5.玲玲的画（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
5
玲玲的画
摘一摘
玲珑
糟糕
肯定
脑筋
端详
一幅
奖励
催促
喇叭
楼梯
弄脏
思考
课文讲了一个什么故事？
玲玲明天要去参加评奖的 ，一不小心
。在 的帮助下，玲玲在原本脏的地方 。
画了一只小花狗
画
弄脏了
爸爸
读课文
课文中有两句话给我留下了深刻的印象，请大家快速地阅读课文，找一找给你留下深刻印象的句子用笔画下来。
爸爸说的这两句话有两层意思；一是指在生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时（zàn shí）没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事，因为好坏是可以转化的；二是指遇到事情办得糟糕（zāo ɡāo）的时候，我们不能惊慌失措（jīnɡ huānɡ shī cuò），而应沉着冷静，开动脑筋想一想解决的办法。
1 、坏事：在课文中坏事指的是什么？
2、好事：事情的结果怎么样了？刚才还是泪流满面的玲玲为什么破涕为笑呢？
②
①
③
结合课文内容，给下列图片排序。
结 果
满 意
好 事
经 过
伤 心
坏 事
起 因 得 意
自读课文，想一想 玲玲
的心情是怎样变化的？请把代表玲玲心情变化的词语用“——”划出来。
这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？
在资料袋中还有很多关于智慧的故事，让我们一起去读读吧！
爱读书的孩子
在你们的生活中也遇到过做得不好或令人
不满意的事吗？你是怎么做的？把你遇到的这
种事在小组中互相交流一下，写下来吧 。
爱思考
名人名言
一个会思考的人，才是一个力量无边的人。──（法国）巴尔扎克
要学会思考，不要一碰到困难就要别人帮忙。──（美国）爱因斯坦
思考，是一切智慧的开始。──（奥地利）弗洛伊德