【精品解析】浙江省S9联盟2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题

浙江省S9联盟2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题
一、单选题
1．（2021高二上·浙江期中）下列不属于艾滋病传播途径的是（　　）
A．母婴传播 B．血液传播
C．性接触传播 D．蚊子叮咬传播
【答案】D
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】ABC、性接触传播、血液传播、母婴传播，都属于艾滋病传播途径，ABC不符合题意；
D、蚊子叮咬传播不会传播艾滋病，因此不属于艾滋病传播途径，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。
2．（2021高二上·浙江期中）下列不属于免疫疾病的是（　　）
A．血友病 B．过敏性鼻炎
C．风湿性心脏病 D．系统性红斑狼疮
【答案】A
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、血友病属于遗传病，不属于免疫疾病，A正确；
B、过敏性鼻炎属于过敏反应，属于免疫疾病，B错误；
c、风湿性心脏病属于自身免疫病，属于免疫疾病，C错误；
D、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，属于免疫疾病，D错误。
故答案为：A。
【分析】免疫失调：
（1）过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
（2）自身免疫病：自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状。如类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮。
（3）免疫缺陷病：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。如艾滋病。
3．（2021高二上·浙江期中）在肺炎链球菌的转化实验中，使R型活菌转化成S型活菌的转化因子是（　　）
A．S型细菌的DNA B．蛋白质
C．多糖 D．荚膜
【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、S型肺炎链球菌的DNA是转化因子，能使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，A正确；
B、S型肺炎链球菌的蛋白质不是转化因子，不能将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，B错误；
C、S型肺炎链球菌的多糖不是转化因子，不能将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，C错误；
D、S型肺炎链球菌的荚膜不是转化因子，不能将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，D错误。
故答案为：A。
【分析】 在肺炎链球菌的转化实验中，格里菲斯将加热杀死的S型死细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，发现小鼠死亡，并且死亡的小鼠体内有S型活细菌，格里菲斯推测在S型死细菌中存在某种转化因子。后来艾弗里和他的同事们进一步证明这种转化因子就是S型细菌的DNA。
4．（2021高二上·浙江期中）风靡街头的奶茶中，既含有糖分如葡萄糖、麦芽糖和蔗糖，也含有一定量的脂质等物质。下列有关叙述，错误的是（　　）
A．奶茶中的葡萄糖不是人体细胞的直接能源物质
B．可用本尼迪特试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和麦芽糖
C．在对奶茶提取物之一的脂肪进行检测时可以不使用显微镜
D．脂肪在人体细胞中氧化分解时释放的能量比同质量糖类多
【答案】B
【知识点】检测还原糖的实验；ATP的作用与意义；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、人体细胞的直接能源物质是ATP，A正确；
B、葡萄糖和麦芽糖均为还原糖，两者均可与本尼迪特试剂在水浴条件下产生红黄色沉淀，故无法区分，B错误；
C、脂肪的检测和观察实验中，可以直接向奶茶中滴加苏丹III或苏丹IV进行鉴定，不需要用显微镜进行观察，C正确；
D、同质量的脂肪中氢的比例高于糖类，氧的比例低于糖类，氧化分解时释放的能量比糖类多，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、ATP：
（1）组成元素：C、H、O、N、P。
（2）分子结构：一分子ATP由一分子腺苷、三分子磷酸基团和两个高能磷酸键组成。腺苷由腺嘌呤和核糖组成。
（3）主要功能：ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
2、还原糖的检测：
3、脂肪的检测：
4、由于脂肪中C、H的含量较高，相同质量下糖类和脂肪在彻底氧化分解，脂肪耗氧量多，释放的能量多，糖类耗氧量少，释放的能量少。
5．（2021高二上·浙江期中）下列有关真核生物细胞核的叙述，正确的是（　　）
A．每个细胞中都只有一个细胞核
B．核仁是mRNA合成的场所
C．染色质与染色体为同一种物质的原因是都只含有蛋白质和DNA
D．核孔复合体是某些大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性
【答案】D
