8《世说新语二则》知识点优化学案(原卷版+解析版)

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名称 8《世说新语二则》知识点优化学案(原卷版+解析版)
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文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-08 16:02:45

文档简介

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部编版七年级上册《世说新语二则》知识点优化学案原卷版
课文梳理
原文 译文 阅读技巧点拨
谢太傅(fù)寒雪日【内集】,与【儿女】【讲论文义】。【俄而】雪【骤】,公【欣然】曰:“白雪纷纷【何所似】?”兄子胡儿曰:“撒盐空中【差可拟】(ní)。”兄女曰:“【未若】柳絮【因】风起。”公大笑乐。【即】公大兄【无奕女】,左将军王凝之妻也。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。不久,雪忽然下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 ”短短十五字,涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的氛围。“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近。“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有意蕴。表示一种赞扬和敬佩,暗示作者欣赏谢道韫的才气。
内容概括:通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
实词意义
(1)俄而雪骤( )(2)公欣然曰( )(3)差可拟( )( )(4)未若柳絮因风起( )( )

问题探究
1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛
答:
2.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意
答:
3.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪一个更好?为什么?还可以用哪些事物来比喻雪?
答:
原文 译文 阅读技巧点拨
陈太丘与友【期】行,期【日中】,过中不【至】,太丘舍【去】,去后【乃】至。元方【时年】七岁,门外【戏】。客问元方:“尊君在【不】(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人【哉】!与人期行,相【委】而去。”元方曰:“君与【家君】期日中,日中不至,则是无【信】;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车【引】之,元方入门不【顾】。 陈太丘和朋友预先约定好一起出行,约定在正午时分。正午已过,不见那朋友来,陈太丘便不再等候友人而离开了,太丘走后,他的朋友才来到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,当时正在家门外玩耍。客人问元方:“你的父亲在家吗?”陈元方回答说:“等您很长时间都不来,他已经离开了。”客人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。”陈元方说:“您与我父亲约定在正午一同出发,您正午却没有到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 友人与太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用;到来之后,问元方“尊君在不?”表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,他不但不反省自己的过失,反而责怒太丘,粗野蛮横,十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正词严的批评后,他“惭”且“下车引之”,又表现得较为诚恳,有知错勇改的精神。元方先指出“友人”失约在先,是不守信用,其次指出友人不知反省,反而出言不逊,恶意攻讦,是没有礼貌。元方:明事理,懂礼仪,伸张正义,落落大方。友人:不守信用,不懂礼貌,但知错就改。
内容概括:讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现出小小年纪的陈元方明白事理、落落大方。
实词意义
(1)太丘舍去 舍:     (2)尊君在不 不:
(3)下车引之 引: (4)陈太丘与友期行 期:
(5)去后乃至 乃: (6)相委而去 委:  去:
问题探究
1.“日中”这个时间概念是否科学,古代没有精确的定时仪,怎么判断迟到?
答:
2.友人到底是一个怎样的人?
答:
3.元方的性格特点如何?
答:
课文总结
常考字词清单
咏雪
类 别 解 释 举 例
实词 集 聚会 寒雪日内集
俄而 不久,一会儿 俄而雪骤
骤 急速 俄而雪骤
未若 比不上 未若柳絮因风起
因 趁着、随着 未若柳絮因风起
虚词 然 ……样子 公欣然曰
何 什么 白雪纷纷何所似
似 像 白雪纷纷何所似
之 助词,的 左将军王凝之妻也
古今异义 儿女 古:子侄辈 今:子女 与儿女讲论文义
文义 古:诗文 今:文章意思 与儿女讲论文义
句式 判断句 ……也 左将军王凝之妻也
陈太丘与友期
类 别 解 释 举 例
实词 期 约定 陈太丘与友期行
至 到 过中不至
舍 丢下、舍弃 太丘舍去
去 离开 相委而去
委 丢下、舍弃 相委而去
引 拉 下车引之
顾 回头看 元方入门不顾
虚词 与 和 陈太丘与友期行
乃 才 去后乃至
之 代词,他,指元方 下车引之
通假字 不 通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗” 尊君在不
古今异义 去 古:离开 今:到什么地方去 太丘舍去
一词多义 顾 回头看 元方入门不顾
拜访 三顾茅庐
信 讲信用 则是无信
真诚、诚实 与朋友交而不信乎
实情 必以信
敬辞和谦辞 尊君 对别人父亲的尊称 尊君在不
家君 对自己父亲的谦称 君与家君期日中
句式 省略句 省略“陈太丘” 去后乃至
疑问句 你的父亲在家吗? 尊君在不?
