高中数学人教A版(2019)必修第一册专项突破——2.2基本不等式(C)(含解析)

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名称 高中数学人教A版(2019)必修第一册专项突破——2.2基本不等式(C)(含解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-10-08 09:16:17

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文档简介

一、单选题
1.已知实数满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
2.若正数满足,则中最大的数的最小值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
3.已知,,且,则的最大值为( )
A.2 B. C. D.
4.已知,则的最大值是( )
A. B. C.0 D.
5.已知是椭圆与双曲线的公共焦点,P是它们的一个公共点,且,线段的垂直平分线过,若椭圆的离心率为,双曲线的离心率为,则的最小值为( )
A. B.3 C.6 D.
6.已知函数,在中,内角的对边分别是,内角满足,若,则的面积的最大值为
A. B. C. D.
7.在中,内角,,的对边分别为,,,其中为钝角,且满足,,若点与点在的两侧,且,,,四点共圆,则四边形面积的最大值为( )
A. B. C. D.
8.正数a,b满足,若不等式对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是
A. B. C. D.
9.已知,且,则的最小值为( )
A.9 B.10 C.11 D.
10.若a,,,则的最大值为( )
A. B. C.2 D.4
11.已知a,b∈R,a+b=2.则的最大值为(  )
A.1 B. C. D.2
12.是不同时为0的实数,则的最大值为( )
A. B. C. D.
13.若对任意实数,不等式恒成立,则实数a的最小值为( )
A. B. C. D.
14.在中,内角,,的对边分别为,,,且面积为,则面积的最大值为  
A. B. C. D.
15.设实数,满足条件且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
16.已知,则的最小值为( )
A. B. C. D.
17.在中,已知,,,为线段上的一点,且,则的最小值为( )
A. B. C. D.
18.已知,则的最小值为( ).
A.9 B. C.5 D.
二、填空题
19.若,,则的最小值为___________.
20.设二次函数,若函数的值域为,且,则的取值范围为___________.
21.已知正实数满足则的最小值为_______________.
22.若正实数满足,则的最小值为___________.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
【解析】所求的分母特征,利用变形构造,再等价变形,利用基本不等式求最值.
【详解】解:因为满足,


当且仅当时取等号,
故选:.
【点睛】本题考查通过拼凑法利用基本不等式求最值.拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键.(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.
2.B
【分析】设b,,则,根据,,得到,解得,验证时成立,得出答案.
【详解】不妨设b,,则,即,
因为,所以,
所以,
所以,
又 ,
得,又,所以,
当时,当且仅当或时,中的等号成立,
所以a,b,c中最大的数的最小值为5,
故选:.
【点睛】此题考查了利用基本不等式求最值的问题,注意基本不等式成立的条件为一正、二定、三等,以及消元思想的应用,
3.C
【分析】由已知条件可得,令,,可得,,,进一步可得,最后利用基本不等式求出最大值即可.
【详解】,,配凑得:,
两边同时除以4得:,即,
令,,则,,,
所以
(当且仅当即时,等号成立).
故选:C.
【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查逻辑思维能力和运算求解能力,考查转化和划归思想,属于难题.
4.A
【解析】利用均值不等式及三角换元法,即可得到结果.
【详解】

,等号在时取到.
故选:A
【点睛】本题考查利用基本不等式求最值问题,考查了三角换元法,考查逻辑推理能力与计算能力,属于中档题.
5.C
【分析】利用椭圆和双曲线的性质,用椭圆双曲线的焦距长轴长表示,再利用均值不等式得到答案.
【详解】设椭圆长轴,双曲线实轴,由题意可知:,
又,,
两式相减,可得:,,
. ,
,当且仅当时取等号,
的最小值为6,
故选:C.
【点睛】本题考查了椭圆双曲线的性质,用椭圆双曲线的焦距长轴长表示是解题的关键,意在考查学生的计算能力.
6.B
【分析】通过将利用合一公式变为,代入A求得A角,从而利用余弦定理得到b,c,的关系,从而利用均值不等式即可得到面积最大值.
【详解】
,为三角形内角,则
,,当且仅当时取等号
【点睛】本题主要考查三角函数恒等变换,余弦定理,面积公式及均值不等式,综合性较强,意在考查学生的转化能力,对学生的基础知识掌握要求较高.
7.C
【分析】由,借助二倍角角公式化简为利用正弦定理求得,因为,求得, 四边形面积等于,借助余弦定理,基本不等式,三角形的面积公式化简即可求出最大值.
【详解】由,得,由正弦定理得
,又为钝角,,又四点共圆
,在中,由余弦定理得:
即,当且仅当时,等号成立.
同理,在中,,即,,
四边形面积的最大值为.
故选:.
【点睛】本题考查正弦定理,余弦定理,基本不等式,在解三角形中的应用,难度较难.
8.A
【解析】利用基本不等式求得的最小值,把问题转化为恒成立的类型,求解的最大值即可.
【详解】,
,且a,b为正数,

当且仅当,即时,,
若不等式对任意实数x恒成立,
则对任意实数x恒成立,
即对任意实数x恒成立,


故选:A
【点睛】本题主要考查了恒成立问题,基本不等式求最值,二次函数求最值,属于中档题.
9.A
【分析】利用“乘1法”将问题转化为求的最小值,然后展开利用基本不等式求解.
【详解】,,又,且,

