17.3 测量电阻 导学案

九年级物理导学案
第三节 电阻的测量
审核人：
【课前展示】
【学习目标】1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法。
2、学会用伏安法测电阻。.
※3、根据实验原理，设计电路图，并且能用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。
【合作学习】（实验设计）
1、阅读教材80—81页画出伏安法测电阻的电路图
2、根据电路图，实验器材有：三节干电池，一个开关，若干导线，待测电阻，还有 、 、
。
3、填写实验表格所缺内容
项目次数 电阻平均值R=(R1+R2+R3)/3
1
2
3
4、设计实验步骤：
（1）按电路图连接 （2）闭合开关，调节 ，测出三组 值和 值，
（3）算出每次的电阻值并求出 值 （4）整理器材
【合作探究】（实验测量）
测电阻的阻值（注：①连电路开关断开②闭合开关前，滑动变阻器调到最大值
③电压表和电流表选合适的量程）
2、分析实验数据：
（1）电阻的阻值是多少？ （2）多次测量电阻的目的是什么？
3、探讨与交流：在实验中会出现哪些问题，解决的办法：
【课堂检测】
1、伏安法测电阻的原理是_______需测量的物理量是____和____-
2．实验室测导体电阻的方法叫（ ）　　　　　　　　
A．欧姆法 　B．电阻法　　C．伏安法　 D．以上都不是
3、在用伏安法测电阻的试验中，连接电路正确的是（ ）
A、开关断开或闭合都可以 B、连接滑动变阻器时，应使滑片置于接入电路的阻值最大
C、接线时，必须从电源正极开始，开关要靠近电源正极
D．在实验结束时，只要把变阻器滑片再置于电阻值最小位置即可
4、用伏安法测量电阻时，某同学列出了下列注意事项，其中没有必要的是（ ）
A、连接电路时，应从电源正极开始连线 B、连接电路时，开关始终处于断开状态
C、使用电压表电流表是要选择量程 D、电路连接好后，应先用开关试触
5、在“伏安法测电阻”的试验中，滑动变阻器不起作用的是（ ）
A、改变电路中的电流 B、改变被测电阻两端的电压
C、改变被测电阻的阻值 D、保护电路
6、如图所示是用电压表和电流表测量小灯泡电阻RL的三个电路图，其中正确的是（　　）
A． B． C．
【中考链接】为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如下图所示电路。
如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥之处。
a_____________；b___________；c____________。
在该实验中滑动变阻器的作用是：
（3） 某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的
电阻为 ，该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丙所示，
根据图像可知小灯泡的电阻是 的（选填“变化”或“恒定不变”），
其原因是 。
【课堂小结】
【布置作业】
备课人：牧牛中学 刘洪旭 时间：2013年10月29日
为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如下图所示电路。
如果马上闭合开关做实验,指出该电路连接中的错误或不妥
（1）
（2） （3）_________。
2、在该实验中滑动变阻器的作用是：
3、某次实验时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的
电阻为 ，该同学作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丙所示，根据图像可知小灯泡的电阻是 的（选填“变化”或“恒定不变”），其原因是 。
【课堂小结】
【布置作业】
备课人：刘洪旭 时间：2013年10月29日
图乙
图丙
— 3 15
— 0.6 3
图乙
图乙
图丙
--__3— 3 15
— 0.6 3