
小肠 传送食物至胃
大肠 吸收养分最主要的地方
五、简答题（10分）
27．山核桃是过年家中常备坚果，山核桃由于具有极高的营养价值和独特的口感风味，得到了消费者的认可与喜欢。但一些减肥人士却不敢多吃，你知道为什么吗？怎样证实你的观点？
28．我们都有相同的体验，那就是在达到一定的运动量之后，心跳、呼吸都会加快，试着解释这是什么原因。
六、实验题（14分）
29．消化器官模拟实验
实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭位置的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面的食物的变化。
（1）两个实验分别模拟的是人体的__________和__________器官。
（2）小科同学对实验进行了改进，如下图：
①请在图中填上相应的器官名称：①________②________③________④________
②袜筒所代表的器官的主要功能是______________________。
模拟呼吸运动。选择正确答案的序号填在括号里。
30．在图中对应的括号里填入模拟的人体呼吸系统的结构名称（填序号）
A．肺 B．气管 C．膈肌 D．胸廓
31．图3，当用手往上顶橡皮膜时，小气球的状态是( )；图4，拉下橡皮膜时，小气球的状态是( )。
A．膨胀 B．变瘪 C．没有变化
32．图3模拟的是( )过程，图4表示的是( )过程。
A．消化 B．呼气 C．吸气
33．呼吸时空气进入人体的起始部位是( )，空气不经过的部位是( )。
A．鼻腔或口腔 B．气管 C．膈
七、综合题（10分）
营养专家研究发现，食用能量充足、配比均衡早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请运用所学知识回答下列问题。
34．营养搭配合理的早餐是（ ）。
A．汉堡、炸鸡腿、油条、奶片、碳酸饮料
B．方便面、火腿肠、辣条、碳酸饮料
C．稀饭、菜包、蒸蛋、蒸时蔬、牛奶
35．在你选择的早餐中，主要的营养成分是( )和( )。
36．将某种食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
37．我们可以用（ ）的方法来检验食物中是否含有淀粉。
A．燃烧 B．滴碘酒 C．挤压
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．C
5．C
6．B
7．C
8．B
9．A
10．A
11．碳水化合物
12． 1100 2600 900 2000
13．二氧化碳
14．氮气
15．臼齿
16．√
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．√
23．×
24．×
25．×
26．
27．因为山核桃含有脂肪，摄入过多的脂肪容易使人发胖；准备一张白纸，将山核桃肉在纸上来回挤压，过一会儿看是否留下油渍
28．伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。伴随身体运动量的增加，人需要更多的血液。所以心跳逐渐加快，以便输出更多的血液。
29． 食管 胃 食管 口腔 小肠 胃 消化食物、吸收营养
30．BADC 31． B A 32． B C 33． A C
34．C 35． 蛋白质 碳水化合物 36．C 37．B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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四年级上册第二单元质量调研卷
一、选择题（20分）
1．下列行为中，能起到保护口腔的是（ ）。
A．吃了热的食物马上吃冷的食物
B．食物越烫越好
C．饭后及时漱口
2．文文设计了三份午餐，你觉得最合理的是（ ）。
A．鱼、牛肉、红烧排骨、鸡腿
B．汉堡、薯条、可乐、烤鸡翅
C．青菜、紫菜蛋汤、牛肉、米饭
3．下列食物在纸上按压涂抹时，会留下油渍的是（ ）。
A．花生 B．米饭 C．苹果
4．如果在给一天的食物进行分类时，下列分法不合理的一种是（ ）。
A．植物类和动物类 B．熟食和生食 C．喜欢吃的和不喜欢吃的
5．肺活量是身体发育是否健康的一个指标，记录的单位是（ ）。
A．毫米 B．毫克 C．毫升
6．要使我们的肺活量增大的有效方法是（ ）。
A．天天读书 B．经常锻炼 C．多睡觉
7．雾霾天气我们尽量减少外出，如果外出需带上口罩，因为雾霾会直接影响我们的（ ）。
A．胃 B．心脏 C．肺
8．人吸入氧气后，氧气最终将进入（ ）。
A．口腔 B．血液 C．胃
9．食物在人体内旅行到达的场所，按先后顺序正确的是_____________。
A．食管、胃、肠 B．肠、肺、胃 C．小肠、胃、大肠
10．胸腔的变化与呼气的关系是（ ）。
A．呼气时胸腔收缩 B．呼气时胸腔扩张 C．胸腔的变化与呼气没有关系
二、填空题（16分）
11．人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、无机盐、脂肪、维生素、( )和水。
