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初中生物八上6.19.1人的生殖和发育 习题训练
一、选择题
1.人类通过生殖和发育,得以世代相续,生生不息。下列有关人类生殖与发育的叙述,错误的是( )
A.卵巢和睾丸都能分泌性激素
B.受精卵的形成是新生命的开始
C.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
D.胎儿与母体通过胎盘和脐带进行物质交换
【答案】C
【解析】A、卵巢和睾丸分别是女性和男性的重要生殖器官,分别能分泌雌性激素和雄性激素,A叙述正确,不符合题意。
B、精子和卵细胞结合后形成受精卵不断进行细胞分裂、分化,进而发育成一个新个体,所以受精卵的形成是新生命的开始,B叙述正确,不符合题意。
C、精子和卵细胞在输卵管相遇结合形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育从胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,这就是怀孕。C叙述错误,符合题意。
D、胎儿生活在母体的子宫中,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,获取营养物质,排出废物,D叙述正确,不符合题意。
2.青春期是人的一生中非常重要的时期。下列相关叙述错误的是( )
A.身高突增、体型肥胖是青春期的显著特点
B.性激素分泌与生殖器官的发育密切相关
C.青春期是一生中智力发展的黄金时期
D.要关注个人卫生,合理调整青春期心理
【答案】A
【解析】A、身高突增是青春期的显著特点,体型肥胖并不是青春期的显著特点,A叙述错误,符合题意。
B、进入青春期,随着生殖器官的迅速发育,其分泌的性激素增多,B叙述正确,不符合题意。
C、青春期神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强,所以青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,C叙述正确,不符合题意。
D、青春期身体发生变化,应注意个人卫生,同时心理发生明显的变化,常常会有较多的心理矛盾,应合理调整心理,保持健康心情,D叙述正确,不符合题意。
3.关于人的生殖和发育,下列说法正确的是( )
A.青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟
B.母体和胎儿进行物质交换的场所是卵巢
C.第一性征是在性激素刺激下表现出来的
D.睾丸和子宫分别是男、女性的主要生殖器官
【答案】A
【解析】A.性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征,A正确。
B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B错误。
C.第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异,是在性激素刺激下表现出来的。第一性征是出生就有的,C错误。
D.睾丸和卵巢分别是男、女性的主要生殖器官,D错误。
4.人出生后的最大生长期及第二性征出现的发育分期是( )
A.幼儿期和青春前期 B.青春中期和青春后期
C.青春前期和青春中期 D.都在青春中期
【答案】D
【解析】人的一生有两个生长发育高峰期,第一个高峰期是婴儿期,出生的第一年为婴儿期,又称乳儿期。第二个高峰期是10到20岁,即青春期,身高突增是青春期显著的特点,另外,神经系统和心肺等器官的功能也显著增强,青春期是一生中身体发育和智力发育的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。故答案为:D。
5.受精卵形成的部位( )
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
【答案】A
【解析】A、受精的部位是输卵管,A正确。
B、胚胎发育的主要场所是子宫,B错误。
C、卵巢可产生卵细胞和分泌雌性激素,C错误。
D、阴道是胎儿产生的通道,D错误。
6.女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( )
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫 C.子宫、输卵管
【答案】A
【解析】在女性生殖系统中,卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,也是女性的性腺。输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所;子宫是胚胎发育的场所;
7.下列不属于女性生殖系统组成的是( )
A.子宫 B.输卵管 C.睾丸 D.卵巢
【答案】C
【解析】子宫是胎儿发育的场所;输卵管的作用除了输送卵细胞,还是受精,形成胚泡的场所;卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。睾丸能够产生雄性激素和产生精子,是男性的主要生殖器官。
8.有人说:怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上,这粒“种子”指的是( )
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎
【答案】C
【解析】生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,所以胎儿发育的过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。由此可见,能发育成这粒“种子”的是受精卵。精子和卵细胞是生殖细胞,胚胎是由受精卵发育来的。故答案为:C。
9.结扎输卵管能够避孕,原因是( )
A.使卵细胞不能受精 B.使卵细胞不能形成
C.使性激素不能分泌 D.以上都是
【答案】A
【解析】A、精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。结扎了输卵管,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,就达到了避孕的目的,符合题意。
B、卵细胞是卵巢产生的,与输卵管无关,不符合题意。
C、性激素是卵巢、睾丸分泌的,与输卵管无关,C不符合题意。
D、以上说法只有A正确,D不符合题意。
10.下列不属于青春期显著特点的是( )
A.神经系统的功能明显增强
B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段
D.开始迅速发胖
【答案】D
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等,女孩乳房增大,脂肪积累增多,身体丰满,臀部变圆等.青春期以前,体重增加,而并非迅速发胖.