【知识点】细胞核的结构
【解析】【解答】A、人的骨骼肌细胞中有多个细胞核，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，A错误；
B、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B错误；
C、在细胞分裂时，染色质高度螺旋化并缩短变粗成为染色体，在细胞分裂结束时，染色体解螺旋重新成为细丝状的染色质，所以染色质与染色体为同一种物质，C错误；
D、核孔复合体是某些大分子物质（如蛋白质和RNA）进出细胞核的通道，DNA分子却不能通过核孔，因而核孔复合体具有选择性，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞核的结构：
（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）染色质：主要组成成分是DNA和蛋白质，功能是其中的DNA是遗传信息的载体。
（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
6．（2021高二上·浙江期中）下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
A．④为腺嘌呤，③+④为腺苷
B．形成①所需的能量只能来自于化学能
C．肌肉收缩过程中会发生②处化学键的断裂
D．人体细胞合成①的场所可能在细胞溶胶、线粒体、叶绿体
【答案】A
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、④为腺嘌呤，③是核糖，核糖与腺嘌呤结合形成腺苷，A正确；
B、形成①高能磷酸键的能量，既可以来自有机物氧化过程中释放的化学能，又可以来自光合作用吸收的太阳能，B错误；
C、①为远离腺苷的高能磷酸键，易断裂也易形成，肌肉收缩过程中需要消耗ATP水解释放的能量，在此过程中会发生①处化学键的断裂，C错误；
D、人体细胞无叶绿体，因而合成高能磷酸键①的场所只有细胞溶胶和线粒体，D错误。
故答案为：A。
【分析】ATP的结构式可简写成A-P~P~P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键，一个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。ATP的一个高能磷酸键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个高能磷酸键水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成。人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。
7．（2021高一下·杭州期中）将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图。下列叙述，错误的是（　　）
A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B．将视野中的细胞浸润在清水中，M会逐渐复原
C．实验过程中需使细胞保持活性
D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
【答案】A
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、图中L是细胞壁，M是液泡，N是原生质层与细胞壁之间的空隙，A错误；
B、视野中的细胞处于质壁分离状态，将其浸润在清水中，细胞会渗透吸水，发生质壁分离复原，此时M所示的液泡会逐渐复原，B正确；
C、只有活细胞才能发生质壁分离及其复原，实验过程中需使细胞保持活性，C正确；
D、洋葱根尖分生区细胞还没有成熟，无中央大液泡，不宜作为该实验的实验材料，D正确。
故答案为：A。
【分析】 质壁分离为植物细胞常有的现象，质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分）分开。质壁分离的原理为：①浓度差的存在，引起细胞失水，②细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此细胞发生质壁分离。不同浓度的外界溶液引起植物细胞质壁分离的程度不同，浓度越大，质壁分离的程度越大，而有些物质能够被细胞选择性吸收，因而在质壁分离后还会出现复原的现象。
8．（2021高二上·浙江期中）下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
A．人体厌氧呼吸产物乳酸被运至肾脏再生成葡萄糖
B．糖酵解完成后，ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量
C．乙醇发酵过程中，乙醇直接来源于丙酮酸被氢还原
D．乳酸菌细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施
【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、人体厌氧呼吸产物乳酸被运至肝脏再生成葡萄糖，A错误；
B、糖酵解过程中葡萄糖的能量有三个去路，大部分储存在丙酮酸中，少部分形成了ATP，还有一部分以热能的形式丧失，B正确；
C、乙醇发酵过程中丙酮酸在酶的作用下先脱去二氧化碳生成乙醛，乙醛再被氢还原成乙醇，C错误；
D、乳酸菌是厌氧型生物，只能进行厌氧呼吸，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。
（1）有氧呼吸：
