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资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修1
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
本章复习与测试
高中数学人教新课标A版必修1 第二章基本初等函数Ⅰ 单元测试(含解析)
文档属性
名称
高中数学人教新课标A版必修1 第二章基本初等函数Ⅰ 单元测试(含解析)
格式
doc
文件大小
299.0KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2022-10-08 09:50:06
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文档简介
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
(对数与对数函数、幂函数)
(时间:120分钟 满分:150分)
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.函数f(x)=lg(x-1)的定义域是( )
A.(2,+∞) B.(1,+∞) C.1,+∞) D.2,+∞)
2.下列函数中,既是奇函数,又在定义域内为减函数的是( )
A.y=x B.y=
C.y=-x3 D.y=log3(-x)
3.设y1=40.9,y2=log4.3,y3=1.5,则( )
A.y3>y1>y2 B.y2>y1>y3
C.y1>y2>y3 D.y1>y3>y2
4.函数y=x的反函数的图象为( )
5.已知f(xn)=ln x,则f(2)的值为( )
A.ln 2 B.ln 2
C.ln 2 D.2ln 2
6.幂函数y=(m2-m-1)x,当x∈(0,+∞)时为减函数,则实数m的值为( )
A.m=2 B.m=-1
C.m=-1或2 D.m≠
7.设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是( )
A.-1,2] B.0,2]
C.1,+∞) D.0,+∞)
8.若0
A.增函数且f(x)>0 B.增函数且f(x)<0
C.减函数且f(x)>0 D.减函数且f(x)<0
9.已知函数f(x)=ax+logax(a>0,且a≠1)在1,2]上的最大值与最小值之和为loga2+6,则a的值为( )
A. B. C.2 D.4
10.若偶函数f(x)在(-∞,0)内单调递减,则不等式f(-1)
A.(0,10) B.
C. D.∪(10,+∞)
11.已知f(x)=ax(a>0,且a≠1),g(x)=logax(a>0,且a≠1),若f(3)g(3)<0,则f(x)与g(x)在同一平面直角坐标系内的图象可能是( )
12.设f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且它在0,+∞)上单调递增,若,c=f(-2),则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.b>c>a
C.c>a>b D.c>b>a
第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,请把正确答案填在题中横线上)
13.若函数y=f(x)的定义域是,则函数y=f(log2x)的定义域为________.
14.给出函数f(x)=则f(log23)=________.
15.已知函数y=loga(x+b)的图象如图所示,则a=________,b=________.
16.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若当x∈(0,+∞)时,f(x)=lg x,则满足f(x)>0的x的取值范围是________.
三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)
计算下列各题:
18.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=-2x eq \s\up15( ) .
(1)求f(x)的定义域;
(2)证明:f(x)在定义域内是减函数.
19.(本小题满分12分)
已知-3≤log0.5x≤-,求函数f(x)=log2·log2的最大值和最小值.
20.(本小题满分12分)
设f(x)=
(1)求f的值;
(2)求f(x)的最小值.
21.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=loga(1-x)+loga(x+3),其中0
(1)求函数f(x)的定义域;
(2)若函数f(x)的最小值为-4,求a的值.
22.(本小题满分12分)
已知函数f(x)=log4(ax2+2x+3)(a∈R).
(1)若f(1)=1,求f(x)的单调区间;
(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
参考答案:
1.B 解析:由x-1>0,得x>1.
解题技巧:真数大于零.
2.C 解析:y=x与y=log3(-x)都为非奇非偶,排除A,D.y=在(-∞,0)与(0,+∞)上都为减函数,但在定义域内不是减函数,排除B.
3.D 解析:因为y1=40.9>40=1,y2=log4.3
y3>y2.
4.D 解析:函数y=x的反函数为y=logx,故选D.
5.B 解析:令t=xn,则x=t eq \s\up15() ,f(t)=ln t eq \s\up15() =ln t,则f(2)=ln 2,故选B.