当且仅当,解得,时等号成立,
故的最小值为9.
故选:A.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方.
10.A
【分析】利用基本不等式即可求解.
【详解】,当且仅当时,等号成立;
又,当且仅当时,即,等号成立;
,解得,,
所以的最大值为
故选:A
11.C
【分析】化简配方可得+=,令t=ab﹣1=a(2﹣a)﹣1=﹣(a﹣1)2≤0,则=,令4﹣2t=s(s≥4),即t=,再由基本不等式计算可得最大值.
【详解】解:a,b∈R,a+b=2.
则+=
===,
令t=ab﹣1=a(2﹣a)﹣1=﹣(a﹣1)2≤0,
则=,
令4﹣2t=s(s≥4),即t=,
可得==,
由s+≥2=8,
当且仅当s=4,t=2﹣2时上式取得等号,
可得≤ =,
则+的最大值为,
故选:C.
【点睛】本题考查基本不等式的运用,注意化简变形和换元,以及等号成立的条件,考查运算能力,属于较难题.
12.A
【分析】对原式变形,两次利用基本不等式,求解即可.
【详解】若要使最大,则均为正数,即符号相同,
不妨设均为正实数,


当且仅当,且取等,即取等号,
即则的最大值为,
故选:A.
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足的三个条件:
(1)“一正二定三相等”“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方,注意多次运用不等式,等号成立条件是否一致.
13.D
【分析】分离变量将问题转化为对于任意实数恒成立,进而求出的最大值,设及,然后通过基本不等式求得答案.
【详解】由题意可得,对于任意实数恒成立,则只需求的最大值即可,,设,则,再设,则,当且仅当时取得“=”.
所以,即实数a的最小值为.
故选:D.
14.B
【解析】由已知利用三角形的面积公式可求,可得,的值,由余弦定理,基本不等式可求,根据三角形的面积公式即可求解其最大值.
【详解】解:,
,,,,
又,由余弦定理可得:,

当且仅当时取等号,

面积的最大值为.
故选:.
【点睛】本题主要考查了三角形的面积公式,余弦定理,基本不等式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
15.A
【解析】对分成三种情况进行分类讨论,利用基本不等式求得的最小值.
【详解】依题意成立,故.由于,所以且.
当时,,当且仅当时,等号成立.
当时,,当且仅当时,等号成立.
综上所述,由于,所以的最小值为.
故选:A
【点睛】本小题主要考查利用基本不等式求最值,考查分类讨论的数学思想方法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
16.B
【分析】首先对题中所给的式子进行变形,之后利用基本不等式求得最小值,将问题转化为关于待求式子的一个一元二次不等式,解不等式求得结果.
【详解】,
两边同时乘以“”得:,
所以,
当且仅当时等号成立,令,
所以,解得或,
因为,所以,即,
故选:B.
【点睛】该题主要考查基本不等式的应用,考查化归与转化的思想,考查的数学核心素养是数学运算,属于中档题目.
17.D
【分析】由sinB=cosA sinC化简可求 cosC=0 即C=90°,再由,S△ABC=6可得bccosA=9,可求得c=5,b=3,a=4,考虑建立直角坐标系,由P为线段AB上的一点,则存在实数λ使得,由,为单位向量,可得,,可得,可得,则由,利用基本不等式求解最小值.
【详解】中设,,
,,
即,

,,
,,
,,
,根据直角三角形可得,,
,,,
以所在的直线为x轴,以所在的直线为y轴建立直角坐标系可得,,,P为直线上的一点,
则存在实数使得,
设,,则,,,
,
,则,
,
故所求的最小值为,
故选:D.
【点睛】本题为平面向量的综合题,考查解三角形、平面向量数量积、平面向量共线定理、基本不等式的应用,属于综合题,解题关键在于将三角形中数量关系利用向量坐标运算进行转换,属于较难题.
18.B
【分析】首先将所给的不等式进行恒等变形,然后结合均值不等式即可求得其最小值,注意等号成立的条件.
【详解】.
,且,

当且仅当,即时,取得最小值2.
的最小值为.
故选B.
【点睛】本题主要考查基本不等式求最值的方法,代数式的变形技巧,属于中等题.
19.
【分析】根据题中所给等式可化为,再通过平方关系将其与联系起来,运用基本不等式求解最小值即可.
【详解】因为且,则两边同除以,得,
又因为,当且仅当,即时等号成立,所以.
故答案为:
20.[1,13]
【分析】根据二次函数的性质和已知条件得到m与n的关系,化简后利用不等式即可求出其范围.
【详解】二次函数f(x)对称轴为,
∵f(x)值域为,
∴且,n>0.


====
∴,,
∴∈[1,13].
故答案为:[1,13].
21.
【解析】根据,利用一元二次方程的解法结合,
得到,进而得到,利用基本不等式求解.
【详解】因为正实数满足,
所以,
解得,
因为,
所以,
所以
当且仅当,取等号,
所以的最小值为
故答案为:
【点睛】关键点点睛:本题关键是利用方程思想,由条件解得x,将问题转化为解决.
22.
【分析】由已知等量关系得,代入目标式化简得,应用基本不等式求最小值即可.
【详解】由且知:,
∴当且仅当时等号成立,即时等号成立.
故答案为:
【点睛】易错点睛:利用基本不等式求最值时,要注意其必须满足“一正二定三相等”:
(1)“一正”就是各项必须为正数;
(2)“二定”就是要求和的最小值,必须把构成和的二项之积转化成定值;要求积的最大值,则必须把构成积的因式的和转化成定值;
(3)“三相等”是利用基本不等式求最值时,必须验证等号成立的条件,若不能取等号则这个定值就不是所求的最值,这也是最容易发生错误的地方
答案第1页,共2页
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