第10课 秦末农民大起义 同步练习(学生版+教师版)

文档属性

名称 第10课 秦末农民大起义 同步练习(学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 693.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-08 08:48:28

文档简介

第10课 秦末农民大起义
填主干
1.秦的暴政:
(1)征收沉重的 ,迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。
(2)连年在全国大规模地征调民力服徭役和 ,使社会经济遭到严重破坏。
(3)法律非常严苛,刑罚极其残酷,单是 就有10多种。
(4)秦始皇死后,继位的 更加残暴。
2.陈胜、吴广起义(又称大泽乡起义):
(1)根本原因:秦的暴政。
(2)直接原因:陈胜、吴广等人前往 戍守长城,途中遇雨误期,按照秦律要被处死。
(3)概况: 年,在陈胜、吴广的号召下,起义在 爆发;攻占陈县后, 称王,建立“张楚”政权。面对秦军的强大攻势,起义军最终失败。
(4)地位:中国历史上第一次 大起义。
3.项羽、刘邦起义:
(1)项羽:在 中以少胜多,歼灭秦军主力。(破釜沉舟)
(2)刘邦:率军直抵秦都咸阳, 年,秦朝统治者投降, 灭亡。
4.楚汉之争:
(1)概况:秦朝灭亡后, 自封为西楚霸王,封 为汉王。双方为 ,展开争战,史称“楚汉之争”。
(2)结果:刘邦军队将项羽及部下包围在 ,项羽兵败自刎,刘邦取得了最终的胜利。
(3)性质的变化:秦朝灭亡前,刘邦、项羽起义的性质是农民起义,而秦朝灭亡之后的楚汉之争,性质变为争夺帝位的争霸战争。
易错字:暴虐、骊山陵、严苛、戍守、垓下、自刎。
抓基础
知识点一 秦的暴政
1.秦始皇完成了统一大业,采取了一系列措施巩固统一,并试图将他开创的帝业代代相传。但在后人看来,他的统治具有的鲜明特点是(   )
A.好大喜功、爱民
B.勤政爱民、有为
C.短命而亡、开明
D.急于求成、暴虐
拓展延伸:评价秦始皇
(1)功:秦始皇顺应历史潮流,统一了中国,符合人民的愿望,有利于社会的发展。他建立了君主专制中央集权制度,影响深远。他统一文字、货币、度量衡,促进了各地区、各民族间的经济文化交流与发展。他通过战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝,他的暴政严重影响了人民正常的生产和生活,使人民处于水深火热之中。他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
总之,秦始皇功大于过,被后世称为“千古一帝”。
2.秦朝时“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”,这主要说明秦朝时(   )
A.徭役繁重 B.赋税沉重
C.兵役频繁 D.法律严酷
3.历史数据图能清楚地通过数量关系反映历史事物的数量特征、变化规律及内在联系。下面的示意图呈现的社会现象反映了秦朝(   )
A.兵役徭役沉重
B.刑罚残酷
C.阶级矛盾尖锐
D.赋税繁重
4.《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇为人……专任狱吏,狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威。”上述材料反映了秦朝(   )
A.赋税沉重 B.徭役繁杂
C.刑罚残酷 D.注重吏治
知识点二 陈胜、吴广起义
5.“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”陈胜这具有首创精神的振臂呐喊情景发生于(   )
A.公元前二世纪初
B.公元前二世纪末
C.公元前三世纪初
D.公元前三世纪末
6.贾谊在《过秦论》中写道:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”其中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是(   )
A.武王伐纣 B.长平之战
C.大泽乡起义 D.国人暴动
拓展延伸:秦末农民起义的意义 
秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起义,它推翻了秦的残暴统治,沉重打击了封建地主阶级,也给后来的统治者提供了历史教训。
