5.1.6 鸟 课件(共31张PPT) 2022-2023学年人教版生物八年级上册
文档属性
| 名称 | 5.1.6 鸟 课件(共31张PPT) 2022-2023学年人教版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-08 12:13:31 | ||
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文档简介
(共31张PPT)
5.1.6 鸟
猛禽
喙强大，呈钩状。翼大，善飞。足强大，趾端有锐利的爪。捕食其它鸟类和鼠、蛇、兔、等小动物。
涉禽
这类鸟常在浅水中涉行，捕食鱼、虾、贝类和水生昆虫等。体型一般较大，喙、颈和趾均较长。翼强大。尾羽短。常见的有鹤类、鹭类和鹳类等。
攀禽
啄木鸟两趾向前、两趾向后，适于攀援，属于攀禽。
游禽
这类鸟生活在水面或近水处。体型象平底船，适于在水面浮游。趾间有蹼，适于划水。喙扁而阔，边缘有锯齿，适于滤食水里的食物。
陆禽
鸡的翼较短，足趾较粗键，不善飞而善于在地面走动，地栖，属于陆禽。
观察与思考：
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
1.根据表格，举例说出
鸟喙的特征与鸟的食
性之间有什么联系？
鸟足的特征与鸟的生
活环境有什么联系？
2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？
这些鸟都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖，等等。
鸟喙的特征与鸟的
食性相适应。
鸟足的特征与鸟的
生活环境相适应。
(1)试着完成下面的表格。
腿细长，
浅水行走
以鱼、虾
等为食
湿地
强直，
尖锐
趾端有爪，
攀附在树干
以昆虫为食
树林
扁、阔
趾间有蹼，
善于游泳
食性广
而杂
湿地
鸟、兽等大
中型动物
多山或丘
陵地区
长、直
粗壮，趾端
有利爪
强大，末
端有钩
林间
以食虫
为主
短、直
纤细，善
于抓握
如何才能“飞”？
鸟能飞，我为什么不能？
探究——鸟适于飞行的特点
二、鸟的主要特征
1、外形方面
呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
2、羽毛方面
体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。
翼搏击空气，使鸟振翅高飞，或平稳滑翔。
3、骨骼方面：
鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸骨上有高耸的龙突骨，有利于附着胸肌。长骨中空，可以减轻飞行的重量。
4、胸肌方面
胸肌发达，附着在胸骨上，产生强大的动力，牵动两翼完成飞行动作。
5、视觉
鸟的视觉发达，有的能在疾风中捕食。
注：鸟有喙无齿。
6、消化方面
鸟类的直肠很短，不利于储存粪便，随时排便；
食量大， 消化能力强。
7、呼吸方面
鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。
肺
气囊
气管
气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间。吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，部分则直接进入气囊（空气）气管→肺→气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换（空气）气囊→肺→气管。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。这样鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，进行两次气体交换。因此叫做双重呼吸。
8、循环
鸟的心跳频率快， 高而 。心脏分为四个腔，动、静脉血完全分开，血液输送氧气和养料的能力强。
体温
恒定
恒温动物： 体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。
如鸟类和哺乳类。
变温动物： 体温随着环境温度的变化而改变的动物。
如鱼类、两栖动物和爬行动物。
体温恒定的意义：增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
恒温动物和变温动物
9、鸟的生殖方式
与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵外面有坚硬的卵壳，起保护作用。
体内受精（两栖动物）
鱼和爬行动物是体外受精。
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；
有气囊辅助呼吸。
总结---鸟的主要特征
生物防治：
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
任务三：鸟类与人类生活的关系
鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！
鸟与人类密切相关！
鸟,美丽大自然的使者!
