人教版三年级上册数学第2单元《万以内的加法和减法（一）》同步练习题（6课时，无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册数学第2单元《万以内的加法和减法（一）》同步练习题（6课时，无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-07 23:49:15 | ||
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文档简介
第2单元 万以内的加法和减法（一）
第1课时 两位数加两位数（口算）
基础导学练
知识点1 两位数加两位数（不进位）
1．填一填。
45＋34 =
2．口算。
16＋52= 24＋42= 34＋25 = 17＋51 = 15＋73 = 62＋23 =
知识点2 两位数加两位数（进位）
3．用你喜欢的方法写出18＋57的口算过程。
4．口算。
56＋24= 37＋35= 39＋46 = 2＋38 = 53＋39 = 19＋58 =
易错点 口算两位数加两位数时，忘记加个位进上来的“1”
5． 口算：35＋48= 27＋56=
应用导学练
提升点1 通过口算，渗透转化思想
6．算一算，填一填。
提升点2 解决实际问题
7．购物。
（1）买一个杯子和—个篮球，一共要花多少钱？
（2）选择你喜欢的两件商品，先圈一圈，再算一算一共需要多少钱。
8．观察下图，请你算一算，足球比篮球多多少个？
第2课时 两位数减两位数（口算）
基础导学练
知识点1 两位数减两位数（不退位）
1．填一填。
48－15= （ ）
2．口算
38－21 = 68－46 = 86－61 = 75－35 = 94－52 = 55－11 =
知识点2 两位数减两位数（退位）
3．用你喜欢的方法写出72－27的口算过程。
4．口算。
74－28= 38－29= 80－57 = 61－33 = 95－48 = 55－16 =
易错点 口算两位数减法时，忘记减退位数
5．口算：90－56= 56－29=
应用导学练
提升点1 两位数加减两位数的口算方法对比
6．超级碰碰车。（先求和，再求差）
和（ ）差（ ） 和（ ）差（ ） 和（ ）差（ ）
提升点2 解决实际问题
7．填一填。
8．在学校举行的“古诗诵读”比赛活动中，三（1）班和三（2）班进行对抗赛。
第一环节结束后 第二环节结束后
三（1）班 三（2）班
38分 53分
三（1）班 三（2）班
77分 75分
（1）第一环节哪个班领先？领先多少分？
（2）第二环节两个班各得了多少分？
9．小马虎在计算一道减法算式时，把减数34看成了43，结果算出的差是48。正确的结果是多少？
第3课时 两位数加、减两位数（口算）的练习
基础导学案
题型1 运用各部分间的关系巩固两位数加、减两位数
1．填表格。
（1）运用加法各部分间的关系计算。
加数 36 27 38
加数 29 45 25
和 93 80
（2）运用减法各部分间的关系计算。
被减数 45 80 77
减数 17 32 27
差 63 19
题型2 快速用你自己最喜欢的方法计算两位数加、减两位数
2．口算。
37＋35 = 34＋46 = 70－35 = 82－27 = 72－64 = 46＋24 =
46－24 = 24＋48 = 57－29 = 32＋59 = 98－66 = 90－33 =
易错点 没有认真审题导致错误
3．实验小学举行了“古诗词”比赛活动。
提升点1 不计算比大小（渗透减法的特点）
4．在○里填上‘‘>”，‘‘<”或“=”。
49 49－8 35－24 35－29 52－36 52 66－36 85－36
提升点2 解决实际问题
5．买玩具。
（1）妈妈买一架玩具飞机和一把伞，一共要付多少钱？
（2）买一辆玩具车比买一把伞多付多少钱？
思维拓展练
6．芳芳在计算一个数加37时，错把37看成73，结果得92。正确的结果是多少？
第4课时 几百几十加、减几百几十（笔算）
基础导学案
知识点1 几百几十加几百几十
1． 370＋150 = （ ）
2．列竖式计算。
230＋550= 410＋290= 350＋380 = 670＋ 180 =
知识点2几百几十减几百几十
3． 630－270 = （ ）
4．列竖式计算。
720－350= 630－360=
易错点 笔算加、减法时，忘记加时的进位数以及减时的退位数