7.观察下图,与图中这一成语相关的战役是(   )
A.长平之战 B.牧野之战
C.巨鹿之战 D.垓下之战
8.司马迁说:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”材料中“竟亡秦”的是(   )
A.项羽 B.刘邦
C.吴广 D.管仲
知识点三 楚汉之争
9.毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中写道:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”诗句中的“霸王”是指谁(   )
A.纣王 B.盘庚
C.项羽 D.刘邦
10.西汉建立之前,项羽和刘邦之间进行了长达四年的战争,这场战争(   )
A.仍属于农民战争的性质
B.结束了秦朝的残暴统治
C.是为争夺皇位而展开的
D.以项羽的胜利而告结束
提能力
11.列表归纳是历史学习常用的方法之一。从下表信息中可以得出秦朝灭亡的原因有(   )
秦朝全国人口 修建骊山陵 和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑 赋税
2 000万人 70多万人 40万人 460多人 10多种 农民要上缴2/3收获物
①繁重的徭役 ②沉重的赋税
③残酷的刑罚 ④频繁的农民起义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.夏桀暴虐被放逐南巢,纣王荒淫被武王推翻,秦朝二世无道引起天下动荡,从这些亡国之君身上,我们可以得出的最深刻启示是(   )
A.大乱之后必有大治
B.科技进步是经济发展的决定性因素
C.兴衰纷乱,循环往复
D.得道多助,失道寡助
13.“亭长何曾识帝王,入关便解约三章。只消一勺清冷水,冷却秦锅百沸汤(意即采取一些措施,化解了秦末以来的诸多矛盾)。”从诗中可以看出作者(   )
A.肯定了刘邦推翻秦朝的功绩
B.分析了楚汉之争的性质
C.指出了刘邦约法三章的目的
D.认识到刘邦得民心的原因
14.某校七年级三班的同学在学习了本课后,对秦末农民战争进行了一次探究活动,请你参加。
【残暴统治篇】
材料一 秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
(1)依据材料一分析,司马迁是怎样看待秦始皇的
(2)你认为评价历史人物应坚持什么原则
【奋起抗争篇】
材料二
(3)图一中人物在哪里发动了起义 这次起义的历史地位如何
(4)图二与图三人物在推翻秦朝的过程中分别起到了怎样的作用
【改朝换代篇】
材料三 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
——刘邦《大风歌》
材料四 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
——项羽《垓下歌》
(5)两则材料分别是刘邦、项羽所作,是两人不同结局的写照,“楚汉之争”的结局是什么
第 - 1 - 页 共 9 页第10课 秦末农民大起义
填主干
1.秦的暴政:
(1)征收沉重的赋税,迫使农民将三分之二的收获物上缴国家。
(2)连年在全国大规模地征调民力服徭役和兵役,使社会经济遭到严重破坏。
(3)法律非常严苛,刑罚极其残酷,单是死刑就有10多种。
(4)秦始皇死后,继位的秦二世更加残暴。
2.陈胜、吴广起义(又称大泽乡起义):
(1)根本原因:秦的暴政。
(2)直接原因:陈胜、吴广等人前往渔阳戍守长城,途中遇雨误期,按照秦律要被处死。
(3)概况:公元前209年,在陈胜、吴广的号召下,起义在大泽乡爆发;攻占陈县后,陈胜称王,建立“张楚”政权。面对秦军的强大攻势,起义军最终失败。
(4)地位:中国历史上第一次农民大起义。
3.项羽、刘邦起义:
(1)项羽:在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。(破釜沉舟)
(2)刘邦:率军直抵秦都咸阳,公元前207年,秦朝统治者投降,秦朝灭亡。
4.楚汉之争:
(1)概况:秦朝灭亡后,项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。双方为争夺帝位,展开争战,史称“楚汉之争”。
(2)结果:刘邦军队将项羽及部下包围在垓下,项羽兵败自刎,刘邦取得了最终的胜利。
