高中数学 第一章集合与函数概念(含解析)

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名称 高中数学 第一章集合与函数概念(含解析)
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文件大小 121.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2022-10-08 10:11:21

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文档简介

第一章 集合与函数概念(一)
(集  合)
(时间:120分钟 满分:150分)
第Ⅰ卷 (选择题 共60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.如果A={x|x>-1},那么(  )
A.0 A B.{0}∈A C. ∈A D.{0} A
2.满足条件{0,1}∪A={0,1}的所有集合A的个数是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
3.设A={x|1A.{a|a≥2} B.{a|a≤1}
C.{a|a≥1} D.{a|a≤2}
4.已知集合A={0,m,m2-3m+2},且2∈A,则实数m的值为(  )
A.2 B.3
C.0或3 D.0或2或3
5.已知M={y∈R|y=|x|},N={x∈R|x=m2},则下列关系中正确的是(  )
A.M?N B.M=N
C.M≠N D.N?M
6.如图所示,U是全集,A,B是U的子集,则阴影部分所表示的集合是(  )
A.A∩B B.A∪B C.B∩ UA D.A∩ UB
7.设集合U={1,2,3,4,5},M={1,2,3},N={2,5},则M∩( UN)等于(  )
A.{2} B.{2,3} C.{3} D.{1,3}
8.集合A={0,2,a},B={1,a2}.若A∪B={0,1,2,4,16},则a的值为(  )
A.0 B.1 C.2 D.4
9.设集合S={x|x>5或x<-1},T={x|aA.-3C.a≤-3或a≥-1 D.a<-3或a>-1
10.定义集合运算:A*B={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B的所有元素之和为(  )
A.0 B.2 C.3 D.6
11.已知集合M=,N=,x0∈M,则x0与N的关系是(  )
A.x0∈N B.x0 N
C.x0∈N或x0 N D.不能确定
12.已知集合A={x|a-1≤x≤a+2},B={x|3<x<5},则能使A B成立的实数a的取值范围是(  )
A.{a|3<a≤4} B.{a|3≤a≤4}
C.{a|3<a<4} D.
第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,请把正确答案填在题中横线上)
13.用列举法表示集合:A==________.
14.集合M={x|x2-3x-a2+2=0,a∈R}的子集的个数为________.
15.已知集合A={x|x≥2},B={x|x≥m},且A∪B=A,则实数m的取值范围是________.
16.已知全集U={x|1≤x≤5},A={x|1≤x三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分10分)
已知全集U为R,集合A={x|01}.
求:(1)A∩B;
(2) UA∩ UB;
(3) U(A∪B).
18.(本小题满分12分)
已知集合M={2,3,a2+1},N={a2+a-4,2a+1,-1},且M∩N={2},求a的值.
19.(本小题满分12分)
已知集合A={x|2≤x≤8},B={x|1<x<6},C={x|x>a},U=R.
(1)求A∪B, UA∩B;
(2)若A∩C≠ ,求a的取值范围.
20.(本小题满分12分)
设A={x|2x2+ax+2=0},B={x|x2+3x+2a=0},且A∩B={2}.
(1)求a的值及集合A,B;
(2)设全集U=A∪B,求 UA∪ UB;
(3)写出 UA∪ UB的所有子集.
21.(本小题满分12分)
已知集合A={x|0(1)若A∩B=A,求a的取值范围;
(2)若A∪B=A,求a的取值范围.
22.(本小题满分12分)
若集合A={x|x2+x-6=0},B={x|x2+x+a=0},且B A,求实数a的取值范围.
参考答案:
1.D 解析:A,B,C中符号“∈”“ ”用错.
2.D 解析:由题意知A {0,1},∴A有4个.
3.A 解析:如图所示,
∴a≥2.
解题技巧:由集合的基本关系确定参数的取值范围,可借助于数轴分析,但应注意端点是否能取到.
4.B 解析:若m=2,则m2-3m+2=0,与集合中元素的互异性矛盾,∴m≠2,m2-3m+2=2,则m=3或m=0(舍去).
5.B 解析:∵M={y∈R|y=|x|}={y∈R|y≥0},N={x∈R|x=m2}={x∈R|x≥0},
∴M=N.
6.C 解析:由Venn图可知阴影部分为B∩ UA.
7.D 解析: UN={1,3,4},M∩( UN)={1,2,3}∩{1,3,4}={1,3}.
8.D 解析:由题意知,或(无解).∴a=4.
9.A 解析:借助数轴可知:∴-310.D 解析:∵A*B={0,2,4},∴所有元素之和为6.
11.A 解析:M=,N=,对k取值列举,得M=,
N={…,-,-,-,0,,,,…},
∴M?N,∵x0∈M,则x0∈N.
12.B 解析:由于a-1≤a+2,∴A≠ ,由数轴知
∴3≤a≤4.
13.{-3,-2,0,1} 解析:∵∈Z,∴-2≤x+1≤2,-3≤x≤1.
当x=-3时,有-1∈Z;
当x=-2时,有-2∈Z;
当x=0时,有2∈Z;
当x=1时,有1∈Z,
∴A={-3,-2,0,1}.
14.4 解析:∵Δ=9-4(2-a2)=1+4a2>0,
∴M恒有2个元素,所以子集有4个.
解题技巧:确定集合M子集的个数,首先确定集合M中元素的个数.
15.m≥2 解析:∵A∪B=A,即B A,∴m≥2.
16.2 解析:∵A∪ UA=U,∴A={x|1≤x<2}.∴a=2.
17.解:(1)在数轴上画出集合A和B,可知A∩B={x|1(2) UA={x|x≤0或x>2}, UB={x|-3≤x≤1}.
在数轴上画出集合 UA和 UB,可知 UA∩ UB={x|-3≤x≤0}.
(3)由(1)中数轴可知,A∪B={x|x<-3或x>0}.
∴ U(A∪B)={x|-3≤x≤0}.
18.解:∵M∩N={2},∴2∈N,
∴a2+a-4=2或2a+1=2,
∴a=2或a=-3或a=,
经检验a=2不合题意,舍去,
故a=-3或a=.
19.解:(1)A∪B={x|2≤x≤8}∪{x|1 UA={x|x<2或x>8}.
∴ UA∩B={x|1(2)∵A∩C≠ ,∴a<8,即a的取值范围为(-∞,8).
20.解:(1)由A∩B={2},得2是方程2x2+ax+2=0和x2+3x+2a=0的公共解,∴2a+10=0,则a=-5,此时A=,B={-5,2}.
(2)由并集的概念,得U=A∪B=.
由补集的概念易得 UA={-5}, UB=.
所以 UA∪ UB=.
(3) UA∪ UB的所有子集即集合的所有子集: ,,{-5},.
21.解:A={x|a(1)由A∩B=A知A B,
故解得故0≤a≤1,
即实数a的取值范围是{a|0≤a≤1}.
(2)由A∪B=A知B A,故-≥6或
解得a≤-12或故a≤-12.
所以实数a的取值范围是{a|a≤-12}.
解题技巧:A∩B=A A B,A∪B=A B A.
22.解:A={x|x2+x-6=0}={-3,2},
对于x2+x+a=0,
①当Δ=1-4a<0,
即a>时,B= ,B A成立;
②当Δ=1-4a=0,
即a=时,B=,B A不成立;
③当Δ=1-4a>0,
即a<时,若B A成立,
则B={-3,2},
∴a=-3×2=-6.
综上,a的取值范围为.
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