6.A 解析:由y=(m2-m-1)x为幂函数,得m2-m-1=1,解得m=2或m=-1.当m=2时,m2-2m-3=-3,y=x-3在(0,+∞)上为减函数;当m=-1时,m2-2m-3=0,y=x0=1(x≠0)在(0,+∞)上为常数函数(舍去),所以m=2,故选A.
7.D 解析:当x≤1时,由21-x≤2知,x≥0,即0≤x≤1;
当x>1时,由1-log2x≤2知x≥,即x>1.
综上得x的取值范围是0,+∞).
8.C 解析:当0
0.
9.C 解析:当a>1时,函数y=ax和y=logax在1,2]上都是增函数,
所以f(x)=ax+logax在1,2]上是增函数,
当0
由题意得f(1)+f(2)=a+a2+loga2=6+loga2,
即a+a2=6,解得a=2或a=-3(舍去).
10.D 解析:因为f(x)为偶函数,所以f(x)=f(|x|),因为f(x)在(-∞,0)内单调递减,所以f(x)在(0,+∞)内单调递增,由f(-1)
1,即lg x>1或lg x<-1,解得x>10或0
11.C 解析:∵f(3)=a3>0,由f(3)·g(3)<0得g(3)<0,
∴0
13.,4] 解析:由题意知,≤log2x≤2,即log2≤log2x≤log24,
∴≤x≤4.
14. 解析:∵log23<4,
∴f(log23)=f(log23+1)=f(log23+3)=f(log224),
∵log224>4,∴f(log224)=log224=.
15. 3 解析:由图象过点(-2,0),(0,2),知
∴解得由a>0,知a=.∴a=,b=3.
16.(-1,0)∪(1,+∞) 解析:根据题意画出f(x)的草图,由图象可知,f(x)>0的x的取值范围是-1
1.
解题技巧:数形结合确定取值范围.
19.解:∵f(x)=log2·log2
=(log2x-1)(log2x-2)
=(log2x)2-3log2x+2
=2-,
又∵ -3≤log0.5x≤-,
∴ -3≤logx≤-.
∴ ≤log2x≤3.
∴当log2x=,即x=2时,f(x)有最小值-;
当log2x=3,即x=8时,f(x)有最大值2.
20.解:(1)因为log2
(2)当x∈(-∞,1]时,f(x)=2-x=x在(-∞,1]上是减函数,所以f(x)的最小值为f(1)=.
当x∈(1,+∞)时,f(x)=(log3x-1)(log3x-2),
令t=log3x,则t∈(0,+∞),
f(x)=g(t)=(t-1)(t-2)=2-,
所以f(x)的最小值为g=-.
综上知,f(x)的最小值为-.
21.解:(1)要使函数有意义,
则有解之得-3
所以函数的定义域为(-3,1).
(2)函数可化为f(x)=loga(1-x)(x+3)]
=loga(-x2-2x+3)
=loga-(x+1)2+4],
∵-3
∵0
∴loga-(x+1)2+4]≥loga4,
即f(x)min=loga4.
由loga4=-4,得a-4=4,∴a=4 eq \s\up15(- ) =.
22.解:(1)∵f(1)=1,
∴log4(a+5)=1,因此a+5=4,a=-1,
这时f(x)=log4(-x2+2x+3).
由-x2+2x+3>0,得-1
∴f(x)的单调递增区间是(-1,1),单调递减区间是(1,3).
(2)假设存在实数a,使f(x)的最小值为0,则h(x)=ax2+2x+3应有最小值1,
因此应有
解得a=.
故存在实数a=,使f(x)的最小值为0.
解题技巧:存在性问题的求解办法:先假设符合题意的实数存在,从这个假设出发,利用已知条件看看能不能求出这个实数.
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同课章节目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.2 函数及其表示
1.3 函数的基本性质
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.1 指数函数
2.2 对数函数
2.3 幂函数
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程
3.2 函数模型及其应用
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