2023届全国高考语文语言基础运用题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2023届全国高考语文语言基础运用题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 97.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-10-08 16:29:58 | ||
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文档简介
一、语言表达
1．下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，请写出该标识的构图要素及其特点，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
城市里有或大或小的绿地，绿地多了，①___。但我们时常能看到一副“板寸”样子的草地，吸尘能力明显下降，因而频繁地剪草是不环保的做法。草高达50厘米，可修剪一次，科学研究发现，草长得高不光草叶能大量吸纳空气中的污染物，②___，下雨后就能把更多的雨水送到地下，③___，二来缓解城市内涝。
3．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。
要想使螺旋桨产生更大的推力，最简单的办法就是加长桨叶。①____，尖端运动的速度也越大，桨的尖端部分受的力也越大，从而带来②____。受材料强度及控制嗓声要求的限制，飞机使用了长度较短，而叶片较多的螺旋桨，以便尽可能地③____，减少嗓声。
4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
招生制度改革，减轻学生过重的课业负担势在必行。只有取消中考，学生的各项素质才能够在初中阶段全面发展起来。当高中阶段成为义务教育，高考试题的创新灵活度才能够充分的体现出来，中国学生的情商和智商水平也就达到了应有的标准。
①取消中考未必能够让学生的各项素质在初中阶段全面发展起来。
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
5．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
只要做企业，绩效都是永恒的焦点。绩效考核势必带给经理人和员工压力甚至痛苦，但我们要正视绩效之痛，将绩效转变成高薪和高福利，有了高薪和高福利，组织成员的工作积极性必然提高，有了积极性，定会创造出更大的绩效。
①绩效考核并不一定带给经理人和员工压力甚至痛苦。
②______________________________。
③______________________________。
6．下列诗句蕴含了什么生活哲理？请用简明的语言表达。
花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。
泉为什么干了呢？我盖起一道堤坝把它拦起给我使用，因此泉干了。
(摘自泰戈尔《园丁集》)
7．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的①食品，外出就餐的②频率也③高了，这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史，他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％为有野炊经历。
（1）必须删去的是：
（2）不能删去的是：
8．日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。
① 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（ ）
（甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。
A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）
② 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（ ）
A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？
B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。
C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？
D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。
参考答案：
1．要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。特点：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为 2022，点明举办时间,与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为表达运用 E。
此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成，然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外，还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”，描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。“冬”字下方两点顺势融为 2022，点明举办时间。以上画面与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。依然是按照由上到下的顺序展开说明。
2． ①可以提升地表的吸尘能力 ②草根还会大量吸收地表的雨水 ③一来解决空气净化问题
【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动性。解答此类题目，首先审题，如本题就是一道根据文意填空的题目，考生就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量用文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如本题中，第一处，前面说“城市里有或大或小的绿地，绿地多了”，后面应是“绿地多”的功效，后面说“但我们时常能看到……吸尘能力明显下降”，由此可知此处是在说“吸尘”，所以填写和吸尘相关的语句即可。第二处，前文说的是草叶的功效，后面说“下雨后就能把更多的雨水送到地下”，可见此处说的应是草根。第三处，后文说“二来……”，可见前面应该是“一来”。考生按照这种方式进行补写即可。