同在蓝天下，人鸟共家园！
小鸟小鸟真好看，展翅飞翔在蓝天；
体外被覆有羽毛，体形尖尖呈流线；
头儿尖翼儿宽， 胸肌壮，骨轻坚；
双重呼吸真特殊，体温恒定记心间。
鸟的口诀
1.鸟类消化食物吸收养料的主要器官是（ ）
Ａ．口腔 Ｂ．嗉囊
Ｃ．肌胃 Ｄ．小肠
2．肌胃的功能是（ ）
Ａ．贮存食物 Ｂ．软化食物 Ｃ．磨碎食物 Ｄ．消化食物
D
C
3．家鸽排便非常频繁，其原因是（ ）
Ａ．食量大 Ｂ．直肠很短
Ｃ．粪便和尿液一起排出 Ｄ．小肠很短
4．家鸽牵动两翼向下运动的肌肉固着在（ ）
Ａ．脊柱 Ｂ．龙骨突
Ｃ．胸骨与肋骨之间 Ｄ．胁骨
5．家鸽进行气体交换的主要场所是（ ）
Ａ．鼻孔 Ｂ．气管 Ｃ．肺 Ｄ．气囊
6.家鸽最大的正羽主要着生在（ ）
A.两翼、尾部 B.尾部、背部
C.两翼、胸部 D. 两 翼、背部
B
B
C
A
7.下列动物中，能够飞翔但不属于鸟类的动物（ ）
A.家鸽 B.鸭子 C.蜻蜓 D. 天鹅
8.脊椎动物中，数量最多的是（ ）
A.鱼 B.鸟 C.哺乳类 D. 昆虫
9.家鸽的体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因（ ）
A．食量大，消化能力强 B．呼吸作用旺盛
C．血液运输氧气的能力强
D．体表被覆羽毛
D
C
A
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
1.识记鸟的主要特征。
2.描述鸟与人们的生活有什么关系。
复习课文，认真完成练习题！
Bye-bye！
作业：
预习新课！
P34 1、(×)(√)
课后练习
2、(C)
3.不会。（食量大、消化快、随时排便）
第4题：
1．体形为流线型——可减小飞行阻力
2．体表被覆羽毛——保温和飞行
3．前肢变成翼——扇形适于扇动空气
4．胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作
5．体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔
6．骨骼中空——可减轻身体比重
5.1.6 鸟
猛禽
喙强大，呈钩状。翼大，善飞。足强大，趾端有锐利的爪。捕食其它鸟类和鼠、蛇、兔、等小动物。
涉禽
这类鸟常在浅水中涉行，捕食鱼、虾、贝类和水生昆虫等。体型一般较大，喙、颈和趾均较长。翼强大。尾羽短。常见的有鹤类、鹭类和鹳类等。
攀禽
啄木鸟两趾向前、两趾向后，适于攀援，属于攀禽。
游禽
这类鸟生活在水面或近水处。体型象平底船，适于在水面浮游。趾间有蹼，适于划水。喙扁而阔，边缘有锯齿，适于滤食水里的食物。
陆禽
鸡的翼较短，足趾较粗键，不善飞而善于在地面走动，地栖，属于陆禽。
观察与思考：
鸟的名称 喙的特征 足的特征 食性 生活环境
大山雀
金雕
丹顶鹤
啄木鸟
野鸭
1.根据表格，举例说出
鸟喙的特征与鸟的食
性之间有什么联系？
鸟足的特征与鸟的生
活环境有什么联系？
2.这些鸟在外部形态上有什么共同特点？
这些鸟都有翅、喙等结构，体表有羽毛覆盖，等等。
鸟喙的特征与鸟的
食性相适应。
鸟足的特征与鸟的
生活环境相适应。
(1)试着完成下面的表格。
腿细长，
浅水行走
以鱼、虾
等为食
湿地
强直，
尖锐
趾端有爪，
攀附在树干
以昆虫为食
树林
扁、阔
趾间有蹼，
善于游泳
食性广
而杂
湿地
鸟、兽等大
中型动物
多山或丘
陵地区
长、直
粗壮，趾端
有利爪
强大，末
端有钩
林间
以食虫
为主
短、直
纤细，善
于抓握
如何才能“飞”？
鸟能飞，我为什么不能？
探究——鸟适于飞行的特点
二、鸟的主要特征
1、外形方面
呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
2、羽毛方面
体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。
翼搏击空气，使鸟振翅高飞，或平稳滑翔。
3、骨骼方面：
鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸骨上有高耸的龙突骨，有利于附着胸肌。长骨中空，可以减轻飞行的重量。