第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸+H2OCO2+[H]+少量ATP。
第三阶段：在线粒体内膜上进行，[H]+O2H2O+大量ATP。
（2）无氧呼吸：在细胞质基质中进行。
第一阶段：葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：丙酮酸+[H]酒精+CO2/丙酮酸+[H] 乳酸。
9．（2021高二上·浙江期中）如图为核苷酸链结构图。下列叙述，错误的是（　　）
A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
B．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T
【答案】A
【知识点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA分子的结构
【解析】【解答】A、能构成一个完整核苷酸的是图中的a，一个核苷酸分子中应该是五碳糖的5'端和磷酸相连，图b为五碳糖的3'端和磷酸相连，不是一个核苷酸，A错误；
B、据图可知，图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个，B正确；
C、各核苷酸之间是通过化学键③磷酸二酯键连接起来的，C正确；
D、组成DNA的含氮碱基有A、C、G、T，若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、 DNA 的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
2、核酸的种类：
（1）脱氧核糖核酸（DNA）：基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，是由一分子含氮碱基（A、T、G、C）、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。
（2）核糖核酸（RNA）：基本组成单位是核糖核苷酸，是由一分子含氮碱基（A、U、G、C）、一分子核糖和一分子磷酸组成。
10．（2021高二上·浙江期中）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
A．细胞癌变前后，其核酸的种类和数量没有变化
B．植物胚胎发育过程中胚柄的退化存在细胞凋亡现象
C．动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制
D．细胞的衰老是一种正常的生命现象
【答案】A
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变，就会变成癌细胞，故细胞癌变前后，其核酸的种类发生变化，A错误；
B、细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，因此植物在胚胎发育过程中，胚柄的退化属于细胞凋亡，B正确；
C、已分化的动物细胞全能性的表达受细胞内物质限制，如果把已分化的动物细胞核移植到去核的卵母细胞，在一定条件下，会表达全能性，C正确；
D、细胞的衰老是一种正常的生命现象，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、细胞癌变的原因： （1）内因：原癌基因或抑癌基因发生了突变或过量表达，引起正常细胞的生长和分裂失控。 （2）外因：致癌因子的影响。
2、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。该过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。如正常发育过程中细胞的程序性死亡，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除。细胞凋亡保证了多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
3、细胞衰老：细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，呼吸速率及新陈代谢速率减慢，细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低。
11．（2017高三上·淄博开学考）基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】由图可知①过程是减数分裂，②过程是配子间自由结合，③过程是总结形成9种基因型，④是子代表现型，基因自由组合发生在减数分裂过程中
故答案为：A
【分析】本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期，要准确判断图中各过程的含义，其次要识记基因分离定律和自由组合定律的实质，明确它们都发生在减数第一次分裂后期。
12．（2021高二上·浙江期中）如图为真核细胞DNA复制过程模式图，下列分析错误的是（　　）
A．酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开
B．图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点
C．复制完成后，甲乙两个DNA分子携带着相同的遗传信息
D．若该DNA分子有1000个碱基对，其中A有200个，则复制过程共需要C300个
【答案】D
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、酶①作用于DNA的两条母链之间，使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开，为解旋酶，A正确；