主题归纳
《咏雪》这则故事通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现出小小年纪的陈元方明白事理、落落大方;同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。
写作特色
《陈太丘与友期》
1、人物形象鲜明、生动。
文中描写陈元方的形象是从“元方时年七岁,门外戏”开始的。首先描写了元方彬彬有礼地回答客人的问话:“待君久不至,已去。”接着描写了元方对客人骂其父的回击:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”据理驳斥。最后写“元方入门不顾”。一个明白事理、落落大方的儿童形象跃然纸上。
2、剪裁得体,详略得当。
本文剪裁得体,而且在语言叙述上十分自然,不加任何雕饰,给人以真实自然的感觉。
考点精练
(2007·福建泉州中考真题)阅读《陈太丘与友期》一文,完成5—9题。(14分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5.下列各组加点词意思相同的一组是( )。(2分)
A.陈太丘与友期行 B.待君久不至,已去
期年之后,虽欲言,无可进者 游人去而禽鸟乐
C.元方时年七岁 D.与人期行,相委而去
盛极一时 委曲求全
6.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是( )。(2分)
A.尊君在不(古代对别人父亲的尊称)
B.君与家君期日中(古代对别人称自己的父亲)
C.大兄何见事之晚乎(古时对自家兄长的尊称)
D.晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。(旧时文人在前辈人面前的谦称)
7.翻译文中划线的句子。(6分)
①过中不至,太丘舍去。
答:
②友人惭,下车引之。
答:
8.“友人”出口伤人,元方从哪两方面加以反驳?(2分)
答:
9.有人认为陈元方这样对待客人不够礼貌,你认为呢?(2分)
答:
【2012福建漳州】比较阅读[甲][乙]两个文段,完成5-9题。(18分)
[甲] 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。《世说新语—期行》
[乙]田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。母曰:“子安得此金 ”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。《田子退金》——韩婴
  【注释】①镒:二十两。 ②馆:这里指家。 ③《诗》:这里指《诗经》。
5.解释下列加点的词语。(4分)
①陈太丘与友期行 期行: ③尊君在不 不:
②田子为相,三年归休 归休: ④说其义 说:
6.翻译下列句子。(4分)
①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②宜尔子孙承承兮。
7.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?(4分)?
8. [甲]文中启发人们讲“诚信”的重要性,请你结合当前社会实际,说说 “诚信”在我们现今社会生活中有着什么样的重要意义。(3分)
9. [乙]文中田子的母亲是一位怎样的母亲,请谈谈你的看法。(3分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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部编版七年级上册《世说新语二则》知识点优化学案解析版
课文梳理
原文 译文 阅读技巧点拨
谢太傅(fù)寒雪日【内集】,与【儿女】【讲论文义】。【俄而】雪【骤】,公【欣然】曰:“白雪纷纷【何所似】?”兄子胡儿曰:“撒盐空中【差可拟】(ní)。”兄女曰:“【未若】柳絮【因】风起。”公大笑乐。【即】公大兄【无奕女】,左将军王凝之妻也。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈论诗文。不久,雪忽然下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ”他哥哥的长子胡儿说:“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 ”短短十五字,涵盖了事件的时间、地点、人物及主体事件等丰富的内容中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、欢快、轻松的氛围。“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近。“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有意蕴。表示一种赞扬和敬佩,暗示作者欣赏谢道韫的才气。
内容概括:通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
实词意义
(1)俄而雪骤( )(2)公欣然曰( )(3)差可拟( )( )(4)未若柳絮因风起( )( )
【答案】
(1)骤:急速
(2)欣然:高兴的样子
(3)差可拟:差不多可以相比。( 差:大致,差不多 )(拟:相比 )
(4)未若柳絮因风起:(未若:不如,比不上)(因:凭借 )
问题探究
1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛
营造了和谐、温暖、其乐融融的家庭气氛。
2.文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意
表示一种赞扬和敬佩,暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。
3.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪一个更好?为什么?还可以用哪些事物来比喻雪?
