第二单元千克和克常考易错真题检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册苏教版（含解析）

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第二单元千克和克常考易错真题检测卷（单元测试）-小学数学三年级上册苏教版
一、选择题
1．一头牛大约重( )．
A．100克 B．200克 C．200千克
2．千克可以用字母( )来表示，克可以用字母( )来表示．
A．kg B．km C．g
3．下面的物体，( )大约重1克．
A．一枚2分硬 B．一个文具盒 C．一个鸡蛋
4．质量最接近1吨的是（ ）。
A．10瓶矿泉水 B．25名六年级学生 C．1000枚1元硬币 D．100升水
5．6千克（ ）5900克，
A．＞ B．＜ C．＝
6．下列质量中，最轻的是（ ）。
A．700克 B．2千克 C．1千克
7．下面的三句话，说法不正确的有( )句．
①5千克比5000克少．
②一块橡皮大约重2千克．
③1千克棉花和1千克铁一样重．
A．1 B．2 C．3
8．一只羊重40千克，一头鲸比一只羊重多了，一头鲸大约重（ ）。
A．50千克 B．4000克 C．3000千克
二、填空题
9．填上合适的单位名称或数。
小刚是三年级学生，他的体重是35( )，身高为136( )。
一枚2分硬币约重1( )，6000枚2分硬币约重( )千克。
10．10千克＝( )克；8000克＝( )千克
11．250克＋750克＝( )千克。
12．填一填。
一个＝( )个△。
一个○＝( )个△。
第三幅图中天平的右边有______个△。
13．一包话梅200克，售价5元。买1千克这样的话梅需要( )元。
14．在括号里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
47＋0( )47×0 1千克( )9990克
310×6( )1806 92×2×3( )92×6
7千克＋20克( )7200克 4000千克( )4010克
15．一盒饼干连盒重1300克，盒子上印着“净含量1千克”。这个盒子重( )克。
16．若1袋淀粉重500克，( )袋淀粉重1千克。
三、解答题
17．
(1)1袋美味瓜子比1袋田园薯片重多少克？
(2)2袋美味瓜子重多少克？
(3)1袋田园薯片比1袋草莓味果冻轻多少克？
18．三(1)班第一组有5个女生，平均每个女生重25千克，男生共重168千克，三(1)班第一组同学共重多少千克？
19．一辆重3000千克的车上装着2台机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥，是否能安全通过？
20．一台榨油机每小时榨油8千克，这台榨油机已经工作了10小时，还要榨多少千克才能完成100千克的榨油任务
21．一头牛的质量是500千克，一头猪的质量是125千克，牛比猪重多少千克？
22．一个乒乓球重多少克
参考答案：
1．C
【详解】略
2．AC
【详解】略
3．A
【详解】略
4．B
【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识并结合选项可知：质量最接近1吨的是25名六年级学生的体重。
5．A
【分析】先单位换算相同的单位，再比较大小。
【详解】根据题意左右两边的单位不同，先换算，所以6千克＝6000克，所以6千克＞5900克，
故选A
6．A
【详解】略
7．B
【详解】略
8．C
【详解】略。
9． 千克##kg 厘米##cm 克##g 6
【分析】根据题意可知千克称一般重物体的质量，克称比较轻的物体质量，身高可以用厘米也可以用米做单位名称。
【详解】小刚是三年级学生，他的体重是35千克，身高为136厘米。一枚2分硬币约重1克，6000枚2分硬币约重6千克。
【点睛】此题考查学生对重量单位名称，长度单位名称实际的应用，身高为100多时用厘米为单位。
10． 10000 8
【分析】根据1千克＝1000克，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
【详解】10千克＝10000克；8000克＝8千克。
【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。
11．1
【分析】根据克与千克之间的关系：1000克等于1千克，解答本题。
【详解】250＋750＝1000（克）
1000克＝1千克
故250克＋750克＝1千克
【点睛】掌握克与千克之间的进率是解答本题的关键。
12． 3 2 5
【分析】根据图中第一幅图和第二幅图中天平所示的等量关系，写出等量关系式，然后再进行等量代换就可以求出第三幅图中天平的右边△的个数。
【详解】根据第一幅图，两个＝6个△，可以得到一个＝3个△。
再根据第二幅图，两个○＝4个△，可以得到一个○＝2个△。
从而可以得到第三幅图中天平的右边有3＋2＝5个△。
【点睛】这道题的关键是理解图中天平所示的等量关系式，然后进行等量代换。
13．25
【分析】1千克克。1000里有5个200，说明1千克是5包，1包售价5元，用1包的单价乘上包数，就是需要的钱数。
【详解】1千克克
1000里有5个200，即5包；
（元）
【点睛】先根据除法的包含意义，求出1千克是多少包，再根据总价＝单价×数量求解。
14． ＞ ＜ ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】根据整数乘法的计算方法，以及任何数加0都得原数，任何数乘0都得0，求出各算式的计算结果，再进行比较，千克和克之间的进率是1000，据此解答即可。
【详解】47＋0＝47，47×0＝0，故47＋0＞47×0；
1千克＝1000克＜9990克；
310×6＝1860，故310×6＞1806；
92×2×3＝92×6；
7千克＋20克＝7020克，故7千克＋20克＜7200克；
4000千克＝4000000克，故4000千克＞4010克。
【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位，再进行比较。
15．300
【分析】用总重量减去净重量即可得到盒子的质量。
【详解】1千克＝1000克
1300－1000＝300（克）
所以盒子重300克。
【点睛】净含量就是盒子里的饼干的质量。
16．2
【分析】1袋淀粉重500克，求多少袋淀粉重1千克，根据除法的意义，用1千克除以每袋的重量即得多少袋淀粉重1千克。
【详解】1千克＝1000克
1000÷500＝2（袋）
【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力。
17．(1)250克(2)1300克(3)500克
【详解】(1)650－400＝250(克) (2)650×2＝1300(克) (3)900－400＝500(克)
18．293千克
【详解】25×5＝125(千克)　125＋168＝293(千克)
答：三(1)班第一组同学共重293千克．
19．能安全通过
【详解】3000＋2000×2
＝3000＋4000
＝7000（千克）
7吨＜10吨
答：能安全通过。
20．20千克
【详解】8×10=80（千克） 100-80=20（千克）
21．375千克
【详解】500-125=375（千克）
22．3克
【详解】(104-98)÷2=3(克)
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