(3)性质的变化:秦朝灭亡前,刘邦、项羽起义的性质是农民起义,而秦朝灭亡之后的楚汉之争,性质变为争夺帝位的争霸战争。
易错字:暴虐、骊山陵、严苛、戍守、垓下、自刎。
抓基础
知识点一 秦的暴政
1.秦始皇完成了统一大业,采取了一系列措施巩固统一,并试图将他开创的帝业代代相传。但在后人看来,他的统治具有的鲜明特点是( D )
A.好大喜功、爱民
B.勤政爱民、有为
C.短命而亡、开明
D.急于求成、暴虐
解析:秦始皇完成了统一中国的事业,实行了各项巩固统一的措施,并创立了郡县制等后世沿用的制度。但他的统治也具有急于求成和暴虐的特点。
拓展延伸:评价秦始皇
(1)功:秦始皇顺应历史潮流,统一了中国,符合人民的愿望,有利于社会的发展。他建立了君主专制中央集权制度,影响深远。他统一文字、货币、度量衡,促进了各地区、各民族间的经济文化交流与发展。他通过战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(2)过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝,他的暴政严重影响了人民正常的生产和生活,使人民处于水深火热之中。他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
总之,秦始皇功大于过,被后世称为“千古一帝”。
2.秦朝时“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”,这主要说明秦朝时( B )
A.徭役繁重 B.赋税沉重
C.兵役频繁 D.法律严酷
解析:据材料“男子力耕不足粮饷,女子纺绩不足衣服”意思是男子努力耕作的收获不够交纳国家赋税,女子辛勤纺织不够穿衣所需,这段材料说明了秦朝赋税沉重。
3.历史数据图能清楚地通过数量关系反映历史事物的数量特征、变化规律及内在联系。下面的示意图呈现的社会现象反映了秦朝( A )
A.兵役徭役沉重
B.刑罚残酷
C.阶级矛盾尖锐
D.赋税繁重
解析:根据所学和示意图可知,征伐南方是兵役,修驰道、建陵墓、修长城是徭役,它们所占比例大,说明兵役徭役沉重。图中没有涉及刑罚残酷、阶级矛盾尖锐、赋税繁重。
4.《史记·秦始皇本纪》记载:“始皇为人……专任狱吏,狱吏得亲幸……上乐以刑杀为威。”上述材料反映了秦朝( C )
A.赋税沉重 B.徭役繁杂
C.刑罚残酷 D.注重吏治
解析:题干材料“专任狱吏”“上乐以刑杀为威”,描述了秦始皇喜欢用刑罚展示他的权威,体现了秦朝刑罚的残酷,这是秦朝灭亡的原因之一。
知识点二 陈胜、吴广起义
5.“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”陈胜这具有首创精神的振臂呐喊情景发生于( D )
A.公元前二世纪初
B.公元前二世纪末
C.公元前三世纪初
D.公元前三世纪末
解析:“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎”是陈胜、吴广在大泽乡号召戍边农民起来推翻秦朝残暴统治时发出的呐喊。陈胜、吴广大泽乡起义发生在公元前209年,属于公元前三世纪末。
6.贾谊在《过秦论》中写道:“斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”其中“斩木为兵,揭竿为旗”指的是( C )
A.武王伐纣 B.长平之战
C.大泽乡起义 D.国人暴动
解析:公元前209年,陈胜、吴广被征发去渔阳戍守长城,遇雨误期,按秦律戍守误期当被处死,因而在大泽乡率众斩木为武器,举起反抗的旗帜。此后,“斩木为兵,揭竿为旗”泛指农民起义。
拓展延伸:秦末农民起义的意义 
秦末农民起义是我国历史上第一次大规模的农民起义,它推翻了秦的残暴统治,沉重打击了封建地主阶级,也给后来的统治者提供了历史教训。
7.观察下图,与图中这一成语相关的战役是( C )
A.长平之战 B.牧野之战
C.巨鹿之战 D.垓下之战
解析:陈胜、吴广起义失败后,项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大,分别对秦军作战。项羽率领的起义军与秦军主力在巨鹿展开决战。在渡过漳水后,项羽命令将士破釜沉舟,以示决一死战,从而激发了战士的斗志,最终以少胜多,将秦军主力歼灭。
8.司马迁说:“陈胜虽已死,其所置遣侯王将相竟亡秦,由涉首事也。”材料中“竟亡秦”的是( B )
A.项羽 B.刘邦
C.吴广 D.管仲