二、读图理解题
11.读图理解:小明对自己怎么来到这个世界感到困惑,请你据图给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ] ,产生A的器官是图2中[ ] ,除了能够产生A,该部位还能 。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡。这时的营养物质由 提供。然后其缓慢移动到子宫,植入图2中的[ ] 上,这就是怀孕的开始。由D→E过程中,经历了细胞的分裂和 。
(3)在图3中,胚胎与子宫壁接触的部分形成[b] ,胎儿通过此与母体进行营养物质交换。出生时的第一声啼哭,标志着 系统开始工作。
(4)步入初二,小明开始出现了喉结、胡须、腋毛等,并出现了遗精现象,划线部分属于第 性征,这些征象主要与 分泌的雄性激素有关。
【答案】(1)C;受精卵;1;卵巢;分泌雌性激素
(2)卵黄;5;子宫内膜;分化
(3)胎盘;呼吸
(4)二;睾丸
【解析】(1)受精的过程:B精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与A卵细胞(卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素)相遇,精子与卵细胞结合形成C受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵的形成标志着新生命的开始。
(2)(3)生殖细胞包括睾丸产生的B精子和卵巢产生的A卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成C受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,此时发育的营养物质来自卵黄;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入5子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成D胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在3子宫内半透明的羊水中,通过b胎盘、c脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的4阴道排出,即分娩。随着 “哇”的第一声啼哭,婴儿的呼吸系统开始工作了,呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
(4)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等。
三、综合题
12.下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请标出B和C的名称:[B] ,[C] 。
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A] 。
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得 ,并将代谢产生的 气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出。
【答案】(1)脐带;子宫
(2)卵黄
(3)胎盘
(4)养料和氧气;二氧化碳(CO2)
【解析】(1)观图可知:图中B是脐带,C是子宫。(2)人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵,随后受精卵开始发育成最初的胚胎,此时发育的营养物质来自卵黄。(3)受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕,在胚胎与子宫壁接触的部分形成了胎盘,胎盘与婴儿的脐带相连。(4)当受精卵发育成胎儿后,通过A胎盘、B脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的。
13.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答以下问题:
(1)在妈妈的 内卵细胞与精子结合形成 ,我的生命便开始了。出生前的我舒适地生活在妈妈的 里,每时每刻,都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。
(2)母体怀孕 天左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为 。
(3)青春期的我开始长胡子了,这是我的 性征,这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。
【答案】(1)输卵管;受精卵;子宫;胎盘
(2)280;分娩
(3)第二;睾丸
【解析】(1)人的生命起始于受精卵,精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点,受精卵在输卵管中形成,并在输卵管中进行分裂,最初的营养来自卵黄。胎儿的发育在母体的子宫内进行,并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。(2)怀孕到280天左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。(3)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等。
14.我们的生命由父母给予,图甲示人类的生殖过程,图乙示子宫内的胎儿、子宫、脐带和胎盘之间的关系.请识图,分析并作答:
(1)这种经过精子和卵细胞结合的生殖方式叫做 ;在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是 .
(2)图甲中的A器官是 ,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中[ ] 从母体的血液里获得营养物质和氧气.
