第6课戊戌变法 课件(共22张PPT+视频)

(共22张PPT)
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
侵略史
1898年
6月11日
1840年
1842年
19世纪60年代
1894年
1895年
1898年
9月21日
1900年
1901年
探索史
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
洋务运动
1856年
鸦片战争
太平天国运动
1851年
经济：中国民族资本主义初步发展
阶级：民族资产阶级作为新的阶级力量登上历史舞台
侵略史
1898年
6月11日
1840年
1842年
19世纪60年代
1894年
1895年
1898年
9月21日
1900年
1901年
探索史
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
洋务运动
戊戌变法
1856年
鸦片战争
太平天国运动
1851年
已学过哪些有关近代化探索的内容？
中国近代社会的阶级构成
外资
（买办）
民族
资产阶级
地主阶级
农民
工人
洋务运动
《资政新篇》
通过实践证明：农民阶级和地主阶级由于阶级局限性，
都不能担负起挽救民族危亡的重任。
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
1.观看视频，准确概括公车上书的时间、人物、背景、内容和影响。（唯物史观、历史解释）
2.通过阅读教材，在地图上准确找到维新派创办的学会、报刊，并概括他们的主张。（时空观念、唯物史观）
3.阅读教材，从政治、经济、军事、文化方面全面归纳戊戌变法的措施。（史料实证、唯物史观）
4.通过角色扮演，初步体会社会各界对变法的态度，分析材料，归纳戊戌变法失败的原因和意义。（史料实证）
5.通过观看图片，阅读名人名言，体会维新派人士救亡图存的精神。（家国情怀）
学习目标
时间：
背景：
发起人：
内容：
影响：
1895年春
《马关条约》的签订
康有为、梁启超
拉开了维新变法运动的序幕
拒和、迁都、变法
归纳：公车上书
第一幕：公车上书 揭序幕
因政府用车马接送应举的读书人而得名
找出戊戌变法时期的学会、报刊。
学会 报刊
强学会 《国闻报》
（严复）
上海强学会 上海强学会
南学会 （谭嗣同） 《直报》
农学会 《时务报》
（梁启超）
兴儒会 兴儒会
励学斋 《湘学报》
蜀学会 《知新报》
第二幕：办报创会 求发展
凡在天地之间者，莫不变。昼夜变而成日，寒暑变而成岁……故夫变者，古今之公理也。
印度，大地最古之国也，守旧不变，夷为英藩矣。……今夫日本……受俄、德、美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而夺我琉球，割我台湾也。
——梁启超《变法通议》
西方胜过中国的地方，不仅在器械，而且在制度。中国只有实行变法维新，才能“自强保种”。 ——严复
维新人士在报刊中宣传了什么思想？产生了什么作用？
变法图强
推动了维新变法思想的广泛传播。
第二幕：办报创会 求发展
1897年
德军进入青岛
1897年德国强占胶州湾，帝国主义瓜分中国之危机迫在眉睫。
“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言……若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”
——康有为《上清帝第五书》
康有为
光绪皇帝
“不甘作亡国之君”
第三幕：百日维新 掀高潮
方面 变法内容
政治
经济
文化
军事
阅读教材P30，归纳维新变法的内容。
有利于资产阶级参政
有利于提高军队的战斗力
第三幕：百日维新 掀高潮
1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法
裁撤冗官冗员，允许官民上书言事。
鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业；改革财政。
废除八股文，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）
裁减绿营，训练新式军队
有利于民族资本主义发展
有利于西方科技文化传播
明确制定了国家的大政方针
民族资产阶级
准备科考的读书人
掌有实权的顽固派
请同学们结合“百日维新”内容根据下面四个角色，谈谈你是否支持变法？为什么？
平民百姓
第四幕：戊戌政变 终落幕
材料三：光绪帝发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把几年吃的东西不顾消化能力，在三个月之内都填塞吃了。”
——马士《中华帝国对外关系史》