(1)各有千秋。有人认为“撒盐”一喻好:雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。有人认为“柳絮”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴;而“撒盐”一喻所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。
(2)可以用“鹅毛”“蒲公英的孩子”等来比喻雪
原文 译文 阅读技巧点拨
陈太丘与友【期】行,期【日中】,过中不【至】,太丘舍【去】,去后【乃】至。元方【时年】七岁,门外【戏】。客问元方:“尊君在【不】(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人【哉】!与人期行,相【委】而去。”元方曰:“君与【家君】期日中,日中不至,则是无【信】;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车【引】之,元方入门不【顾】。 陈太丘和朋友预先约定好一起出行,约定在正午时分。正午已过,不见那朋友来,陈太丘便不再等候友人而离开了,太丘走后,他的朋友才来到。陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,当时正在家门外玩耍。客人问元方:“你的父亲在家吗?”陈元方回答说:“等您很长时间都不来,他已经离开了。”客人便发起脾气来,骂道:“真不是东西!跟别人约好一块儿走,却把别人丢下,自个儿走了。”陈元方说:“您与我父亲约定在正午一同出发,您正午却没有到,就是不讲信用;对着人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 友人与太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用;到来之后,问元方“尊君在不?”表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,他不但不反省自己的过失,反而责怒太丘,粗野蛮横,十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正词严的批评后,他“惭”且“下车引之”,又表现得较为诚恳,有知错勇改的精神。元方先指出“友人”失约在先,是不守信用,其次指出友人不知反省,反而出言不逊,恶意攻讦,是没有礼貌。元方:明事理,懂礼仪,伸张正义,落落大方。友人:不守信用,不懂礼貌,但知错就改。
内容概括:讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现出小小年纪的陈元方明白事理、落落大方。
实词意义
(1)太丘舍去 舍:     (2)尊君在不 不:
(3)下车引之 引: (4)陈太丘与友期行 期:
(5)去后乃至 乃: (6)相委而去 委:  去:
【答案】
1、(1)放弃、舍弃 (2)同“否” (3)拉 这里是表示友好的动作(4)约定 (5)才 (6)舍弃、丢失;离开
问题探究
1.“日中”这个时间概念是否科学,古代没有精确的定时仪,怎么判断迟到?
古代的定时仪器较为简陋,有木表、漏壶等,它不可能有精确的时段划分。这里的“日中”是当时约定俗成的时间概念——中午。这个友人错过了双方约定的时限,所以迟到了。
2.友人到底是一个怎样的人?
课文中,友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他言而无信,不守信用;到来之后,问元方“尊君在不”,表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去,不反省自己的过失,反而怒责太丘,粗野蛮横,十分无礼,可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正辞严的批评后,他“惭”“下车引之”又表现得较为诚恳,有知错能改的精神。
3.元方的性格特点如何?
阅读元方对友人的批评话语,我们可以看出元方有着良好的家庭教养,表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率,好恶情感易外露的特点,体现了他正直不阿的性格特征。
课文总结
常考字词清单
咏雪
类 别 解 释 举 例
实词 集 聚会 寒雪日内集
俄而 不久,一会儿 俄而雪骤
骤 急速 俄而雪骤
未若 比不上 未若柳絮因风起
因 趁着、随着 未若柳絮因风起
虚词 然 ……样子 公欣然曰
何 什么 白雪纷纷何所似
似 像 白雪纷纷何所似
之 助词,的 左将军王凝之妻也
古今异义 儿女 古:子侄辈 今:子女 与儿女讲论文义
文义 古:诗文 今:文章意思 与儿女讲论文义
句式 判断句 ……也 左将军王凝之妻也
陈太丘与友期
类 别 解 释 举 例
实词 期 约定 陈太丘与友期行
至 到 过中不至
舍 丢下、舍弃 太丘舍去
去 离开 相委而去
委 丢下、舍弃 相委而去
引 拉 下车引之
顾 回头看 元方入门不顾
虚词 与 和 陈太丘与友期行
乃 才 去后乃至
之 代词,他,指元方 下车引之
通假字 不 通“否”,放在句末表疑问,相当于“吗” 尊君在不
古今异义 去 古:离开 今:到什么地方去 太丘舍去
一词多义 顾 回头看 元方入门不顾
拜访 三顾茅庐
信 讲信用 则是无信
真诚、诚实 与朋友交而不信乎
实情 必以信
敬辞和谦辞 尊君 对别人父亲的尊称 尊君在不
家君 对自己父亲的谦称 君与家君期日中
句式 省略句 省略“陈太丘” 去后乃至
疑问句 你的父亲在家吗? 尊君在不?
