人教版三年级上册数学第9单元《数学广角—集合》同步练习题（2课时，无答案）

第9单元 数学广角—集合
第1课时 集合
基础导学练
知识点：用直观图解决重叠问题．
1．下面是三(1)班参加跑步、跳远比赛的学生名单。
跑步 宋文 王艳 刘君 王晓 陈娟 张奇
跳远 王艳 李冬 陈明 刘静 刘君
参加这两项比赛的共有多少人？
跑步的学生 跳远的学生
两项都参加的学生
想一想：可以怎样列式解答？
2．把下面动物的序号填在合适的圈里。
在陆地上生活 在水中生活
易错点：对重叠部分理解错误
3．在知识竞赛中，语文优秀的有12人，数学优秀的有15人，其中两科都优秀的有8人。语文、数学优秀的一共有多少人？
应用提升练
提升点1：运用集合思想解决问题
4．在圈中填上合适的分数。
大于小于且分子是1， 大于小于且分子是1
（1）两个圈里都有的数有哪些？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
5．三(1)班有50人，喜欢打羽毛球的有28人，喜欢打乒乓球的有30人，两项运动都不喜欢的有7人。两项运动都喜欢的有多少人？
思维拓展练
6．一次测试有两道题目，答对第一题的有24人，答对第二题的有20人，两道题都答对的有10人，两道题都没有答对的有3人。一共有多少人答题？
第2课时 用集合思想解决问题
基础导学练
题型1：集合思想的应用
1．水里店两天进货种类情况如下：
第一天：
第二天:
两天一共进了几种水果？
2．两种报纸都订的有多少人？
3．在班级联欢会上，刘雨欣、张鹏飞、徐刚、邵东、夏雪、李浩、郭宝7人准备了独唱歌曲，张鹏飞、王乐、夏雪和赵越4人准备了器乐表演，李浩、郭宝和邵东准备了跆拳道表演。
（1）准备独唱歌曲和器乐表演的共有多少人？
（2）准备独唱歌曲和跆拳道表演的共有多少人？
应用提升练
提升点1：用集合思想解决稍复杂的集合问题
4．订阅《学习方法报》的有15人，订阅《少年智力开发报》的有20人，两种报纸都订阅的有6人。
（1）填写下面的图。
订阅《学习方法报》 订阅《少年智力开发报》
两种报纸都订阅
（2）订阅报纸的一共有多少人？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
5．3个小朋友比赛猜谜语。王亮猜出了13个，张星猜出了9个，陈俊杰猜出了11个。张星猜出的9个谜语陈俊杰都猜出来了，陈俊杰猜出的谜语中有6个王亮也猜出来了。
（1）张星和陈俊杰一共猜出了多少个谜语？
（2）王亮和陈俊杰一共猜出了多少个谜语？
思维拓展练
6．学校举行足球比赛，五年级一共有8个班参加比赛。每两个班一对进行比赛，负者被淘汰，胜者进入下一轮，最后决出冠军。一共要进行多少场比赛？