苏教版六上数学 6.14列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2） 课件（12张ppt)

(共12张PPT)
解决稍复杂的百分数实际问题
苏教版 六年级上册
钱大伯计划培育400棵松树苗，实际培育的比原计划多20%。实际培育松树苗多少棵？
复习：
400X20%=80（棵）
400+80=480（棵）
400X（1+20%）
=400X1.2
=480（棵）
钱大伯计划培育400棵松树苗，实际培育的比原计划多20%。实际培育松树苗多少棵？
比较：
钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？
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探究
钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？
2、“比原计划多20%”是什么意思？
3、尝试画线段图。
1、单位“1”是谁？
4、观察线段图，分析数量关系。
5、尝试不同方法解答。
6、如何检验？
学生先独立思考以下问题，再小组交流。
钱大伯培育了480棵松树苗，比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵？
解：设原计划培育松树苗x棵，则实际比原计划多20%x棵。
X+20%X=480
1.2X=480
X=400
1+20%=120%
480÷120%=480÷1.2=400（棵）
检验：400X20%=80（棵）
400+80=480（棵）
80÷400=0.2=20%
数量关系：原计划棵数+实际比原计划多的棵数=实际棵数
关系：？x120%=实际棵数
（ ）棵
（ ）棵
原计划
实 际
比原计划多（ ）%
在解决问题的过程中，你有什么体会？
回顾：
1、理解题中已知条件中百分数的意义。
2、画线段图可帮我们分析数量关系。
3、根据数量之间的关系，采用方程法或算术法。
4、最后结果要检验。
1.把数量关系填写完整。
随堂演练
（1）一个篮球的价格是160元，比一个足球贵25%，一个足球的价格是多少元？
（ ）价钱 +（ ）价钱=（ ）价钱
（2）东港小学舞蹈组有35人，比美术组的人数少30%。美术组有多少人？
（ ）人数-（ ）人数=（ ）人数
2、青年农场第一天割麦8.4公顷，比第二天多割20%。第二天割了多少公顷？
3、自行车厂九月份生产自行车1500辆，比十月份少生产25%。十月份生产自行车多少辆？
4、钱大伯种松树的棵数是杨树棵数的75%。
（1）松树和杨树一共种了147棵，松树和杨树各有多少棵？
（2）种的杨树比松树多21棵，松树和杨树各有多少棵？
5、
珊珊家饲养了一群小兔。其中黑兔的只数是白兔的80%，白兔比黑兔多8只，白兔和黑兔各养了多少只？
通过这节课的学习，大家有什么收获？
小结
橘子的质量是苹果的60%，香蕉的质量是橘子的50%，香蕉和苹果共重260千克，橘子有多少千克？
拓展