(3)胚胎在母体的子宫里发育成熟才脱离母体,得到了母体的有效保护,这种方式称作 .母乳喂养的婴儿能抵抗多种传染病,因此 有利于婴儿的健康发育.妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母.
【答案】(1)有性生殖;精子与卵细胞
(2)睾丸;②;胎盘
(3)胎生;哺乳
【解析】(1)有性生殖经过精子和卵细胞的结合.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
(2)产生精子的器官是男性的睾丸,睾丸还能分泌雄性激素.人的新生命的起点是精子和卵细胞结合成的B受精卵,受精卵经过分裂、生长、分化等,一步步发育成胎儿.胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣羊水中,通过②胎盘和脐带从母体交换营养与废物.
(3)哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳,胚胎在母体的子宫里发育成熟才脱离母体,得到了母体的有效保护,这种方式称作胎生,哺乳有利于婴儿的健康发育.妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母.
15.1987年7月25日,世界上首例试管婴儿路易丝 布朗在英国一家医院诞生.图一就是现在长大后的路易丝 布朗,图二是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)路易丝 布朗的母亲含有输卵管堵塞.因为精子与卵细胞是在图二中的[ ] 中结合而形成受精卵的,因此她的母亲长期不育.最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代.医生先用腹腔镜摘取了母亲[ ] 中的卵细胞,用人工方法与其父亲
中产生的精子结合成受精卵,然后医生讲受精卵在培养皿中的培养时间缩短到两天,终于使受精卵植入图二中的[ ] .并发育成正常的胎儿,布朗夫妇生儿育女的愿望终于得以实现.
(2)路易丝 布朗母亲的输卵管堵塞,她能否表现出女性的第二性征? ;原因是 .
(3)胎儿通过胎盘从 内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液.由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
【答案】(1)C;输卵管;A;卵巢;睾丸;D;子宫
(2)能;因为第二性征的维持是由性激素来调节的,而性激素是由卵巢产生的
(3)母体
【解析】(1)第一个试管婴儿路易丝 布朗于1978年7月25日23时47分在英国的奥尔德姆市医院诞生,此后该项研究发展极为迅速,对于患有输卵管堵塞等疾病的女性,可以通过手术直接从卵巢内取出成熟的卵细胞,然后在试管里将丈夫的精子混合,让他们在体外结合成受精卵;对于精子少或精子活动能力弱的丈夫,则可通过一枚极其微细的玻璃吸管,从他的精液中选出健壮的精子,把它直接注入卵细胞中,形成受精卵,受精卵在体外形成早期胚胎后,就可以移入妻子的子宫了;(2)女性的第二性征是由卵巢分泌的雌性激素维持的,输卵管堵塞的女性其卵巢并没有发生病变,因此路易丝 布朗母亲的输卵管堵塞,但是她仍然具有女性的第二性征;(3)胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质;胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
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初中生物八上6.19.1人的生殖和发育 习题训练
一、选择题
1.人类通过生殖和发育,得以世代相续,生生不息。下列有关人类生殖与发育的叙述,错误的是( )
A.卵巢和睾丸都能分泌性激素
B.受精卵的形成是新生命的开始
C.受精卵植入子宫内膜的过程叫怀孕
D.胎儿与母体通过胎盘和脐带进行物质交换
2.青春期是人的一生中非常重要的时期。下列相关叙述错误的是( )
A.身高突增、体型肥胖是青春期的显著特点
B.性激素分泌与生殖器官的发育密切相关
C.青春期是一生中智力发展的黄金时期
D.要关注个人卫生,合理调整青春期心理
3.关于人的生殖和发育,下列说法正确的是( )
A.青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟
B.母体和胎儿进行物质交换的场所是卵巢
C.第一性征是在性激素刺激下表现出来的
D.睾丸和子宫分别是男、女性的主要生殖器官
4.人出生后的最大生长期及第二性征出现的发育分期是( )
A.幼儿期和青春前期 B.青春中期和青春后期
C.青春前期和青春中期 D.都在青春中期
5.受精卵形成的部位( )
A.输卵管 B.子宫 C.卵巢 D.阴道