B、新形成的甲、乙两条DNA分子中均含有一条亲代DNA母链，为半保留复制，从图中也可看出边解旋边复制的特点，B正确；
C、DNA以两条母链为模板，遵循严格的碱基互补配对原则，使复制能够准确进行，得到两个完全相同的DNA分子，携带着相同的遗传信息，C正确；
D、根据碱基互补配对原则，该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A=200个，则C=800个，复制一次所需要的胞嘧啶为（2-1）×800=800个，D错误。
故答案为：D。
【分析】DNA复制：
（1）时间：在细胞分裂前的间期，随染色体的复制完成。
（2）场所：主要是细胞核，线粒体、叶绿体中也存在。
（3）过程：在细胞提供的能量驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。然后，DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
13．（2021高二上·浙江期中）遗传物质为正链RNA（+RNA）的病毒称为正链RNA病毒，以+RNA为模板合成的RNA称为-RNA。新型冠状病毒是一种单链正链RNA（+RNA）病毒，其遗传信息的传递如下图：
下列相关表述，错误的是（　　）
A．以+RNA为模板合成RNA过程遵循碱基互补配原则
B．+RNA复制一次即可获得子代病毒的遗传物质
C．病毒的蛋白质也是在核糖体上合成
D．新冠病毒的遗传物质由四种核糖核苷酸构成
【答案】B
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A、以+RNA为模板合成RNA的过程遵循碱基互补配原则，即A与U、G与C配对，A正确；
B、+RNA复制要先以+RNA为模板合成的-RNA，再以-RNA为模板合成的+RNA，才能获得子代病毒的遗传物质，B错误；
C、病毒没有细胞结构，其蛋白质也是在宿主细胞核糖体上合成，C正确；
D、新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA由四种核糖核苷酸构成，D正确。
故答案为：B。
【分析】中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制。
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
（3）后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。后两个过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
14．（2021高二上·浙江期中）下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．可遗传变异是进化的动力
B．是否形成新物种是生物进化的标志
C．不同物种的两个种群基因库完全不同
D．一个比较小的种群，种群基因频率变动往往比较大
【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、生存斗争是生物进化的动力，而可遗传变异是进化的内因，A错误；
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；
C、不同物种的两个种群基因库不完全相同，例如亲缘关系较近的两个物种具有相同的基因，C错误；
D、小的种群由于个体数量较少，因而更易发生遗传漂变，D正确。
故答案为：D。
【分析】现代生物进化理论的内容： （1）适应是自然选择的结果。 （2）种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群的基因频率发生改变。 （3）突变和基因重组提供进化的原材料。 （4）自然选择导致种群基因频率的定向改变。 变异是不定向的，通过自然选择，不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化，因此自然选择决定生物进化的方向。 （5）隔离是物种形成的必要条件。 （6）生物多样性是协同进化的结果。
15．（2021高二上·浙江期中）下列关于染色体组型的叙述，正确的是（　　）
A．染色体组型指二倍体生物一个配子中的全部染色体
B．制作染色体组型时应选择减数分裂中期Ⅰ的细胞
C．染色体组型可以用来判断生物的亲缘关系
D．染色体组型可以用于诊断所有的遗传病
【答案】C
【知识点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】A、二倍体生物一个配子中的全部染色体指染色体组，而不是染色体组型，A错误；
B、制作染色体组型时应选择有丝分裂中期的细胞，B错误；
C、染色体组型有种的特异性，可以用来判断生物的亲缘关系，C正确；
D、染色体组型只能用于诊断某些遗传病，如21三体综合征，不能诊断单基因遗传病，D错误。
故答案为：C。
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。
16．（2021高二上·浙江期中）育种是利用生物变异的原理，对品种进行改良，培育出满足人类需求的优良品种的技术手段。下列相关叙述正确的是（　　）
A．单倍体育种延长了育种年限
B．无籽西瓜培育的原理是基因突变
C．袁隆平培育高产杂交水稻的原理是基因重组
D．无需担心转基因生物和转基因食品的安全性
【答案】C
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】A、单倍体育种优点是明显缩短育种年限，A错误；