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
应用提升练
提升点1 两数相减百位是0的减法
6．今年比去年多植了多少棵树？
提升点2 用画线段图的方法解决问题
7．亮亮家、东东家和学校在同一条马路的同一旁，亮亮家离学校450米，东东家离学校260米。亮亮家离东东家多少米？
思维拓展练
8．
第5课时 用估算解决问题
基础导学案
知识点1 取近似数
1．按要求把下面的数填在相应的框中。
195 207 315 295 401 211 385 288
接近200 接近300 接近400
2．写出下面各数的近似数。
知识点2 三位数加减法的估算
3．星星剧场有452个座位，三年级有232人，四年级有239人，三、四年级的同学同时进剧场，剧场的座位够不够坐？
易错点 解决估算“够不够”的问题时，往往直接估算，忽略了把数据估大还是估小
4．一张桌子381元，一把椅子124元，妈妈有500元，买这样的一套桌椅够吗？
应用提升练
提升点1 进一步巩固估算
5．估一估。（连线）
提升点2 运用估大和估小的方法解决路线选择问题
6．估一估，小明去小君家玩走哪条路线近些？
思维拓展练
7．水果批发市场里草莓有463箱，苹果有328箱，梨有256箱。小货车一次只能运600箱水果。以上三种水果，小货车一次最多运走哪几种且没有剩余？
第6课时 整理和复习
基础导学案
考点1 两位数加、减两位数的口算
1．口算。
42＋45 = 78＋34 = 57＋23 =
62－37 = 34＋58 = 83－54 =
56－39 = 26＋49 = 80－15 =
考点2 笔算几百几十加、减几百几十百
2．列竖式计算。
820－290= 530＋170= 500－260 = 380＋350 =
考点3 三位数加减法的估算
3．观看篮球比赛。大约还有多少个空座位？
易错点 笔算时数位没有对齐
4．下面的计算对吗？若不对，请改正。
提升点1 灵活选择方法比大小
5．在○里填上“>”“<”或“=”。
53＋15 70 46＋37 91－18 127＋588 700
92－27 65 405＋332 800 745－318 420
提升点2 根据生活实际选择适当的方法解决问题
6．
你能提出其他数学问题并解答吗？
思维拓展练
7．学校运动会上，壮壮、贝贝和乐乐都参加了800米长跑。跑步中的某个时刻，壮壮和乐乐相距180米，贝贝和乐乐相距220米，此时壮壮和贝贝相距多少米？
第1课时 两位数加两位数（口算）
基础导学练
知识点1 两位数加两位数（不进位）
1．填一填。
45＋34 =
2．口算。
16＋52= 24＋42= 34＋25 = 17＋51 = 15＋73 = 62＋23 =
知识点2 两位数加两位数（进位）
3．用你喜欢的方法写出18＋57的口算过程。
4．口算。
56＋24= 37＋35= 39＋46 = 2＋38 = 53＋39 = 19＋58 =
易错点 口算两位数加两位数时，忘记加个位进上来的“1”
5． 口算：35＋48= 27＋56=
应用导学练
提升点1 通过口算，渗透转化思想
6．算一算，填一填。
提升点2 解决实际问题
7．购物。
（1）买一个杯子和—个篮球，一共要花多少钱？
（2）选择你喜欢的两件商品，先圈一圈，再算一算一共需要多少钱。
8．观察下图，请你算一算，足球比篮球多多少个？
第2课时 两位数减两位数（口算）
基础导学练
知识点1 两位数减两位数（不退位）
1．填一填。
48－15= （ ）
2．口算
38－21 = 68－46 = 86－61 = 75－35 = 94－52 = 55－11 =
知识点2 两位数减两位数（退位）
3．用你喜欢的方法写出72－27的口算过程。
4．口算。
74－28= 38－29= 80－57 = 61－33 = 95－48 = 55－16 =
易错点 口算两位数减法时，忘记减退位数
5．口算：90－56= 56－29=
应用导学练
提升点1 两位数加减两位数的口算方法对比
6．超级碰碰车。（先求和，再求差）
和（ ）差（ ） 和（ ）差（ ） 和（ ）差（ ）
提升点2 解决实际问题
7．填一填。
8．在学校举行的“古诗诵读”比赛活动中，三（1）班和三（2）班进行对抗赛。
第一环节结束后 第二环节结束后
三（1）班 三（2）班
38分 53分
三（1）班 三（2）班