6.女性生殖系统中,产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( )
A.卵巢、输卵管 B.输卵管、子宫 C.子宫、输卵管
7.下列不属于女性生殖系统组成的是( )
A.子宫 B.输卵管 C.睾丸 D.卵巢
8.有人说:怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上,这粒“种子”指的是( )
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎
9.结扎输卵管能够避孕,原因是( )
A.使卵细胞不能受精 B.使卵细胞不能形成
C.使性激素不能分泌 D.以上都是
10.下列不属于青春期显著特点的是( )
A.神经系统的功能明显增强
B.内脏器官的功能健全
C.生殖器官开始发育到成熟的阶段
D.开始迅速发胖
二、读图理解题
11.读图理解:小明对自己怎么来到这个世界感到困惑,请你据图给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ] ,产生A的器官是图2中[ ] ,除了能够产生A,该部位还能 。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡。这时的营养物质由 提供。然后其缓慢移动到子宫,植入图2中的[ ] 上,这就是怀孕的开始。由D→E过程中,经历了细胞的分裂和 。
(3)在图3中,胚胎与子宫壁接触的部分形成[b] ,胎儿通过此与母体进行营养物质交换。出生时的第一声啼哭,标志着 系统开始工作。
(4)步入初二,小明开始出现了喉结、胡须、腋毛等,并出现了遗精现象,划线部分属于第 性征,这些征象主要与 分泌的雄性激素有关。
三、综合题
12.下图是胎儿发育期间营养供应的相关结构图,据图回答下列问题。
(1)请标出B和C的名称:[B] ,[C] 。
(2)受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。
(3)胚胎植入子宫内壁后,在胚胎与子宫壁接触的部分形成[A] 。
(4)胎儿通过[A]和[B],从母体内获得 ,并将代谢产生的 气体和其他废物排入母体的血液,由母体排出。
13.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答以下问题:
(1)在妈妈的 内卵细胞与精子结合形成 ,我的生命便开始了。出生前的我舒适地生活在妈妈的 里,每时每刻,都能通过脐带和 从妈妈那获得营养。
(2)母体怀孕 天左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为 。
(3)青春期的我开始长胡子了,这是我的 性征,这和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的关系。
14.我们的生命由父母给予,图甲示人类的生殖过程,图乙示子宫内的胎儿、子宫、脐带和胎盘之间的关系.请识图,分析并作答:
(1)这种经过精子和卵细胞结合的生殖方式叫做 ;在生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是 .
(2)图甲中的A器官是 ,B细胞是新生命的起点,胎儿通过图乙中[ ] 从母体的血液里获得营养物质和氧气.
(3)胚胎在母体的子宫里发育成熟才脱离母体,得到了母体的有效保护,这种方式称作 .母乳喂养的婴儿能抵抗多种传染病,因此 有利于婴儿的健康发育.妈妈十月怀胎期间在心理和生理各方面负担都很重,所以我们应该懂得珍爱生命,感恩父母.
15.1987年7月25日,世界上首例试管婴儿路易丝 布朗在英国一家医院诞生.图一就是现在长大后的路易丝 布朗,图二是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)路易丝 布朗的母亲含有输卵管堵塞.因为精子与卵细胞是在图二中的[ ] 中结合而形成受精卵的,因此她的母亲长期不育.最后,医生决定让他们尝试用试管婴儿的方法繁殖后代.医生先用腹腔镜摘取了母亲[ ] 中的卵细胞,用人工方法与其父亲 中产生的精子结合成受精卵,然后医生讲受精卵在培养皿中的培养时间缩短到两天,终于使受精卵植入图二中的[ ] .并发育成正常的胎儿,布朗夫妇生儿育女的愿望终于得以实现.
(2)路易丝 布朗母亲的输卵管堵塞,她能否表现出女性的第二性征? ;原因是 .
(3)胎儿通过胎盘从 内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液.由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
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