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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第四章 指数函数与对数函数
4.2 指数函数
高中数学(新RJ·A)必修第一册4.2.2 指数函数的图象与性质(一) 同步练习(含解析)
文档属性
名称
高中数学(新RJ·A)必修第一册4.2.2 指数函数的图象与性质(一) 同步练习(含解析)
格式
zip
文件大小
572.2KB
资源类型
试卷
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2022-10-09 08:02:18
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
4.2.2 指数函数的图象与性质(一)
知识梳理 回顾教材 夯实基础
知识点 指数函数的图象和性质
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:
指数函数:y=ax(a>0,且a≠1)
a>1 0<a<1
图象
性质 定义域:R
值域:(0,+∞)
过点(0,1),即x=0时,y=1
当x>0时,y>1;当x<0时,0<y<1 当x>0时,0<y<1;当x<0时,y>1
在R上是增函数 在R上是减函数
注意点:
(1)函数图象只出现在x轴上方.
(2)当x=0时,有a0=1,故过定点(0,1).
(3)当0
(4)当a>1时,底数越大,图象越靠近y轴.
(5)任意底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称.
习题精练 基础落实 题题到位
选择题
1.以x为自变量的四个函数中,是指数函数的为( )
A. y=(e-1)x B. y=(1-e)x C. y=3x+1 D. y=x2
答案:A
解析:由指数函数的定义可知选A.
2.函数y=的定义域为( )
A. (-∞,3) B. (-∞,3] C. (3,+∞) D. [3,+∞)
答案:D
解析:由题意得2x-8≥0,所以2x≥23,解得x≥3,所以函数y=的定义域为[3,+∞).
3.函数y=ax+1(a>0且a≠1)的图象必经过点( )
A. (0,1) B. (1,0) C. (2,1) D. (0,2)
答案:D
解析:因为y=ax的图象一定经过点(0,1),将y=ax的图象向上平移1个单位得到函数y=ax+1的图象,所以,函数y=ax+1的图象经过点(0,2).
4.已知0
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
答案:A
解析:函数恒过点(0,1+b),因为b<-1,所以点(0,1+b)在y轴负半轴上.故图象不经过第一象限.
5.函数y=ax,y=x+a在同一坐标系中的图象可能是( )
答案:D
解析:函数y=x+a单调递增.由题意知a>0且a≠1.当0
1时,y=ax单调递增,直线y=x+a在y轴上的截距大于1.故选D.
6.若f(x)=-x2+2ax与g(x)=(a+1)1-x在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是( )
A. B. C. [0,1] D. (0,1]
答案:D
解析:依题意-≤1且a+1>1,解得0
7.(多选题)二次函数y=ax2+bx与指数函数y=x的图象不可能是( )
答案:BCD
解析:抛物线的方程为y=a2-,其顶点坐标为,结合各选项中指数函数的图象知0<<1,所以-<-<0,再观察四个选项,只有A中的抛物线的顶点的横坐标在-和0之间,故选BCD.
8.已知函数f(x)=在(-∞,+∞)上对任意的x1≠x2都有>0成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. (1,2) D. (0,+∞)
答案:B
解析:因为函数f(x)在R上对任意的x1≠x2都有>0成立,所以函数f(x)是R上的增函数,所以函数f(x)满足解得≤a<2.
9.函数y=在[-6,6]上的图象大致为( )
答案:B
解析:因为f(x)=,所以f(-x)==-f(x),且x∈[-6,6],所以函数y=为奇函数,排除C;当x>0时,f(x)=>0恒成立,排除D;因为f(4)===≈7.97,排除A.选B.
10.已知函数f(x)=x-4+,x∈(0,4),当x=a时,f(x)取得最小值b,则函数g(x)=a|x+b|的图象为( )
答案:A
解析:∵x∈(0,4),∴x+1>1,∴f(x)=x-4+=x+1+-5≥2-5=1,
当且仅当x=2时取等号,此时f(x)取得最小值1,∴a=2,b=1,则g(x)=2|x+1|=函数g(x)的图象可以看成由函数y=的图象向左平移1个单位长度得到,结合选项可知A正确.
二、填空题
11.函数y=的值域是________.
答案:[0,4)
解析:由题意知0≤16-4x<16,所以0≤<4.所以函数y=的值域为[0,4).
12.已知集合A={x|1≤2x<16},B={x|0≤x<3,x∈N},则A∩B=________.
答案:{0,1,2}
解析:由1≤2x<16得0≤x<4,即A={x|0≤x<4},又B={x|0≤x<3,x∈N},所以A∩B={0,1,2}.
13.已知函数f(x)满足f(x)=则f(-7.5)的值为________.
答案:
解析:由题意,得f(-7.5)=f(-5.5)=f(-3.5)=f(-1.5)=f(0.5)=20.5=.
14.函数y=ax(-2≤x≤3)的最大值为2,则a=________.
答案:或
解析:当0
1时,y=ax在[-2,3]上是增函数,所以ymax=a3=2,解得a=.综上知a=或.
15.已知f(x)=ax+b的图象如图所示,则f(3)=________.
