5.4.2细菌 课件(共14张PPT)2022-2023学年人教版生物八年级上册

(共14张PPT)
大小 形态 颜色
细菌 菌落
霉菌 菌落
比较小
或光滑粘稠
或粗糙干燥
色浅，一般为 白色或无色
一般比细菌菌落大几倍到几十倍
常呈绒毛状、
絮状或蜘蛛网状
呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色
第四章
第二节 细菌
1、列文虎克在细菌的发现过程中的贡献？P71
2、巴斯德有什么贡献？巴斯德实验的过程和结论？ P71—P72
3、细菌个体的大小、形态？P72
4、细菌细胞的基本结构和特殊结构有哪些？P73图
5、细菌的生殖方式？P74
6、细菌为什么分布广泛？P74
互助提纲
温馨提示：先自主学习，后师傅帮学友理解
细菌的发现
列文 虎克
巴斯德的鹅颈瓶实验
一年后
肉汤澄清，
没有细菌繁殖
打碎瓶颈
一天后
肉汤浑浊，细菌繁殖
巴斯德实验
鹅颈瓶
广口瓶
1鹅颈瓶中的肉汤没有腐败的原因是_________________
2实验中的变量是 ________ 其中鹅颈瓶起______ 作用
隔离了空气中的细菌
有无细菌
对照
结论：细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
“微生物学之父”—— 巴斯德
①发现乳酸菌、酵母菌
②提出巴氏消毒法
③防止手术感染的方法
1.球菌
细菌的形态
2.杆菌
3.螺旋菌
细菌结构示意图
DNA
细胞膜
细胞壁
荚膜
细胞质
鞭毛
1
3
4
2
5
6
细菌属于单细胞生物
保护
运动
比较记忆
DNA
细胞膜
细胞壁
荚膜
细胞质
鞭毛
动物细胞
植物细胞
１与动植物细胞相比，细菌的基本结构中没有_______________,这样的生物称为原核生物。
２细菌的基本结构比动物细胞多______
３同植物细胞相比，细菌没有______ ，所以它的营养方式是异养
成形的细胞核
细胞壁
叶绿体
细胞质
细胞膜
细胞壁
液泡
细胞核
叶绿体
细胞膜
细胞核
细胞质
细菌细胞
合成有机物
细菌没有叶绿体
利用现成的有机物生活
可进行
光合作用
不可进行
光合作用
（自养）
（异养）
植物细胞有叶绿体
细菌的营养方式：
异养
分裂生殖
有些细菌在生长发育后期，个体缩小，
细胞壁增厚，形成 ________ 。
芽孢
休眠体
不良环境
环境适宜