【新课标】20.青山不老 第二课时 课件

(共27张PPT)
青山不老
部编版 六年级上
语文 六年级上册
青山不老
教学目标：
学习作者从不同方面进行环境描写的方法，体会老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。感受老人的精神，产生对老人的崇敬感和传承老人的精神的愿望。
知识复习
选词填空。
勤勉 勤劳 勤奋
①他学习非常_________，成绩一直很好。
②是什么力量使它们这么_________地奔忙呢
③_________的小蜜蜂一大早就出去采蜜了。
勤奋
勤勉
勤劳
“肃踞”和“割据”
“肃踞”和“割据”都表示“占据一方”的意思。区别在于：“盘踞”强调盘 结霸占，多用于贬义，还指动植物或事物的占据;而"割据”却没有此意，它强调分割 据守，多是以武力占据国中部分地区，同中央政权形成分裂对抗局面。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
①一 股海匪盘踞在小岛上。②唐代中叶，藩镇割据的现象十分严重。
词语辨析
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窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山 上全是树。我们。 盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹， 树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
“全”字点明了周围的环境：到处都是树。把窗外满山的 杨柳在风的吹拂下起伏的绿荫比作海上的波浪，描写了漫山遍野 绿意盎然、林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身 山林、为改造山沟所作的巨大贡献。
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（“丈”是原市制单位，一丈约等于3.3333米） 这句话的意思是说风大的时候，能把牛马等大牲畜 吹得向后倒退，有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。
我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北，是西 伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生 命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎。 之高二三丈而坠。”
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就在 如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
“旱烟袋”说明老人生活清贫;“瘦小”说明 老人身体不强壮。而就是这样一位看似不起眼的老人，竟创造了 这片绿洲，对比中，让我们感受到老人植树造林的不易，同时也表 达了作者对老人的敬佩之情。
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟 上山;晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。六十五岁那年，他组织了 七位老汉开始治理这条沟，现在已有五人离世。他可敬的老伴， 与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时，发现她已静静地躺在炕 上过世了。
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老伴的去世使老人更加孤独，但他的信念不 变。
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他已经八十一岁，知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一 的女儿三番五次地从城里回来，要接他去享清福，他不走。他觉 得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。
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老人 毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路。 因为他知道这条山沟还需要他，需要他不断地种树绿化，所以他 愿意将自己的一生都奉献给 这山沟，将自 己的生命都奉献给这 青山。
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他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村干部在旁边恭敬地补充 着……十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩 林网，这是多么了不起的奇迹。
“十五年”“八条”“七条” “三千七百亩”直观地表达出老人植树的功绩。
在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如 臂如股，劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住 了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。
“山洪的 凶猛”是指泥石流下冲的速度，本句运用了拟人的修辞手法，形象 地说明植树能够防止水土流失。
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这山已失去了原来的坡形，依着 一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊!”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树;有了这绿。 树，我们才守住了这片土。
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黄土和绿树是互依互存、不可 分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、 牵绊着黄土，使之不会流失。这正体现了老人与青山是息息相 关、不可分离的。这片青山养育了老人，而老人用自己的努力，创 造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。
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“另一种东西”表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含 着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖， 慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老 人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现 自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。
他是真正与山 川共存、与日月同辉了。
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老人用自己的勤劳、善良创造了 这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义随着青 山永垂不朽，不会因年龄的增长而变老。
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这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
老人 不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西——与环境做斗 争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不 老，青山也必将长青。
课文用清新的笔触，向我们讲述了一位山野老人面对自然条件的恶劣和生活条件的艰 苦，义无反顾地投身到植树造林的工作当中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲， 实现了自己的人生价值的故事。作者赞扬了老人开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
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十五年含辛茹苦，十五年不屈不挠，老人用勤劳的双手，以顽强的毅力和博大的胸 怀将荒山变成了绿洲，创造了令人惊叹的生命奇迹。他的生命是有价值的，他的人生是充实 而快乐的。青山不会老，老人的精神也不会老。老人的精神将与山川共存，与日月同辉 他。的精神也将一直感召着我们为保护环境、绿化家园而不懈奋斗。
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青山不老
山林景观
改造环境
参天的杨柳、绿色的波浪、粼粼的波光
大环境—恶劣险恶
小环境—艰辛孤独
补充—了不起的奇迹
参观—一层怪的梯
感觉结尾—与山川共存、与日月同辉 青山是不会老的
课堂演练
反义词：
肆虐—— 险恶—— 恭敬——
近义词：
险恶—— 荡漾—— 勇敢——
横行
凶险
尊敬
平安
平静
胆怯
课堂演练
词语搭配
（ ）的大树 （ ）的波光 （ ）的狂风 （ ）的环境
（ ）的设想 （ ）的波浪
参天
粼粼
肆虐
恶劣
宏伟
绿色
快乐语文 快乐课堂
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