3． ①可是桨叶越大 ②强烈的噪声 ③增加推力
【详解】试题分析：此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据前后文“加长桨叶”“也越大”“也越大”，可知围绕“加长桨叶”填写；第②空后面的“控制嗓声”，可知填写和“噪声大”相关的内容；第③空根据前文“产生更大的推力”，可知应该填写和“增加推力”相关的内容。
4． ②实现高中阶段义务教育，未必能够让高考试题的创新灵活度充分体现出来。 ③实现高中阶段义务教育，未必能够让中国学生的情商和智商水平达到应有的标准。
【详解】试题分析：这是一道考核逻辑推理的题目，注意抓住语段中推理错误，或表述绝对的句子，同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写，此题注意抓住语段中表述绝对的句子“当高中阶段成为义务教育，高考试题的创新灵活度才能够充分的体现出来”“中国学生的情商和智商水平也就达到了应有的标准”，因为“实现高中阶段义务教育”并不是“高考试题的创新灵活度就能够充分的体现出来”“中国学生的情商和智商水平达到了应有的标准”的必要条件。
5． ②有了高薪和高福利，组织成员的工作积极性不一定就会提高。 ③有了积极性，不一定会创造出更大的绩效。
【详解】试题分析：本题考查的是语言的逻辑推理类试题，考生要注意推理的时候要注意逻辑的严密性，要注意语句前后的关联关系，要注意结合对语句和日常理解相结合的理解，例如本题中有了高薪和高福利不一定能提高成员的积极性，因为积极性的调动有多方面的因素。有了积极性并不一定会创造出更大的绩效，因为绩效的效率和员工的能力有直接关系。
6．示例：适度而无私的爱才能久长。
评分建议：4分。“适度”“无私”“爱”“久长”，每点1分。
【详解】试题分析：解答此类题，可根据句意，联系现实生活，展开合理的联想和想象，泰戈尔诗句的意思是，爱的热烈可以，但不能太过热烈；爱的专注可以，但不能太自私。 故可根据这些意思用简洁的语言概括出来即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（1）必须删去的是：⑤ （2）不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩
【详解】本题考查学生语言表达之简明、连贯、准确的能力。
③“也”表示与前一种事物的比较，不能删；
④代词，指代“喜欢吃”“外出就餐”两种情况，不能删；
⑤“将”表示一种未来情况，与后文“埋下了”中的“了”矛盾，必修删去；
⑥结构助词，连接修饰限制语和中心词，但因为修饰语比较复杂，不能删；
⑦“79％”作“痢疾患者”的定语，删掉后影响语法结构，不能删；
⑨“食用”是动词，去掉后面的“的”形成动宾短语，而不是偏正短语了，不能删；
⑩“不干净”修饰“熟食”，“的”是定语的标志，删掉后影响语法结构，不能删；
“为”“有”意思上有重复，必须删去。
必须删去的是：⑤ 。不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩。
8．①C ②D
【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。
①“作出认真的指导”不得体，这句话带有命令的语气，不宜对邀请的对象提这样的要求。
故选C。
②语境是“某中学生遇到父母的朋友劝酒”。
A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌。B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适在有父母的朋友参与的饭桌上使用，而且与中学生的身份不合；
C.语言生硬，没有礼貌。
故选D。
1．下面是北京申办2022年冬奥会标识“墨舞冬奥”，请写出该标识的构图要素及其特点，要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
城市里有或大或小的绿地，绿地多了，①___。但我们时常能看到一副“板寸”样子的草地，吸尘能力明显下降，因而频繁地剪草是不环保的做法。草高达50厘米，可修剪一次，科学研究发现，草长得高不光草叶能大量吸纳空气中的污染物，②___，下雨后就能把更多的雨水送到地下，③___，二来缓解城市内涝。
3．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10字。
要想使螺旋桨产生更大的推力，最简单的办法就是加长桨叶。①____，尖端运动的速度也越大，桨的尖端部分受的力也越大，从而带来②____。受材料强度及控制嗓声要求的限制，飞机使用了长度较短，而叶片较多的螺旋桨，以便尽可能地③____，减少嗓声。
4．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
招生制度改革，减轻学生过重的课业负担势在必行。只有取消中考，学生的各项素质才能够在初中阶段全面发展起来。当高中阶段成为义务教育，高考试题的创新灵活度才能够充分的体现出来，中国学生的情商和智商水平也就达到了应有的标准。
①取消中考未必能够让学生的各项素质在初中阶段全面发展起来。
②_______________________________________________________
③_______________________________________________________
5．下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。
只要做企业，绩效都是永恒的焦点。绩效考核势必带给经理人和员工压力甚至痛苦，但我们要正视绩效之痛，将绩效转变成高薪和高福利，有了高薪和高福利，组织成员的工作积极性必然提高，有了积极性，定会创造出更大的绩效。
①绩效考核并不一定带给经理人和员工压力甚至痛苦。
②______________________________。
③______________________________。
6．下列诗句蕴含了什么生活哲理？请用简明的语言表达。
花为什么谢了呢？我的热烈的爱把它紧压在我的心上，因此花谢了。
泉为什么干了呢？我盖起一道堤坝把它拦起给我使用，因此泉干了。
(摘自泰戈尔《园丁集》)
7．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。
夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的①食品，外出就餐的②频率也③高了，这④都将⑤给肠道传染病的⑥发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％的⑦痢疾患者有过⑧不洁饮食史，他们食用的⑨不洁物多为不干净的⑩熟食，冷荤或剩米饭等;从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％为有野炊经历。
