25少年闰土第二课时课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
少年闰土
（ 第二课时）
阅读提示：
阅读课文中所写的四件事，把你认为作者印象最深刻的段落或句子多读几遍，体会课文是怎样通过人物的对话、外貌、动作描写来表现人物特点的。
闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢？
雪地捕鸟
海边拾贝
看瓜刺猹
看跳鱼儿
　扫、
支、
撒、
拉
稻 鸡
雪地捕鸟
角 鸡
雪地捕鸟
鹁 鸪
雪地捕鸟
蓝 背
雪地捕鸟
请你用“先……再……接着……最后……”的句式来总结下捕鸟的方法。
从捕鸟的方法可以看出这是一位（ ）的少年；从捕鸟的结果可以看出这是一位（ ）的少年。
　 “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”
海边拾贝
五 彩 缤 纷
海边拾贝
晶 莹 剔 透
海边拾贝
鬼 见 怕
海边拾贝
观 音 手
雪地捕鸟
西瓜地
看瓜刺猹
獾猪
看瓜刺猹
刺 猬
看瓜刺猹
猹
看瓜刺猹
看 跳 鱼 儿
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
看跳鱼儿
这是一位（ ）的少年。
他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院 子里高墙上的
四角的天空。
他们 富家子弟、少爷
四角的天空 狭小的生活空间
看这幅插图，
设身处地想一想，两位感情深厚的小伙伴分别时会说些什么？请小组讨论讨论，然后演给大家看。
作业拓展：
课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！