第8课 经济体制改革课件 (共19张PPT)

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名称 第8课 经济体制改革课件 (共19张PPT)
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文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-10-08 10:40:47

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文档简介

(共19张PPT)
笔记p37
真理标准问题大讨论
思想解放运动
中共十一届三中全会
拨乱反正
(事件:为刘少奇平反)
1.时间:1978年12月
2.地点:北京
3.主要内容:以经济建设为中心,实行改革开放
4.意义:伟大转折:开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
1.关于真理标准问题的讨论重要是针对( )
A.对“文革”的评价 B.冤假错案问题
C.阶级斗争问题 D.两个“凡是”问题
2.为党的十一届三中全会召开奠定思想基础的是
( )
A.平反冤假错案
B.“两个凡是”方针的提出
C.关于真理标准问题的讨论
D.邓小平在全国科学大会上的讲话
C
D
3.以邓小平为核心的党的第二代领导集体形成于( )
A.十一大 B.十二大
C.十一届三中全会 D.十一届六中全会
4.哪一大会的召开,标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成( )
A.八大 B.八大二次会议
C.十一届三中全会 D.十一届六中全会
C
D
第三单元
中国特色社会主义道路
第7课 伟大的历史转折
第8课 经济体制改革
第10课 建设中国特色社会主义
第9课 对外开放
第11课 为实现中国梦而努力奋斗
目标:
1.家庭联产承包责任制(重点)
2.城市经济体制改革
第8课 经济体制改革
3.社会主义市场经济体制(重点)
材料一:1976年,在安徽的凤阳县梨园公社小岗生产队,村民一起劳动,一起分享劳动成果,却出现“上工人喊人,下地人等人,干活人看人,收工人撵人”的劳动状态。
材料二:“一些农民过年连一顿饺子都吃不上。”“农民碗里盛的是地瓜面和红萝卜樱子混煮面,霉烂的地瓜面散发着刺鼻的气味。”“全家几口人只有一条裤子。”
以上材料反映了当时农村的什么现象?(改革的原因)
集中劳动,统一分配,吃大锅饭,
农民生产积极性不高。
1.背景:
中共十一届三中全会后,党和政府实行
改革开放政策。改革从农村开始。
调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。
3.时间:
1978年
4.方式:
一.家庭联产承包责任制
2.目的:
安徽凤阳小岗村实行分田包干到户,自负盈亏。
5.发展:
这种做法得到中央的肯定,家庭联产承包责任制在全国推开。到1983年,已基本在全国农村普遍实行。
凤阳县农业生产三年三大步
7.15亿公斤
1982年产粮
6.70亿公斤
1981年产粮
5.02亿公斤
1980年产粮
实行家庭联产承包责任制后凤阳县农民喜庆丰收
(1)激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,
农业生产和农民收入均有很大提高。
(2)带动了农村乡镇企业也迅速发展,为农民致富和实现
现代化开辟了一条新路。
一.家庭联产承包责任制
6.影响:
(1)土地改革后,土地归农民所有,农民是土地的主人,农民土地所有制。
(2)家庭联产承包责任制实行后,土地归集体所有,农民只是承包土地,对土地享有生产自主权,集体所有制。
思考:
1952年完成的土地改革和
1983年普遍实行的家庭联产承包责任制,
二者有什么本质上的区别?
1.背景:
改革在农村取得成功,为继续深化改革打下了基础,改革的浪潮从农村涌到城市
1984年,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,要求加快以城市为重点的经济体制改革的步伐。
二.城市经济体制改革
2.依据:
以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。
国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制
3.内容及影响:
企业积极性提高
职工积极性提高
(1)经济体制:
(2)管理模式:
(3)分配方式:
原来单一的公有制经济,变为公有制为主体、多种所有制经济共同发展
(4)中心环节:
增强企业活力
企业活力增强
我国城乡出现了经济大发展的崭新局面
三十年来,海尔集团(前身为青岛电冰箱厂)由一个亏空147万元的集体小厂,发展成为2020年最具全球品牌100强。
张 瑞 敏
1.提出:
1992年,中共十四大明确提出要建立社会主义
市场经济体制。。。。。。社会主义市场经济体制同社会主义基本制度结合在一起,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强。
三.社会主义市场经济体制
2.意义:
笔记p38
经济体制
改革
开始(农村):
家庭联产承包责任制
重点(城市):
增强企业活力
建立 社会主义 市场经济体制
1.中共十一届三中全会以后,农村改革的主要形式是( )
A.把地主的土地分给无地或少地的农民
B.引导分散的农民参加农业生产合作社
C.实行对个体农业的改造,建立农村集体经济
D.实行以家庭联产承包为主的责任制
D
2.小芸同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息,判断她的研究性学习课题是(   )
A.土地改革
B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革
D.资产阶级性质改革
C
材料三:“大包干、大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”
材料三体现了农村实行怎样的经济体制
这产生了什么影响
(1)家庭联产承包责任制;
(2)调动了农民的积极性,农业生产得到大发展,
农村开始富裕起来了。
作业布置:
1.背诵今天的笔记
2.做《填充图册》、《优化》第8课