人教版三年级上册数学第8单元第2课时《分数的简单计算》同步练习题（2课时，无答案）

第1课时 同分母分数的简单加、减法
基础导学练
知识点1：同分母分数的加法
1．做一做。
（1）3个加4个等于( )个，就是 ( )。列式是( )+( )=( )。
（2）+=( )，想： ( )个加( ) 个是( )个，就是 ( )。
2．看图列式计算。
（1）
（ ）＋（ ）=（ ）
（2）
（ ）＋（ ）=（ ）=（ ）
知识点2：同分母分数的减法
3．填一填，算一算。
（1）
（ ）个减去（ ）个是（ ）个。
（ ）－（ ）=（ ）
（2）
（ ）个减去（ ）个是（ ）个。
（ ）－（ ）=（ ）
易错点：计算同分母分数的加、减法时，误认为分子和分母均对应相加、减
4．下面的计算正确吗？若不对，请改正。
（1） （ ）
改正：
（2） （ ）
改正：
应用提升练
提升点1：运用分数加减法解决问题
5．爸爸给乐乐买了一本《追寻恐龙》，乐乐第一周看了 ，第二周看了 。这两周一共看了这本书的几分之几？
6．
（1）今天比昨天多收了玉米地的几分之几？
（2）两天一共收了玉米地的几分之几？
思维拓展练
7．试着填一填。
（1）
（2）
第2课时 1减几分之几
基础导学练
知识点1：减去几分之几
1．填一填。
（1）
（2）
2．我是神算手。
3．在 里填上“＞”“＜”或“=”
易错点：误认为分子、分母都大的分数就大
4．判断： （ ）
应用提升练．
提升点1：运用分数加减法解决问题
5．一个苹果，吃了它的，还剩几分之几没有吃？
6．花丛中有一群蝴蝶，白蝴蝶占总数的，灰蝴蝶占总数的，剩下的是花蝴蝶。花蝴蝶占总
数的几分之几？
提升点2：根据情境提出问题并解答
7．一块菜地的种植白菜，种植黄瓜，其余的种植茄子。
思维拓展练
8．小明和小强看同样的一本书，小明看了，小强看了。谁看得多？