主题归纳
《咏雪》这则故事通过谢家儿女咏雪一事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智,同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。
《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事,表现出小小年纪的陈元方明白事理、落落大方;同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信,为人要方正。
写作特色
《陈太丘与友期》
1、人物形象鲜明、生动。
文中描写陈元方的形象是从“元方时年七岁,门外戏”开始的。首先描写了元方彬彬有礼地回答客人的问话:“待君久不至,已去。”接着描写了元方对客人骂其父的回击:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”据理驳斥。最后写“元方入门不顾”。一个明白事理、落落大方的儿童形象跃然纸上。
2、剪裁得体,详略得当。
本文剪裁得体,而且在语言叙述上十分自然,不加任何雕饰,给人以真实自然的感觉。
考点精练
(2007·福建泉州中考真题)阅读《陈太丘与友期》一文,完成5—9题。(14分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5.下列各组加点词意思相同的一组是( )。(2分)
A.陈太丘与友期行 B.待君久不至,已去
期年之后,虽欲言,无可进者 游人去而禽鸟乐
C.元方时年七岁 D.与人期行,相委而去
盛极一时 委曲求全
6.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是( )。(2分)
A.尊君在不(古代对别人父亲的尊称)
B.君与家君期日中(古代对别人称自己的父亲)
C.大兄何见事之晚乎(古时对自家兄长的尊称)
D.晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。(旧时文人在前辈人面前的谦称)
7.翻译文中划线的句子。(6分)
①过中不至,太丘舍去。
答:
②友人惭,下车引之。
答:
8.“友人”出口伤人,元方从哪两方面加以反驳?(2分)
答:
9.有人认为陈元方这样对待客人不够礼貌,你认为呢?(2分)
答:
【答案】
(2分)B
6.(2分)C
7.(6分。每句3分)
①过了正午朋友还没到,陈太丘便离开了。(其中“中”及省略成分“朋友”各占0.5分,句意2分)
②朋友感到惭愧,便从车上下来,想拉元方,(以表示歉意)。(其中“惭”、“引”各占0.5分,句意2分)
8.(2分)从“友人”的无信、无礼两方面给予反驳。
9.(2分)略。(能将道理讲清楚即可)
【2012福建漳州】比较阅读[甲][乙]两个文段,完成5-9题。(18分)
[甲] 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之,元方入门不顾。《世说新语—期行》
[乙]田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。母曰:“子安得此金 ”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力至诚,不义之物,不入于馆②。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出,造朝还金,退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰:“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。《田子退金》——韩婴
  【注释】①镒:二十两。 ②馆:这里指家。 ③《诗》:这里指《诗经》。
5.解释下列加点的词语。(4分)
①陈太丘与友期行 期行: ③尊君在不 不:
②田子为相,三年归休 归休: ④说其义 说:
6.翻译下列句子。(4分)
①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②宜尔子孙承承兮。
7.[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?(4分)?
8. [甲]文中启发人们讲“诚信”的重要性,请你结合当前社会实际,说说 “诚信”在我们现今社会生活中有着什么样的重要意义。(3分)
9. [乙]文中田子的母亲是一位怎样的母亲,请谈谈你的看法。(3分)
【答案】
5.答案:①相约同行。期,约定。 ②退休回家。③不:通假字,通“否”,语气词。
④说:通“悦”,喜欢,赞赏。 (评分:共4分,答对一个词语得1分)
6.答案:①友人感到惭愧,便从车里下来,想跟元方握手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 ②好好教育你的子孙,谨慎小心啊。
评分:共4分。每个小题2分,意思对即可。
7.答案:甲文:做人要讲诚信;乙文:为官不贪,忠于国家才能尽孝。 虚心接受批评,知错就改。(4分)
8.能说出“诚信”在如今市场经济社会中的重要性,并对自己有所启发,言之有理即可给分。(3分)
9. 本文是一则典型的儒家教育经典之作。作者通过阐述为官不贪、忠于国家才能真正尽孝的家教思想,塑造了一位深明大义的母亲形象(意思相近即可给分)(3分)
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