答案:3-3
解析:因为f(x)的图象过(0,-2),(2,0)且a>1,所以所以a=,b=-3,所以f(x)=()x-3,f(3)=()3-3=3-3.
三、解答题
16.求不等式a4x+5>a2x-1 (a>0,且a≠1)中x的取值范围.
解:对于a4x+5>a2x-1(a>0,且a≠1),
当a>1时,有4x+5>2x-1,解得x>-3;
当0
故当a>1时,x的取值范围为{x|x>-3};
当0
17.若0≤x≤2,求函数y=4x--3·2x+5的最大值和最小值.
解:y=4x--3·2x+5=(2x)2-3·2x+5.
令2x=t,则1≤t≤4,y=(t-3)2+,
所以当t=3时,ymin=;当t=1时,ymax=.
故该函数的最大值为ymax=,最小值为ymin=.
18.已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,当x∈[-1,0]时,函数的解析式为f(x)=-(a∈R).
(1)试求a的值;
(2)写出f(x)在[0,1]上的解析式;
(3)求f(x)在[0,1]上的最大值.
解:(1)因为f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,所以f(0)=1-a=0,所以a=1.
(2)设x∈[0,1],则-x∈[-1,0],
所以f(x)=-f(-x)=-=2x-4x.
即当x∈[0,1]时,f(x)=2x-4x.
(3)f(x)=2x-4x=-+,
其中2x∈[1,2],
所以当2x=1时,f(x)max=0.
19.已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1).
(1)若f(x)的图象如图(1)所示,求a,b的值;
(2)若f(x)的图象如图(2)所示,求a,b的取值范围;
(3)在(1)中,若|f(x)|=m有且仅有一个实数根,求出m的取值范围.
解:(1)由题图可知f(x)的图象过点(2,0),(0,-2),所以
又因为a>0且a≠1,所以a=,b=-3.
(2)由题图可知f(x)单调递减,
所以0
即a0+b<0,所以b<-1.
(3)画出|f(x)|=|()x-3|的图象如图所示,要使|f(x)|=m有且仅有一个实数根,则m=0或m≥3.
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4.2.2 指数函数的图象与性质(一)
知识梳理 回顾教材 夯实基础
知识点 指数函数的图象和性质
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表:
指数函数:y=ax(a>0,且a≠1)
a>1 0<a<1
图象
性质 定义域:R
值域:(0,+∞)
过点(0,1),即x=0时,y=1
当x>0时,y>1;当x<0时,0<y<1 当x>0时,0<y<1;当x<0时,y>1
在R上是增函数 在R上是减函数
注意点:
(1)函数图象只出现在x轴上方.
(2)当x=0时,有a0=1,故过定点(0,1).
(3)当0
(4)当a>1时,底数越大,图象越靠近y轴.
(5)任意底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称.
习题精练 基础落实 题题到位
选择题
1.以x为自变量的四个函数中,是指数函数的为( )
A. y=(e-1)x B. y=(1-e)x C. y=3x+1 D. y=x2
2.函数y=的定义域为( )
A. (-∞,3) B. (-∞,3] C. (3,+∞) D. [3,+∞)
3.函数y=ax+1(a>0且a≠1)的图象必经过点( )
A. (0,1) B. (1,0) C. (2,1) D. (0,2)
4.已知0
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5.函数y=ax,y=x+a在同一坐标系中的图象可能是( )
6.若f(x)=-x2+2ax与g(x)=(a+1)1-x在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是( )
A. B. C. [0,1] D. (0,1]
7.(多选题)二次函数y=ax2+bx与指数函数y=x的图象不可能是( )
8.已知函数f(x)=在(-∞,+∞)上对任意的x1≠x2都有>0成立,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. (1,2) D. (0,+∞)
9.函数y=在[-6,6]上的图象大致为( )
10.已知函数f(x)=x-4+,x∈(0,4),当x=a时,f(x)取得最小值b,则函数g(x)=a|x+b|的图象为( )
二、填空题
11.函数y=的值域是________.
12.已知集合A={x|1≤2x<16},B={x|0≤x<3,x∈N},则A∩B=________.
13.已知函数f(x)满足f(x)=则f(-7.5)的值为________.
14.函数y=ax(-2≤x≤3)的最大值为2,则a=________.
15.已知f(x)=ax+b的图象如图所示,则f(3)=________.
三、解答题
16.求不等式a4x+5>a2x-1 (a>0,且a≠1)中x的取值范围.
17.若0≤x≤2,求函数y=4x--3·2x+5的最大值和最小值.
18.已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,当x∈[-1,0]时,函数的解析式为f(x)=-(a∈R).
(1)试求a的值;
(2)写出f(x)在[0,1]上的解析式;
(3)求f(x)在[0,1]上的最大值.
19.已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1).
(1)若f(x)的图象如图(1)所示,求a,b的值;
(2)若f(x)的图象如图(2)所示,求a,b的取值范围;
(3)在(1)中,若|f(x)|=m有且仅有一个实数根,求出m的取值范围.
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4.2.2 指数函数的图象与性质(一) 1/1
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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