4、胸肌方面
胸肌发达，附着在胸骨上，产生强大的动力，牵动两翼完成飞行动作。
5、视觉
鸟的视觉发达，有的能在疾风中捕食。
注：鸟有喙无齿。
6、消化方面
鸟类的直肠很短，不利于储存粪便，随时排便；
食量大， 消化能力强。
7、呼吸方面
鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。
肺
气囊
气管
气囊与肺相通，主要分布在内脏器官之间。吸气时，吸进的空气一部分在肺内进行气体交换，部分则直接进入气囊（空气）气管→肺→气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换（空气）气囊→肺→气管。这样，鸟不论吸气还是呼气，肺内都有富含氧气的空气通过，从而提高了气体交换的效率。这样鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，进行两次气体交换。因此叫做双重呼吸。
8、循环
鸟的心跳频率快， 高而 。心脏分为四个腔，动、静脉血完全分开，血液输送氧气和养料的能力强。
体温
恒定
恒温动物： 体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。
如鸟类和哺乳类。
变温动物： 体温随着环境温度的变化而改变的动物。
如鱼类、两栖动物和爬行动物。
体温恒定的意义：增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
恒温动物和变温动物
9、鸟的生殖方式
与爬行动物一样，鸟也通过产卵繁殖后代，卵外面有坚硬的卵壳，起保护作用。
体内受精（两栖动物）
鱼和爬行动物是体外受精。
体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；
有气囊辅助呼吸。
总结---鸟的主要特征
生物防治：
消灭鼠类及害虫
提供动物蛋白
观赏
任务三：鸟类与人类生活的关系
鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责！
鸟与人类密切相关！
鸟,美丽大自然的使者!
同在蓝天下，人鸟共家园！
小鸟小鸟真好看，展翅飞翔在蓝天；
体外被覆有羽毛，体形尖尖呈流线；
头儿尖翼儿宽， 胸肌壮，骨轻坚；
双重呼吸真特殊，体温恒定记心间。
鸟的口诀
1.鸟类消化食物吸收养料的主要器官是（ ）
Ａ．口腔 Ｂ．嗉囊
Ｃ．肌胃 Ｄ．小肠
2．肌胃的功能是（ ）
Ａ．贮存食物 Ｂ．软化食物 Ｃ．磨碎食物 Ｄ．消化食物
D
C
3．家鸽排便非常频繁，其原因是（ ）
Ａ．食量大 Ｂ．直肠很短
Ｃ．粪便和尿液一起排出 Ｄ．小肠很短
4．家鸽牵动两翼向下运动的肌肉固着在（ ）
Ａ．脊柱 Ｂ．龙骨突
Ｃ．胸骨与肋骨之间 Ｄ．胁骨
5．家鸽进行气体交换的主要场所是（ ）
Ａ．鼻孔 Ｂ．气管 Ｃ．肺 Ｄ．气囊
6.家鸽最大的正羽主要着生在（ ）
A.两翼、尾部 B.尾部、背部
C.两翼、胸部 D. 两 翼、背部
B
B
C
A
7.下列动物中，能够飞翔但不属于鸟类的动物（ ）
A.家鸽 B.鸭子 C.蜻蜓 D. 天鹅
8.脊椎动物中，数量最多的是（ ）
A.鱼 B.鸟 C.哺乳类 D. 昆虫
9.家鸽的体温高而恒定，这与体内产生热量多有关。下列哪项不是家鸽体内产生热量多的原因（ ）
A．食量大，消化能力强 B．呼吸作用旺盛
C．血液运输氧气的能力强
D．体表被覆羽毛
D
C
A
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第六节 鸟
1.识记鸟的主要特征。
2.描述鸟与人们的生活有什么关系。
复习课文，认真完成练习题！
Bye-bye！
作业：
预习新课！
P34 1、(×)(√)
课后练习
2、(C)
3.不会。（食量大、消化快、随时排便）
第4题：
1．体形为流线型——可减小飞行阻力
2．体表被覆羽毛——保温和飞行
3．前肢变成翼——扇形适于扇动空气
4．胸肌、龙骨突发达——适于完成飞行动作
5．体温高而恒定——释放大量能量适于飞翔
6．骨骼中空——可减轻身体比重