绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 课件 人教版九年级化学 (共30张PPT)

(共30张PPT)
食：利用农药化肥，可以增加粮食产量。
如果没有化学的合成氨技术，60亿人口有30亿要饿死。
一、化学作用
医疗：利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。
合成药物
能源：利用化学开发新能源和新材料，改善
人类生存条件。
太阳能热水器
核电站
环保：利用化学综合应用自然资源和保护
环境，以使人类生活得更加美好
能调温
衣：利用化学材料可以制造各种各样的衣服。
能变色
宇航服
防火服
防弹衣
住：利用化学，住房越来越坚固、美观、环保。
行：利用化学材料，人们的出行更加快捷、安全。
化学是在分子和原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
冰
水
水蒸气
物质都是水
二、什么是化学
化学是在分子和原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
物质由元素组成
3千多万种
单词
1百多万个
字母
26个
1百多种
二、什么是化学
化学是在分子和原子层次上研究物质组成、结构、性质以及变化规律的科学。
钻石
木炭
钻石和木炭都是由碳元素组成的。
物质由元素组成
二、什么是化学
金刚石结构
木炭结构
化学是在分子和原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
“可以燃烧”是物质的化学性质
钻石
木炭
能燃烧吗？
能燃烧吗？
二、什么是化学
化学是在分子和原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
蜡烛
CO2、H2O
木炭
CO2
二、什么是化学
古代化学
三、化学的发展史
古代化学
古代化学
酿酒
古代化学
火——陶瓷——铜器——铁器——
造纸——火药——酒——染料
近代化学
英国科学家道尔顿、意大利化学学家阿伏加德罗创立 了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。
近代化学
1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表使化学学习和研究变得有规律可循。
现代化学
用扫描隧道显微镜可以观察到分子、原子的图像
现代化学
高分子薄膜鸟笼能隔水透气
现代化学
纳米铜在常温下可以被拉长50倍
现代化学
直径6mm的尼龙绳能吊起质量为2t的汽车
现代化学
绿色化学：使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
你应该知道
化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
化学以自然界的物质为研究对象，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，指出下列研究涉及食盐的哪些方面？
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：
（2）食盐中有哪些元素组成：
（3）食盐晶体的外型为什么 是立方体：
（4）给食盐通电能制得什么物质：
（5）对于食盐，请提出一个不属于化学研究的范畴的问题：
性质
组成
结构
变化规律
产地、价格、销量
深化巩固
1、学习任何一门学科，首先要了解它研究的主要内容，化学研究的主要内容是（　）。
①物质的性质和组成结构　②物质的结构和变化规律　③物质的运动规律　④生物体生命活动的规律
A、①② B．③④ C．①③ D．②④
A
深化巩固
3．下列关于化学的看法错误的是（　）。
A．化学可以为人类研制新材料　　B．化学正在环境保护中发挥重要的作用
C．化学可以为人类提供新能源　　D．化学的发展必然导致生态环境恶化
D
深化巩固
4．下列哪位科学家在1869年发现了元素周期律（　　）。
A．道尔顿　　B．居里夫人　　
C．门捷列夫　D．阿伏伽德罗
C
深化巩固
5．化学开始成为一门独立的科学的基础是（　　）。
A．原子论和分子学说
B．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表
C．绿色化学概念的提出
D．冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等
A