B、无籽西瓜培育是多倍体育种，原理是染色体变异，B错误；
C、袁隆平培育高产杂交水稻的原理是基因重组，C正确；
D、基因工程在给人类的生产和生活带来益处的同时，也使人们产生转基因生物和转基因食品的安全性等方面的担忧，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、杂交育种：
（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）方法：杂交→自交→选优→自交。
（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 （4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。
2、单倍体育种：
（1）基本原理：染色体数目变异。
（2）过程：花药离体培养成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理使染色体数目加倍，得到染色体数目正常的纯合子。
（3）优缺点：明显缩短育种年限，二倍体植物单倍体育种所得个体均为纯合体，但技术复杂。
3、多倍体育种：
（1）方法：低温处理或秋水仙素处理。
（2）处理材料：萌发的种子或幼苗。
（3）原理：分裂的细胞用秋水仙素或低温处理会抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起染色体数目加倍。
17．（2021高二上·浙江期中）下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的相关图解，其中①④⑥为细胞外液。下列叙述，错误的是（　　）
A．若某人患镰刀形细胞贫血症，则形态发生变化的可能是图中的③
B．④中的水可能来自于①、③、⑥
C．图中③和⑦所处的具体的内环境分别是血浆和组织液
D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的④
【答案】D
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、图中③可能为红细胞，某人患镰刀形细胞贫血症，则形态发生变化的可能是图中的③，A正确；
B、根据血浆、组织液和淋巴之间物质运输的关系，可判断血浆的水可能来自消化道、组织液、淋巴和血细胞，B正确；
C、图中③血细胞和⑦组织细胞所处的具体内环境分别是血浆和组织液，C正确；
D、某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的⑥组织液，D错误。
故答案为：D。
【分析】内环境中各成分的判断方法：
（1）管状结构：有盲端——毛细淋巴管——①是淋巴。无盲端——毛细血管——④是血浆。
（2）组织细胞：组织细胞内液体为细胞内液⑦，组织细胞间的液体为组织液⑥。
18．（2021高二上·浙江期中）机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下述过程发生于内环境的是（　　）
A．病毒DNA整合到宿主细胞染色体上
B．H2CO3与Na2CO3反应生成NaHCO3
C．肠道中的蛋白质被胰蛋白酶催化分解
D．泪液中的溶菌酶破坏细菌的细胞壁
【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、病毒DNA整合到宿主细胞的染色体上，发生在细胞内，不属于内环境，A错误；
B、H2CO3与Na2CO3反应生成NaHCO3主要发生在血浆中，属于内环境，B正确；
C、肠道与外界环境相通，不属于内环境，故肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解不发生在内环境中，C错误；
D、泪液存在于与外界环境相通的地方，不属于内环境，D错误。
故答案为：B。
【分析】“四看法”排除不属于内环境的成分：
一看：是否为细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、 RNA 聚合酶、解旋酶等）。
二看：是否为细胞膜上的成分，如载体蛋白、膜上受体等。
三看：是否为外界环境液体的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分。
四看：是否为不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。
19．（2021高二上·浙江期中）下列有关人体免疫系统的叙述，错误的是（　　）
A．淋巴结、骨髓、脾都属于免疫器官
B．皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线
C．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
D．机体能够通过特异性免疫产生记忆细胞
【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能；非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、免疫器官包括淋巴结、骨髓、脾、胸腺、扁桃体等，A正确；
B、皮肤、黏膜及其分泌物是保卫人体的第一道防线， B正确；
C、吞噬细胞除了在非特异性免疫中发挥作用，还在细胞免疫中发挥作用，吞噬裂解死亡的宿主细胞的碎片，C错误；