12．《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生的肺活量在__________毫升~__________毫升；小学四年级女生的肺活量在__________毫升~__________毫升。
13．呼气时，肺排出__________。
14．一般情况下，无论是人体呼出来的气体还是人体吸进去的气体，其中占比最多的都是__________。
15．不同的牙齿扮演不同的角色，发挥不同的作用，其中负责咀嚼食物的是( )。
三、判断题（20分）
16．经常体育运动的同学肺活量大，缺少运动的同学肺活量小。( )
17．为了节约时间，我们提倡一边吃饭，一边看书。( )
18．经常运动的同学每分钟呼吸的次数少，但每次吸入的空气更多。( )
19．为了我们的健康成长，我们应该均衡饮食，积极锻炼身体。( )
20．记录我们一天中所吃的食物时，将蛋炒饭记为鸡蛋和米饭两种食物比较好。( )
21．按照不同的分类标准，不可以把同一种食物分到不同的种类里。( )
22．肺活量大的人，吹哨子的时间会长一些。( )
23．红烧肉很好吃，所以我们狼吞虎咽多吃一点。( )
24．我们可以用滴碘酒的方式来检验食物中是否含有蛋白质。( )
25．食物被我们吃下后，先经过口腔、食管、胃、大肠，再到达小肠。( )
四、连线题（10分）
26．把下列器官和主要功能用线连起来
口腔 储存难以消化的食物残渣，生成粪便
食道 将食物磨碎，与唾液混合
胃 储存和搅拌食物，吸收一些营养
小肠 传送食物至胃
大肠 吸收养分最主要的地方
五、简答题（10分）
27．山核桃是过年家中常备坚果，山核桃由于具有极高的营养价值和独特的口感风味，得到了消费者的认可与喜欢。但一些减肥人士却不敢多吃，你知道为什么吗？怎样证实你的观点？
28．我们都有相同的体验，那就是在达到一定的运动量之后，心跳、呼吸都会加快，试着解释这是什么原因。
六、实验题（14分）
29．消化器官模拟实验
实验一：在一根塑料管中装入几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭位置的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面的食物的变化。
（1）两个实验分别模拟的是人体的__________和__________器官。
（2）小科同学对实验进行了改进，如下图：
①请在图中填上相应的器官名称：①________②________③________④________
②袜筒所代表的器官的主要功能是______________________。
模拟呼吸运动。选择正确答案的序号填在括号里。
30．在图中对应的括号里填入模拟的人体呼吸系统的结构名称（填序号）
A．肺 B．气管 C．膈肌 D．胸廓
31．图3，当用手往上顶橡皮膜时，小气球的状态是( )；图4，拉下橡皮膜时，小气球的状态是( )。
A．膨胀 B．变瘪 C．没有变化
32．图3模拟的是( )过程，图4表示的是( )过程。
A．消化 B．呼气 C．吸气
33．呼吸时空气进入人体的起始部位是( )，空气不经过的部位是( )。
A．鼻腔或口腔 B．气管 C．膈
七、综合题（10分）
营养专家研究发现，食用能量充足、配比均衡早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面都强于食用营养搭配不合理的学生。请运用所学知识回答下列问题。
34．营养搭配合理的早餐是（ ）。
A．汉堡、炸鸡腿、油条、奶片、碳酸饮料
B．方便面、火腿肠、辣条、碳酸饮料
C．稀饭、菜包、蒸蛋、蒸时蔬、牛奶
35．在你选择的早餐中，主要的营养成分是( )和( )。
36．将某种食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的（ ）。
A．蛋白质 B．糖类 C．脂肪
37．我们可以用（ ）的方法来检验食物中是否含有淀粉。
A．燃烧 B．滴碘酒 C．挤压
参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．C
5．C
6．B
7．C
8．B
9．A
10．A
11．碳水化合物
12． 1100 2600 900 2000
13．二氧化碳
14．氮气
15．臼齿
16．√
17．×
18．√
19．√
20．√
21．×
22．√
23．×
24．×
25．×
26．
27．因为山核桃含有脂肪，摄入过多的脂肪容易使人发胖；准备一张白纸，将山核桃肉在纸上来回挤压，过一会儿看是否留下油渍
28．伴随身体运动量的增加，人体需要消耗更多的氧气，所以肺必须更加卖力地工作，所以人在运动时，每分钟呼吸次数与平静时相比会加快。伴随身体运动量的增加，人需要更多的血液。所以心跳逐渐加快，以便输出更多的血液。
29． 食管 胃 食管 口腔 小肠 胃 消化食物、吸收营养
30．BADC 31． B A 32． B C 33． A C
34．C 35． 蛋白质 碳水化合物 36．C 37．B
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