识字3 口耳目 共2课时 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
三
天
地
你
我会摘
五
我
上
看看课本中的图画，说一说：图中的人物在干什么？
第一课时
小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。
两个小女孩（ ）在花丛边欣赏美丽的花。
一位小女孩儿用（ ）指着一朵花说：“这朵花也要开放了！”
站
手
足
手
口
耳
目
手足
仔细看图，我们的口、耳、目、手、足能做哪些事情？（课后题）
口
我用口 。
耳
我用耳 。
目
我用目 。
手
我用手 。
足
我用足 。
观察眼睛图、甲骨文“目”和楷体“目”字，你有什么发现？
目
相 似
识记字形
象形字
口
耳
目
手
这五个生字与身体部位形状都相似，你来连一连吧！
足
看物品，说词语
口罩
口红
口哨
口
联系生活，拓展运用
耳环
耳机
耳罩
耳
目
看图片，说词语
目录
比目鱼
目光
手
看部位，说词语
手心
手背
手指
手腕
手
看动作，说词语
挥手
握手
拍手
举手
看物品，说词语
手机
手表
手套
你在哪里见过“足”字？
足
口
耳
目
手
足
●看物品
●看图片
●看部位
●看生活
第二课时
京剧演员像松树一样笔直地站立着。
站
站
立
●近义词
在我们的生活中哪些人做到了“站如松”
交警
升旗时的学生
包公的坐姿像钟一样端正。
坐
●编儿歌：二人土上坐。
卧如弓
卧床睡觉时像弓一样弯曲。
×
手
7
站
耳
目
足
口
坐
1
2
3
4
5
6
生字卡片翻翻翻
识字游戏
田字格，四条边，需要把字写中间。
上下左右不靠线，
一行一行写整齐。
口
目
耳
手
人口 门口
目光 目录
耳朵 木耳
手上 大手
学写字
一起观察“口、目”中的新笔画——横折。
横折
笔画学习
提示：横画轻起笔，到折处顿笔不断开，稍斜写竖画。
提示：横画轻起笔，到折处顿笔不断开，与竖中线平行写竖画，写到位置顿笔向左前方挑勾收笔。
书写：左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，上略宽，下略窄。
人口 门口
3
笔顺是：
书写：
（1）竖要直。
（2）中间的两横不碰到右边的竖段。
（3）横向笔画之间等距。
目光 头目
5
笔顺是：
书写：
（1）第一笔横长度中等，要平且稳。
（2）最后一横长，稍向右上斜。
口诀：一横压两竖，两竖不对齐，小横往里藏，大横来保护。
笔顺是：
耳朵 木耳
6
书写：下笔由重到轻，从粗到细。
撇
书写：轻轻下笔，呈弓背形，略带点儿弯。
弯钩
笔画学习
书写：（1）第一撇要平一些。
（2）中间一横短。
（3）第二横长。
（4）弯钩要略带点儿弯。
笔顺是：
4
手上 大手
课后作业：
1、照图片样子给识字3《口耳目》横行生字和田字格生字组词。孩子说词，家长写词，只要地方够，可以多组几个词。
2、学着视频的样子朗读识字3《口耳目》。先读课题，后读课文，再读横行生字和自己组的词语，最后读田字格生字的新笔画和笔顺以及词语。
3、按要求在拼音生字本上按图片要求书写本课4个生字。