D、机体能够通过特异性免疫(细胞免疫和体液免疫)产生记忆细胞，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、免疫器官的组成： ①骨髓：是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官。 ②胸腺：是T细胞分化、发育、成熟的场所。 ③淋巴结：阻止和消灭侵入体内的微生物。 ④脾：含有大量的淋巴细胞，参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。 ⑤扁桃体：具有防御功能。 2、免疫系统的三道防线： 第一道防线：皮肤和黏膜。 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。 第三道防线：机体在个体发育过程中与病原体接触获得，具有特异性。
3、体液免疫和细胞免疫：
20．（2021高二上·浙江期中）神经纤维某处受刺激后，某一时刻膜内外的电位情况如图所示。下列叙述，错误的是（　　）
A．此时该处神经纤维膜处于反极化状态
B．此时如果将上方电极接入神经纤维膜内，则电流表指针往右偏
C．该处不可能是抑制性中间神经元的神经纤维
D．此时该处神经纤维膜外钾离子浓度小于膜内
【答案】C
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、图中神经纤维是外负内正的电位，处于反极化状态，A正确；
B、此时细胞处于外负内正的反极化状态，若将上方电极接入神经纤维膜内，则与此电极相连的电流表左侧为正电位，与神经纤维膜外侧相连的电流表右侧为负电位，因而电流表指针向右偏转，B正确；
C、抑制性中间神经元本身也能兴奋，因而也会处于外负内正的反极化状态，C错误；
D、钾离子浓度细胞内大于细胞外，而钠离子浓度细胞外大于细胞内，D正确。
故答案为：C。
【分析】神经冲动的产生与传导：
21．（2021高二上·浙江期中）某脑外伤病人不能说完整的句子，但能听懂别人讲话，不能写字，但能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的（　　）
A．布罗卡区 B．听觉区 C．视觉区 D．韦尼克区
【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】该病人能听懂别人讲话，不能说完整的句子，不能写字，能看书看报，是由布罗卡区，即运动性语言中枢受损造成的表达性失语症，A正确。
故答案为：A。
【分析】人脑的高级功能： 语言区——各区受损时，出现的症状：
W区一失写症（能听、说、读，不能写字）
V区一失读症（能听、说、写，不能看懂文字）
H区一感觉性失语症（能说、写、读，不能听懂话）
S区一运动性失语症（能听、读、写，不能讲话）
22．（2021高二上·大安月考）采指血时，人会感觉疼痛但不缩手。在此过程中不会发生（　　）
A．兴奋在神经纤维上单向传导
B．突触后膜上的受体结合神经递质
C．低级中枢受大脑皮层控制
D．参与该过程的神经元均兴奋
【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能
【解析】【解答】A、采指血时，人会感觉疼痛但不缩手，是经过反射弧完成的，在完整的反射弧中，兴奋在神经纤维上是单向传导的，A不符合题意；
B、突触前膜释放神经递质，并与突触后膜上的特异性受体结合，B不符合题意；
C、人会感觉疼痛但不缩手，说明低级中枢脊髓受高级中枢大脑皮层的控制，C不符合题意；
D、参与缩手反射的传出神经元并没有兴奋，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、兴奋在反射弧上的传导是单向的。
2、反射弧的组成和各部分的功能
兴奋传导 反射弧
结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响
感受器
↓
传入神经
↓
神经中枢
↓
传出神经
↓
效应器 感受器 感觉神经组织末梢的特殊结构 由外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉也无效应
传入
神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉也无效应
神经
中枢 调节某一特定的生理功能的神经元素 对传入的兴奋进行分析和综合 既无感觉也无效应
传出
神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 只有感觉无效应
效应器 传出的神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外刺激发生相应的活动 只有感觉无效应
相互联系 反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性
23．（2021高二上·浙江期中）下表为某患者血液化验的部分结果。据此分析，其体内最可能发生的是（　　）
项目 结果 参考值 单位
葡萄糖 12.28 3.89 ~ 6.11 mmol/L
钾 3.42 3.50 ~ 5.50 mmol/L
钙 2.41 2.02 ~ 2.60 mmol/L
A．会出现抽搐等症状
B．肾小管和集合管重吸收水分减少
C．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
D．神经细胞膜静息电位的绝对值减小
【答案】B
【知识点】神经冲动的产生和传导；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、由表格数据可知，该患者血钙含量处于正常范围之内，而血钙过低时才会出现抽搐症状，A错误；
B、该患者血糖浓度高于正常值，原尿中葡萄糖含量增加，渗透压增大，肾小管和集合管重吸收的动力减小，导致肾小管和集合管重吸收水分减少，B正确；
