求小数的近似数（课件）苏教版五年级上册数学(共20张PPT)
文档属性
| 名称 | 求小数的近似数（课件）苏教版五年级上册数学(共20张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 401.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-08 16:18:46 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
2045700=( )万
2045700=( )亿
204.57
0.020457
在改写成“万”或“亿”作单位的数时，要注意些什么？
复习（改写）
省略下面各数“万”后面的尾数,求出近似数。
≈3万
34000
16798
400009
4216301
≈2万
≈40万
≈422万
复习（求整数的近似数）
江苏省电化教育馆制作
求小数的近似数
地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（1）精确到十分位是多少亿
千米？
1.496亿千米
1.5
(保留一位小数)
满5，向十分位进1
亿千米
精确到十分位
≈
1.496亿千米
≈1.50
满5，向百分位进1
亿千米
地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（2）精确到百分位是多少亿
千米？
精确到百分位
(保留两位小数)
1.496亿千米
≈1.5
亿千米
1.496亿千米
≈1.50
亿千米
比较：
虽然1.5和1.50从小数性质的角度上看，大小是相等的，但在精确度上看，它们表示了不同的精确程度。1.5是精确到十分位的近似数，1.50是精确到百分位的近似数，所以1.50比1.5更精确一些.
近似数1.50末尾的“0”能去掉吗？为什么？
试一试：
地球和月球之间的平均距离大约是38.44万千米，保留一位小数大约是多少万千米？
38.44万千米≈ 万千米
38.4
不满5，舍去
同桌相互说一说：怎样求一个小数的近似数？
（1）看清题目要求，明确保留几位小数。
（2）多看一位，“四舍五入”求出近似数。
1.求下面各小数的近似数。
（1）7.54 0.365 2.962
（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503
（精确到百分位）
1.求下面各小数的近似数。
（1）7.54 0.365 2.962（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503（精确到百分位）
≈
7.54
7.5
≈
0.365
0.4
≈
2.962
3.0
1.求下面各小数的近似数。
（1）7.54 0.365 2.962（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503（精确到百分位）
≈
0.158
0.16
≈
0.503
0.50
≈
6.454
6.45
写出表中各小数的近似数
保留整数 保 留 一位小数 保 留
两位小数
3.8215
9.9674
1.0495
4
3.8
3.82
10
10.0
9.97
1
1.0
1.05
1.748米≈1.75米
65.25千克≈65千克
2003年,江苏普通高等学校一共招收本科和专科新生252158人,其中男生144310人,女生107848人.把他们先改写成用”万人”作单位的数,再写出它们的近似数.(保留一位小数)
252158人
144310人
107848人
≈ ( )万人
≈ ( )万人
≈ ( )万人
＝ ( )万人
＝ ( )万人
＝ ( )万人
25.2158
25.2
14.431
14.4
10.7848
10.8
比较“把一个大数改写成用万或亿作单位的小数”和“求小数的近似数”有什么不同？
（1）“把一个大数改写成用万或亿作单位的小数”只是写法上的改变，改写前后大小不变。改写时只要数到万位或亿位，在万位或亿位的右面点上小数点。
（2）“求小数的近似数”得到的结果是一个近似数，要用“四舍五入法”取近似数。
319.68
319.7
249.6
249.6
180.48
180.5
115.2
115.2
95.04
95.0
在 里填上“ ”或“≈”.
324000 32.4万
324000 32万
4090000000 41亿
4090000000 40.9亿
32.4万
32.4万
≈
40.9亿
≈
40.9亿
4.800 4.795
4.801 4.796
4.802 4.797
4.803 4.798
4.804 4.799
0.9964
思考并回答：保留整数？一位小数？两位小数？三位小数？
总结
这节课，你有哪些收获？
2045700=( )万
2045700=( )亿
204.57
0.020457
在改写成“万”或“亿”作单位的数时，要注意些什么？
复习（改写）
省略下面各数“万”后面的尾数,求出近似数。
≈3万
34000
16798
400009
4216301
≈2万
≈40万
≈422万
复习（求整数的近似数）
江苏省电化教育馆制作
求小数的近似数
地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（1）精确到十分位是多少亿
千米？
1.496亿千米
1.5
(保留一位小数)
满5，向十分位进1
亿千米
精确到十分位
≈
1.496亿千米
≈1.50
满5，向百分位进1
亿千米
地球和太阳之间的平均距离大约是1.496亿千米。
（2）精确到百分位是多少亿
千米？
精确到百分位
(保留两位小数)
1.496亿千米
≈1.5
亿千米
1.496亿千米
≈1.50
亿千米
比较：
虽然1.5和1.50从小数性质的角度上看，大小是相等的，但在精确度上看，它们表示了不同的精确程度。1.5是精确到十分位的近似数，1.50是精确到百分位的近似数，所以1.50比1.5更精确一些.
近似数1.50末尾的“0”能去掉吗？为什么？
试一试：
地球和月球之间的平均距离大约是38.44万千米，保留一位小数大约是多少万千米？
38.44万千米≈ 万千米
38.4
不满5，舍去
同桌相互说一说：怎样求一个小数的近似数？
（1）看清题目要求，明确保留几位小数。
（2）多看一位，“四舍五入”求出近似数。
1.求下面各小数的近似数。
（1）7.54 0.365 2.962
（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503
（精确到百分位）
1.求下面各小数的近似数。
（1）7.54 0.365 2.962（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503（精确到百分位）
≈
7.54
7.5
≈
0.365
0.4
≈
2.962
3.0
1.求下面各小数的近似数。
（1）7.54 0.365 2.962（精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503（精确到百分位）
≈
0.158
0.16
≈
0.503
0.50
≈
6.454
6.45
写出表中各小数的近似数
保留整数 保 留 一位小数 保 留
两位小数
3.8215
9.9674
1.0495
4
3.8
3.82
10
10.0
9.97
1
1.0
1.05
1.748米≈1.75米
65.25千克≈65千克
2003年,江苏普通高等学校一共招收本科和专科新生252158人,其中男生144310人,女生107848人.把他们先改写成用”万人”作单位的数,再写出它们的近似数.(保留一位小数)
252158人
144310人
107848人
≈ ( )万人
≈ ( )万人
≈ ( )万人
＝ ( )万人
＝ ( )万人
＝ ( )万人
25.2158
25.2
14.431
14.4
10.7848
10.8
比较“把一个大数改写成用万或亿作单位的小数”和“求小数的近似数”有什么不同？
（1）“把一个大数改写成用万或亿作单位的小数”只是写法上的改变，改写前后大小不变。改写时只要数到万位或亿位，在万位或亿位的右面点上小数点。
（2）“求小数的近似数”得到的结果是一个近似数，要用“四舍五入法”取近似数。
319.68
319.7
249.6
249.6
180.48
180.5
115.2
115.2
95.04
95.0
在 里填上“ ”或“≈”.
324000 32.4万
324000 32万
4090000000 41亿
4090000000 40.9亿
32.4万
32.4万
≈
40.9亿
≈
40.9亿
4.800 4.795
4.801 4.796
4.802 4.797
4.803 4.798
4.804 4.799
0.9964
思考并回答：保留整数？一位小数？两位小数？三位小数？
总结
这节课，你有哪些收获？