解析:秦末农民战争后期,项羽与秦军决战之际,刘邦率军直抵秦都咸阳,公元前207年,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
知识点三 楚汉之争
9.毛泽东在《七律·人民解放军占领南京》中写道:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”诗句中的“霸王”是指谁( C )
A.纣王 B.盘庚
C.项羽 D.刘邦
解析:秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王.封刘邦为汉王。双方为争夺帝位,展开争战,最终刘邦取得了楚汉之争的胜利。
10.西汉建立之前,项羽和刘邦之间进行了长达四年的战争,这场战争( C )
A.仍属于农民战争的性质
B.结束了秦朝的残暴统治
C.是为争夺皇位而展开的
D.以项羽的胜利而告结束
解析:结合所学知识,秦朝灭亡后,项羽、刘邦为争夺帝位,进行了长达四年的楚汉战争,最后项羽战败,刘邦最终取得了胜利。
提能力
11.列表归纳是历史学习常用的方法之一。从下表信息中可以得出秦朝灭亡的原因有( A )
秦朝全国人口 修建骊山陵 和阿房宫 修筑长城 坑杀儒生 死刑 赋税
2 000万人 70多万人 40万人 460多人 10多种 农民要上缴2/3收获物
①繁重的徭役 ②沉重的赋税
③残酷的刑罚 ④频繁的农民起义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:运用所学知识解读题表,表格中“修建骊山陵和阿房宫”“修筑长城”两栏内容表明秦朝的徭役繁重;“坑杀儒生”“死刑”两栏内容表明秦朝的刑罚残酷;“赋税”一栏表明秦朝的赋税沉重。这些均是秦朝灭亡的原因。“频繁的农民起义”在题表中未体现。
12.夏桀暴虐被放逐南巢,纣王荒淫被武王推翻,秦朝二世无道引起天下动荡,从这些亡国之君身上,我们可以得出的最深刻启示是( D )
A.大乱之后必有大治
B.科技进步是经济发展的决定性因素
C.兴衰纷乱,循环往复
D.得道多助,失道寡助
解析:“夏桀暴虐被放逐南巢,纣王荒淫被武王推翻,秦朝二世无道引起天下动荡”,从这些亡国之君身上,我们可以得出的最深刻启示是得道多助,失道寡助,得民心者得天下,失民心者失天下等。
13.“亭长何曾识帝王,入关便解约三章。只消一勺清冷水,冷却秦锅百沸汤(意即采取一些措施,化解了秦末以来的诸多矛盾)。”从诗中可以看出作者( D )
A.肯定了刘邦推翻秦朝的功绩
B.分析了楚汉之争的性质
C.指出了刘邦约法三章的目的
D.认识到刘邦得民心的原因
解析:由材料“亭长何曾识帝王,入关便解约三章。只消一勺清冷水,冷却秦锅百沸汤”可知,这反映的是刘邦入关之后“约法三章”从而取得了民心,这表明作者认识到刘邦得民心的原因。
14.某校七年级三班的同学在学习了本课后,对秦末农民战争进行了一次探究活动,请你参加。
【残暴统治篇】
材料一 秦为乱政虐刑以残贼天下,数十年矣。北有长城之役,南有五岭之戍,外内骚动,百姓罢敝……财匮力尽,民不聊生。
——司马迁《史记·张耳陈馀列传》
(1)依据材料一分析,司马迁是怎样看待秦始皇的
答:认为他实行了暴政,导致民不聊生。
(2)你认为评价历史人物应坚持什么原则
答:全面性;一分为二;客观公正。
【奋起抗争篇】
材料二
(3)图一中人物在哪里发动了起义 这次起义的历史地位如何
答:大泽乡。是中国历史上第一次农民大起义。
(4)图二与图三人物在推翻秦朝的过程中分别起到了怎样的作用
答:刘邦领导的起义军推翻了秦朝的统治;项羽领导的起义军在巨鹿大败秦军的主力。
【改朝换代篇】
材料三 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!
——刘邦《大风歌》
材料四 力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
——项羽《垓下歌》
(5)两则材料分别是刘邦、项羽所作,是两人不同结局的写照,“楚汉之争”的结局是什么
答:项羽失败,刘邦胜利并建立了汉朝。
解析:第(1)题根据材料一可知,司马迁认为秦始皇是一个暴君,实施暴政,导致民不聊生。第(2)题评价历史人物时要客观公正,一分为二。第(3)题结合陈胜、吴广起义的相关知识回答。第(4)题考查刘邦和项羽在推翻秦朝的过程中所起的作用,刘邦领导的起义军攻入咸阳,推翻了秦朝的统治;项羽领导的起义军在巨鹿之战中击败了秦军的主力。第(5)题根据所学直接回答即可。
第 - 1 - 页 共 9 页