C、胰岛素具有降低血糖的功能，而该患者血糖过高，说明没有发生胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞，C错误；
D、当神经细胞处于静息电位时，K+外流，由于该患者血液中K+浓度偏低，使神经细胞中的外流的K+增多，导致静息电位的绝对值增大，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、参与血糖调节的主要激素：
（1）胰岛素：一方面促进血糖进人组织细胞进行氧化分解，进人肝、肌肉并合成糖原，进人脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度降低。
（2）胰高血糖素：主要作用于肝，促进肝糖原分解和非糖物质转变成糖，从而使血糖浓度回升到正常水平。
2、神经冲动的产生与传导：
24．（2021高二上·浙江期中）下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述，正确的是（　　）
A．人体内分泌系统是由各种能分泌激素的内分泌腺组成的
B．下丘脑神经细胞可分泌多种激素经垂体门脉系统运输到腺垂体
C．婴儿时期缺碘造成促甲状腺激素分泌不足会引起呆小症
D．雄性激素不能促进骨骼生长，但能增强代谢，并影响人的行为
【答案】B
【知识点】激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、根据分析可知，内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成，A错误；
B、下丘脑的神经分泌细胞能合成多种促激素释放激素，经垂体门脉系统到达腺垂体，调节腺垂体激素的分泌，B正确；
C、碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素可促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，婴儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足会引起呆小症，C错误；
D、雄性激素能促进骨骼生长，增强代谢，并影响人的行为，D错误。
故答案为：B。
【分析】人体主要激素及其作用：
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 调节水平衡、血压
促甲状腺激素释放激素 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进生长， 促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动
促性腺激素 性腺 控制性腺的活动
甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；过多：患甲亢，患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”
胸腺 胸腺激素 多肽 免疫器官 促进T淋巴细胞的发育、增强 T 淋巴细胞的功能
肾上腺髓质 肾上腺素 促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂
肾上腺皮质 醛固酮 固醇 促进肾小管和集合管吸Na+排K+使血钠升高、血钾降低
胰岛 胰岛素 蛋白质 全身 调节糖代谢，降低血糖浓度
胰高血糖素 多肽 肝脏 调节糖代谢，升高血糖浓度
卵巢 雌激素 固醇 全身 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等
孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件
睾丸 雄激素 固醇 全身 促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征
25．（2016高二上·汕头期中）人体内多种激素之间表现为协同作用．下列是某同学所作的归纳，其中有误的是（）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】A
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：①胰岛素具有降血糖的作用，不能促进生长发育，①错误；②甲状腺激素既能促进生长发育，又能促进细胞代谢，增加产热，②正确；③肾上腺素具有升高血糖的作用和增加产热的作用，③正确；④胰高血糖素上有升高血糖的作用，④正确．故选：A．
【分析】协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果．
二、综合题
26．（2021高二上·浙江期中）据图回答下列与光合作用有关的问题：
（1）光合色素分布于图甲中的[　 　]　 　上，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为　 　。
（2）乙图分离光合色素的方法的名称是　 　，乙装置中有一处错误是　 　。光合色素的提取与分离实验中，为防止色素被液泡中的有机酸破坏，需要加入的物质是　 　。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有　 　。
（3）图丙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是　 　，观察指标是　 　。
（4）图丁表示连翘的叶肉细胞在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。在光照强度为b时，根尖分生区细胞中能够产生ATP的场所有　 　，此时连翘叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的关系是　 　。
