2022-2023学年人教版九年级化学上册 4.1爱护水资源 导学案(有答案)

4.1爱护水资源
【课时目标】
1.了解世界和我国的水资源状况;学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2.了解水污染、水枯竭等水危机问题及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。
3.认识到水资源与同学们个人的生活和化学学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
重点：1.世界水资源的分布情况、可利用水资源的情况。2.我国淡水资源短缺的现状。3.水浪费及水体污染的严重性。
难点：1.世界水资源的分布情况、可利用水资源的情况。2.水浪费及水体污染的严重性。
【学习活动】
任务一 人类拥有的水资源
1.地球表面约_________被水覆盖，总储水量很大，包括海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等各种形态，但淡水含量_________，只约占全球水储量的_________。我国水资源总量居世界第_________位，但人均水量很少，且分布不均衡。
2.根据全球海水、陆地水储量比(如图)，下列说法错误的是( )
A.地球是一个“水星”，水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭
B.陆地淡水大部分分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中
C.地球淡水资源紧缺，所以要节约用水
D.地球上大部分是含盐量很高的海水
3.洗手的时候，小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有( )
A.河流水、固体冰川、土壤水
B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川
C.河流水、固体冰川、泊淡水
D.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水
4.下列是某同学对水资源的有关问题的总结，你认为其中错误的是( )
A.我国水资源十分丰富，人均水量居世界首位
B.水资源的不足，将会造成严重的社会危机
C.水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它
D.地球上的总水储量很大，但淡水十分稀少
【变式1】水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A.地球上水的总量多，淡水少
B.我国水资源总量多，人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D.世界上水资源丰富的国家非常多，水资源匮乏的国家非常少
任务二 爱护水资源
5.爱护水资源，一方面要_________；另一方面要_________。水体污染主要来源是_________污染、_________污染、_________污染。请提出两条防治水体污染的措施：_________、_________。
6.下列做法有利于保护水资源的是( )
A.生活污水直接排放 B.生活中节约用水
C.大量开采使用地下水 D.大量使用化肥和农药
7.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是( )
A.洗菜，洗衣，淘米的水用来浇花，拖地，冲厕所
B.刷牙时直接将自来水开着
C.合理施用农药，化肥，以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放
8.下列做法会造成水体污染的是( )
A.工业废水经处理达标后排放
B.提倡使用无磷洗衣粉
C.合理使用化肥和农药
D.随意丢弃废旧电池
9.今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是( )
A.地球上的总水储量很少，所以要节约用水
B.为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田
C.生活污水应逐步实现集中处理和排放
D.为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药
10.为响应党的号召，益阳市采取了一系列落实“绿水青山，就是金山银山”这一理念的措施，以保护生态环境。下列措施中，益阳市不会采纳的是( )
A.拆除水上娱乐设施，恢复湿地生态
B.建立污水处理厂，处理城市生活污水
C.整改或关停排放物不达标的企业
D.大规模围湖造田，以发展经济
【变式2】在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，湖南省常德市分享了“海绵城市”建设——水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是( )
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
C.工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放
D.为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
【课后作业】
1.2020年，“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列图标是我国“国家节水标志”的是( )
A B C D
2.为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是( )
A.生活污水直接排放 B.提倡使用节水器具
C.工业上冷却水重复利用 D.园林浇灌用滴灌、喷灌
3.通过化学课的学习，“细水长流”可理解为( )
A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙
B.节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源
C.地球淡水储量丰富，可供人类永久使用
D.水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用
4.如图是自然界水循环示意图。下列关于水的天然循环的说法中正确的是( )
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A.①③B.①②C.③④D.①②③④
5.科学家预言：“地球上的最后一滴水将是人的眼泪”，这是因为( )
A.地球上总储水量很少，不能满足人类的需要
B.由于地球表面“温室效应”的作用，水会不断蒸发掉
C.淡水资源不充足，人类活动的用水量增加且水体不断地受到污染
D.土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少
6.水在下列实验中的作用：
(1)____________ (2)_____________ (3)___________
7.水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：
①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是_________，包括事例有_________(填序号)。
8.一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原因是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。
(1)水体污染的后果是_________(答一点即可)。
(2)为防治水体污染，工业上应采取的措施是_________(答一点即可)。
9.资料显示，我国海洋环境总体状况良好，但局部海域污染严重，环境恶化趋势没有得到根本遏制。
(1)下列属于海洋水体污染危害的有_________(填序号)。
①使海产品减少，影响人类的食物来源 ②使海洋生物死亡，影响海洋生物的多样性 ③使海洋生物聚积毒素，再通过食物链进入人体内
(2)要大力发展海洋经济，必须保护好海洋环境，实现可持续发展。为了保护我市的海洋环境，请你提出一条合理化建议：_________。
10.某市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”。随着经济的发展，人口的增长和人民生活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。下列资料是我国部分地区人均水量图（如图）和水资源紧缺指标表：
资料二：水资源紧缺指标表
紧缺性 极度缺水 重度缺水 中度缺水 轻度缺水
人均水量/（m3，a﹣1） ＜500 500～1000 1000～1700 1700～3000
（1）根据资料一和资料二的数据，分析天津市的水资源紧缺程度为_________。
（2）水体污染的主要来源是_________、工业“三废”、农业污染。
（3）节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为_________升（计算结果保留一位小数）。
（4）列举节约用水的两种方法：_________、_________。
【评价与反思】___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
参考答案
【学习活动】1.71% 很少 2.53% 六 2.A 3.D 4.A 【变式1】D 5.节约用水 防治水体污染 工业 农业 生活 工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放 农业上提倡使用农家肥(合理即可) 6.B 7.B 8.D 9.C 10.D 【变式2】A
【课后作业】 1.A 2.A 3.B 4.D 5.C 6.(1)吸收二氧化硫，防止大气污染 (2)防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 (3)溶解蔗糖 7.节约用水 ①⑤⑥(或防治水体污染 ②③④) 8.(1)影响生产(生活)；破坏水生生态系统；危害人体健康(答其中一点，合理答案均可) (2)应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生；对污染的水体作处理使之符合排放标准(答其中一点，合理答案均可) 9.(1) ①②③ (2)禁止直接向海洋排放废水(合理即可) 10.（1）极度缺水 （2）生活污水 （3）8.64 （4）用淘米水浇花；及时关闭水龙头（合理即可）