（1）必须删去的是：
（2）不能删去的是：
8．日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。
① 下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是（ ）
（甲）我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。（乙）您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。（丙）今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。（丁）敬请届时光临。
A．（甲） B．（乙） C．（丙） D．（丁）
② 午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，下列回应得体的一项是（ ）
A．下午还有两门考试呢，别劝了，行不？
B．谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。
C．不喝，不喝。中学生不是不能喝酒吗？
D．谢谢，谢谢！我年龄还小，不能喝酒。
参考答案：
1．要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。特点：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为 2022，点明举办时间,与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。能力层级为表达运用 E。
此题是图文转换题。本题第一问是考查学生的描述能力。解答此类题目首先要仔细观察图的构成，然后再看组成部分之间的关系。本幅图除了字母之外，还有“冬”“滑道和人物形态”“2022”“奥运五环”，描述的顺序是由上到下。第二小问要关注形态变化上的特点。“冬”字下方两点顺势融为 2022，点明举办时间。以上画面与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。依然是按照由上到下的顺序展开说明。
2． ①可以提升地表的吸尘能力 ②草根还会大量吸收地表的雨水 ③一来解决空气净化问题
【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动性。解答此类题目，首先审题，如本题就是一道根据文意填空的题目，考生就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量用文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如本题中，第一处，前面说“城市里有或大或小的绿地，绿地多了”，后面应是“绿地多”的功效，后面说“但我们时常能看到……吸尘能力明显下降”，由此可知此处是在说“吸尘”，所以填写和吸尘相关的语句即可。第二处，前文说的是草叶的功效，后面说“下雨后就能把更多的雨水送到地下”，可见此处说的应是草根。第三处，后文说“二来……”，可见前面应该是“一来”。考生按照这种方式进行补写即可。
3． ①可是桨叶越大 ②强烈的噪声 ③增加推力
【详解】试题分析：此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现，答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示，如第①空根据前后文“加长桨叶”“也越大”“也越大”，可知围绕“加长桨叶”填写；第②空后面的“控制嗓声”，可知填写和“噪声大”相关的内容；第③空根据前文“产生更大的推力”，可知应该填写和“增加推力”相关的内容。
4． ②实现高中阶段义务教育，未必能够让高考试题的创新灵活度充分体现出来。 ③实现高中阶段义务教育，未必能够让中国学生的情商和智商水平达到应有的标准。
【详解】试题分析：这是一道考核逻辑推理的题目，注意抓住语段中推理错误，或表述绝对的句子，同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写，此题注意抓住语段中表述绝对的句子“当高中阶段成为义务教育，高考试题的创新灵活度才能够充分的体现出来”“中国学生的情商和智商水平也就达到了应有的标准”，因为“实现高中阶段义务教育”并不是“高考试题的创新灵活度就能够充分的体现出来”“中国学生的情商和智商水平达到了应有的标准”的必要条件。
5． ②有了高薪和高福利，组织成员的工作积极性不一定就会提高。 ③有了积极性，不一定会创造出更大的绩效。
【详解】试题分析：本题考查的是语言的逻辑推理类试题，考生要注意推理的时候要注意逻辑的严密性，要注意语句前后的关联关系，要注意结合对语句和日常理解相结合的理解，例如本题中有了高薪和高福利不一定能提高成员的积极性，因为积极性的调动有多方面的因素。有了积极性并不一定会创造出更大的绩效，因为绩效的效率和员工的能力有直接关系。
6．示例：适度而无私的爱才能久长。
评分建议：4分。“适度”“无私”“爱”“久长”，每点1分。
【详解】试题分析：解答此类题，可根据句意，联系现实生活，展开合理的联想和想象，泰戈尔诗句的意思是，爱的热烈可以，但不能太过热烈；爱的专注可以，但不能太自私。 故可根据这些意思用简洁的语言概括出来即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7．（1）必须删去的是：⑤ （2）不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩
【详解】本题考查学生语言表达之简明、连贯、准确的能力。
③“也”表示与前一种事物的比较，不能删；
④代词，指代“喜欢吃”“外出就餐”两种情况，不能删；
⑤“将”表示一种未来情况，与后文“埋下了”中的“了”矛盾，必修删去；
⑥结构助词，连接修饰限制语和中心词，但因为修饰语比较复杂，不能删；
⑦“79％”作“痢疾患者”的定语，删掉后影响语法结构，不能删；
⑨“食用”是动词，去掉后面的“的”形成动宾短语，而不是偏正短语了，不能删；
⑩“不干净”修饰“熟食”，“的”是定语的标志，删掉后影响语法结构，不能删；
“为”“有”意思上有重复，必须删去。
必须删去的是：⑤ 。不能删去的是：③④⑥⑦⑨⑩。
8．①C ②D
【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。
①“作出认真的指导”不得体，这句话带有命令的语气，不宜对邀请的对象提这样的要求。
故选C。
②语境是“某中学生遇到父母的朋友劝酒”。
A.言外之意是中学生可以喝酒，只是今天情况特殊，不符合中学生身份，且语言不礼貌。B.“足下”“家父”过于书面，比较文雅，不合适在有父母的朋友参与的饭桌上使用，而且与中学生的身份不合；
C.语言生硬，没有礼貌。
故选D。