材料一：朝廷中大多数高级官员的位置都出自她（慈禧太后)的恩赐并效忠于她……协助皇帝作出重要决策的高级官员大部分是皇太后的人。
——费正清《剑桥中国晚清史》（下卷）
材料二：变法形势危急时，维新派势单力薄，慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革之心，却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
慈禧太后为首的顽固派势力强大
资产阶级力量薄弱，依靠一个没有实权的皇帝
操之过急、违背规律、脱离现实
分析戊戌变法失败的原因。
第四幕：戊戌政变 终落幕
支持
反对
变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派利益
1898年9月21日，慈禧太后等发动政变。
囚
维新派
顽固派
9月14日，光绪帝在向慈禧太后请示变法事宜时，太后指责道：“朝中的重要大臣，非有大错不可弃；现在是关系疏远的人离间关系亲近的人，新人离间旧臣；皇上为了顺从康有为一个人而乱了家法，将来到祖宗面前怎么交代呢？”
戊戌六君子
第四幕：戊戌政变 终落幕
戊戌政变
变法持续103天，史称“百日维新”。
“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此之所以不昌者也；有之，请自嗣同始！”
为变法而牺牲的第一人——谭嗣同
我自横刀向天笑，
去留肝胆两昆仑！
有心杀贼，无力回天，
死得其所，快哉快哉！
以
血
唤
醒
国
人！
变法精神：忧国忧民、敢为天下先的爱国精神和创新精神
第四幕：戊戌政变 终落幕
如欧阳予倩所言：“一班青年知识分子，因那一回政变的刺激，从桎梏麻醉中觉醒过来，中国革命也就积极地走上了一条新的道路。倘若那六君子不死，有许多人或者还会对由上而下的改革存着幻想。”
——蔡尚思方行《谭嗣同全集》
意义：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
教训：资产阶级性质的改良运动在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
材料：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会 ，使当时“家家言时务”、“人人谈西学”蔚然成风…… ---中华书局《中国近代史》
意义：戊戌变法虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
教训：资产阶级性质的改良运动在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
换我了
第四幕：戊戌政变 终落幕
民族危机空前严重
封建势力进行阻挠破坏
序幕
发展
高潮
结局
公车上书
创办报刊组织学会
百日维新
变法失败
课堂小结
1.在思想文化方面产生了深远而持久的影响
2.资产阶级改良运动在半殖民地半封建的中国行不通
达标检测
1.（2022·山东聊城·中考真题）“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。”据此可知，戊戌变法的“成功之处”主要在于（ ）
A．沉重打击了西方列强 B．削弱了顽固派的势力
C．巩固了儒学正统地位 D．推动了新思想的传播
2.（2022·湖南邵阳·中考真题）为落实“双减"要求，切实减轻学生负担，培养学生学习兴趣，某班成立了历史兴趣小组。在讨论洋务运动和戊戌变法时，同学们提出了以下观点，符合历史事实的是
A．都主张学习西方 B．都主张暴力革命
C．都主张民主共和 D．都主张君主立宪
3．（2022·广西河池·中考真题）1898年4月，康有为在北京发起成立保国会，他在一次集会上发表了激昂的演说：“吾四万万之人，吾万千之士大夫，将何依何归何去何从乎？故今日当如大败之余，人自为成。救亡之法无他，只有发愤而己。”这说明康有为主张（ ）
A．自强求富 B．维新变法 C．民主共和 D．民主科学
4．（2022·福建·中考真题）《江南制造总局翻译西书事略》记载，1871-1880年，江南制造总局刊印译书98种235册，译成未印者45种140余册；这些译书绝大多数是西方自然科学书籍，对当时的知识界，尤其是后来的维新变法骨干人物产生了启发和影响。据此可知，这些“西书”的翻译出版（ ）
A．开启了传播西方自然科学之门 B．抵制了西方列强的军事文化侵略
C．推动了近代中国思想文化演变 D．直接促使维新变法提上议事日程
历史兴趣小组的同学讨论戊戌变法,主要观点如下：
A.康有为、梁启超领导的是一场救亡图存的爱国运动
B.戊戌变法和洋务运动一样,都主张向西方学习
C.戊戌变法失败了,它对中国近代社会没有产生积极影响
你同意哪一种观点 请说明理由。
康有为与梁启超
课后作业