5.2.1 动物的运动课件(共28张PPT)2022--2023学年人教版八年级生物上册

(共28张PPT)
5.2.1 动物的运动
动物的运动方式
一、运动系统的组成
思考：完成运动需要哪些器官参与？
体验活动一：活动身体
运动系统主要由：骨、关节、肌肉组成
一、运动系统的组成
骨骼肌
骨
关节
肌肉
骨骼
肱二头肌
肱三头肌
股骨
胫骨
趾骨 蹠骨 附骨
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨掌骨指骨
家兔的骨骼
人体的骨骼
股骨
髌骨
腓骨
胫骨
肱骨
尺骨
桡骨
上肢骨
下肢骨
手骨
（腕、掌、指）
足骨
（跗、跖、趾）
一、运动系统的组成
（一）骨
尝试互助一
206块骨
不活动的骨连接
半活动的骨连接
活动的骨连接
--关节
一、运动系统的组成
（二）关节
骨连接的三种方式
颅骨
脊椎骨
肩关节
观察关节
观察要求：
1.对照P43页关节示意图，观察关节的结构；说出关节各结构的名称；
2.通过观察，讨论关节的特点；
3.讨论：人体的主要关节有哪些？运动时哪些关节容易受伤？应如何预防？
一、运动系统的组成
（二）关节
尝试互助二
关节窝
关节头
关节囊
关节腔
关节软骨
关节示意图
：骨，凸的一面
：骨，凹的一面
：增加关节牢固性
：内含滑液，可润
滑增加灵活性
：减少摩擦，增
加灵活性
关节对骨的运动有什么意义？如果用房间的门来打比方，它相当于门上的什么结构？
一、运动系统的组成
（二）关节
关节使骨的运动更加灵活
相当于门上的门轴
【想一想】
“脱臼” 是怎么回事？你能用这节课学的知识解释一下吗？
一、运动系统的组成
（二）关节
【联系生活】
脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来。
思考：人体主要有哪些关节？
一、运动系统的组成
（二）关节
上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。
保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应适当，以及佩带护腕、护膝等。
进行体育运动时，哪些关节容易受伤？应当怎样保护？
观察肌肉结构图
观察要求：
1.通过观察实验材料,结合课本P43除去羽毛肌肉的图片，说出肌肉的结构；
2.观察肌肉是怎样附着在骨上的；
一、运动系统的组成
（三）肌肉
尝试互助三
一、运动系统的组成
（三）肌肉
肌腹
肌腱
二、肌肉
特性：骨骼肌有受刺激而收缩的特性
通过肌腱跨过关节附着在_____的两块骨上。
意义
牵拉相邻的骨活动
肌肉是怎样附着在骨上的
不同
_____可绕过关节连在不同的骨上。
肌腱
思考：骨只连接一组骨骼肌能否完成运动
与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合才能活动。
仔细观察：骨、关节和肌肉模式图哪个是正确的？
√
考考你 ？
骨、关节和肌肉的协调配合当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。骨骼肌 ， 骨 关节运动。
运动的产生
收缩
牵拉
绕
运动受神经系统的控制和调节动手动脑：在进行一场篮球比赛之后，你会明显感到你的身体出现怎样的明显变化？这说明运动与人体的哪些系统有密切的关系？
运动系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
调节控制
提供能量
运动的产生
动物运动的生物学意义具有发达的运动能力，有利于　　和　　　　，以适应复杂多变的环境。寻觅食物躲避敌害 1、只有运动系统和神经系统，是否就能完成动作？
2、运动所需要的能量是由哪些系统参与提供的？
运动的产生
思考：
运动系统
神经系统
消化系统
呼吸系统
循环系统
调节控制
提供能量
运动的产生
三、运动的意义
动物的运动对其生存有何意义？
思考：
有利于觅食和避敌
有利于适应复杂多变的环境
1、运动系统
骨
关节
肌肉
关节软骨
2、运动的产生
神经刺激
肌肉收缩
骨绕关节活动
由运动、神经、消化、循环、呼吸系统配合参与
3、运动意义
有利于觅食和避敌
适应复杂多变的环境
关节头
关节窝
关节囊
关节腔
教材分析
课堂小结
教材分析
教材分析
教材分析
教学目标
导入
练习
有人把肌肉比喻成拉车的绳子，因为靠绳子只能向前拉而不能向后推。如果让车倒退，还需要在车后面另拴绳子。你认为这个比喻有道理吗？说说你的理由。
比喻有一定道理。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动。