77分 75分
（1）第一环节哪个班领先？领先多少分？
（2）第二环节两个班各得了多少分？
9．小马虎在计算一道减法算式时，把减数34看成了43，结果算出的差是48。正确的结果是多少？
第3课时 两位数加、减两位数（口算）的练习
基础导学案
题型1 运用各部分间的关系巩固两位数加、减两位数
1．填表格。
（1）运用加法各部分间的关系计算。
加数 36 27 38
加数 29 45 25
和 93 80
（2）运用减法各部分间的关系计算。
被减数 45 80 77
减数 17 32 27
差 63 19
题型2 快速用你自己最喜欢的方法计算两位数加、减两位数
2．口算。
37＋35 = 34＋46 = 70－35 = 82－27 = 72－64 = 46＋24 =
46－24 = 24＋48 = 57－29 = 32＋59 = 98－66 = 90－33 =
易错点 没有认真审题导致错误
3．实验小学举行了“古诗词”比赛活动。
提升点1 不计算比大小（渗透减法的特点）
4．在○里填上‘‘>”，‘‘<”或“=”。
49 49－8 35－24 35－29 52－36 52 66－36 85－36
提升点2 解决实际问题
5．买玩具。
（1）妈妈买一架玩具飞机和一把伞，一共要付多少钱？
（2）买一辆玩具车比买一把伞多付多少钱？
思维拓展练
6．芳芳在计算一个数加37时，错把37看成73，结果得92。正确的结果是多少？
第4课时 几百几十加、减几百几十（笔算）
基础导学案
知识点1 几百几十加几百几十
1． 370＋150 = （ ）
2．列竖式计算。
230＋550= 410＋290= 350＋380 = 670＋ 180 =
知识点2几百几十减几百几十
3． 630－270 = （ ）
4．列竖式计算。
720－350= 630－360=
易错点 笔算加、减法时，忘记加时的进位数以及减时的退位数
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
应用提升练
提升点1 两数相减百位是0的减法
6．今年比去年多植了多少棵树？
提升点2 用画线段图的方法解决问题
7．亮亮家、东东家和学校在同一条马路的同一旁，亮亮家离学校450米，东东家离学校260米。亮亮家离东东家多少米？
思维拓展练
8．
第5课时 用估算解决问题
基础导学案
知识点1 取近似数
1．按要求把下面的数填在相应的框中。
195 207 315 295 401 211 385 288
接近200 接近300 接近400
2．写出下面各数的近似数。
知识点2 三位数加减法的估算
3．星星剧场有452个座位，三年级有232人，四年级有239人，三、四年级的同学同时进剧场，剧场的座位够不够坐？
易错点 解决估算“够不够”的问题时，往往直接估算，忽略了把数据估大还是估小
4．一张桌子381元，一把椅子124元，妈妈有500元，买这样的一套桌椅够吗？
应用提升练
提升点1 进一步巩固估算
5．估一估。（连线）
提升点2 运用估大和估小的方法解决路线选择问题
6．估一估，小明去小君家玩走哪条路线近些？
思维拓展练
7．水果批发市场里草莓有463箱，苹果有328箱，梨有256箱。小货车一次只能运600箱水果。以上三种水果，小货车一次最多运走哪几种且没有剩余？
第6课时 整理和复习
基础导学案
考点1 两位数加、减两位数的口算
1．口算。
42＋45 = 78＋34 = 57＋23 =
62－37 = 34＋58 = 83－54 =
56－39 = 26＋49 = 80－15 =
考点2 笔算几百几十加、减几百几十百
2．列竖式计算。
820－290= 530＋170= 500－260 = 380＋350 =
考点3 三位数加减法的估算
3．观看篮球比赛。大约还有多少个空座位？
易错点 笔算时数位没有对齐
4．下面的计算对吗？若不对，请改正。
提升点1 灵活选择方法比大小
5．在○里填上“>”“<”或“=”。
53＋15 70 46＋37 91－18 127＋588 700
92－27 65 405＋332 800 745－318 420
提升点2 根据生活实际选择适当的方法解决问题
6．
你能提出其他数学问题并解答吗？
思维拓展练
7．学校运动会上，壮壮、贝贝和乐乐都参加了800米长跑。跑步中的某个时刻，壮壮和乐乐相距180米，贝贝和乐乐相距220米，此时壮壮和贝贝相距多少米？