【答案】（1）②；类囊体膜；类胡萝卜素
（2）纸层析或层析法；层析液没过滤液细线；碳酸钙；ATP、NADPH、O2
（3）光照强度或台灯与烧杯的距离；单个叶圆片上浮所需时间（单位时间内叶片上浮的数量）
（4）细胞溶胶、线粒体；呼吸速率是光合速率的2倍 （呼吸速率大于光合速率）
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】 (1)叶绿体中②类囊体薄膜有较大的分布面积，光合色素分布在类囊体薄膜上，可以充分的吸收太阳能：其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为类胡萝卜素。
(2)分析乙图可知，乙图分离光合色素的方法的名称是纸层析法，层析过程中层析液不能没过滤液细线，在乙装置中，有一处错误就是层析液没过滤液细线。提取和分离叶绿体色素实验中，加入的碳酸钙可以和液泡被破坏后释放的有机酸反应，避免叶绿素受破坏。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有ATP、NADPH、O2。
(3)利用图乙所示装置探究光照强度对光合作用强度的影响，可利用台灯距烧杯的距离调节光照强度，控制实验的自变量，叶圆片光合作用产生氧气，使叶圆片上浮，根据单位时间内叶圆片上浮的数量或单个叶圆片上浮至水面的时间判断光合作用的强弱。
(4)根尖分生区细胞只能进行呼吸作用，能够产生ATP的场所包括细胞溶胶和线粒体。在光合作用过程中，氧气产生量等于二氧化碳消耗量，在光照强度为b时，二氧化碳释放量等于氧气产生总量，说明呼吸作用产生的二氧化碳量一半被释放，一半用于光合作用，即则此时连翘叶肉细胞的呼吸速率是光合速率的二倍。
【分析】1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿色中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们能够溶解在层析液中，但不同色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。研磨绿叶时，加入二氧化硅有助于研磨得更充分，加入碳酸钙可防止研磨中叶绿素被破坏。色素含量：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。溶解速度为胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b。
2、影响光合作用的因素：
（1）光照强度：主要影响光反应阶段ATP和NADPH的产生。
（2）CO2的浓度：影响暗反应阶段C3的生成。
（3）温度：通过影响酶的活性来影响光合作用。
27．（2021高二上·浙江期中）下图甲表示缩手反射相关结构，乙是某结构示意图，请分析回答：
（1）甲图中a表示的结构是　 　，e 表示　 　。
（2）乙图是甲图中　 　(填字母)的亚显微结构放大模式图，在A上发生的信号转换是　 　。
（3）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙来传递的，该结构由突触前膜、　 　及B所示的结 构　 　三部分组成，此处兴奋传递的方向是 　 　（用字母和箭头表示），原因是　 　。
（4）现直接刺激b，能够引起肌肉收缩，这　 　（填“属于”或“不属于”）反射，原因是　 　。
【答案】（1）效应器；传入神经元（感觉神经元）
（2）d；电信号→化学信号
（3）突触间隙；突触后膜；A→B；递质存在于突触前膜，只能由前膜释放作用于后膜
（4）不属于；没有经过完整的反射弧
【知识点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构
【解析】【解答】（1）据图分析，e所在神经上有神经节，故e是传入神经元，f是感受器，则a是效应器。
（2）乙表示突触结构示意图，是图甲中d的亚显微结构放大模式图；A表示突触小体，在突触小体上可以完成电信号→化学信号的转换。
（3）图乙表示突触，突触由突触前膜、突触间隙和B突触后膜组成；由于递质存在于突触前膜，只能由前膜释放作用于后膜，故兴奋在突触处的传递是单向的，为A→B。
（4）反射的完整需要经过完整的反射弧，直接刺激b，能够引起肌肉收缩，但没有经过完整的反射弧，故不属于反射。
【分析】1、反射弧的组成：
（1）感受器：接受一定刺激后产生兴奋。
（2）传入神经：传导兴奋至神经中枢。
（3）神经中枢：对传入的信息进行分析和综合。
（4）传出神经：传导兴奋至效应器。
（5）效应器：由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，能对刺激作出应答。
2、兴奋在突触处的传递：兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。
28．（2021高二上·浙江期中）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1是人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（其中A，B，C，D表示激素）；图2是神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙）。结合图1、图2所示，分析回答下列问题。
（1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是　 　；图1中激素B的分泌量明显　 　，以增加产热量；同时机体还可以通过　 　，减少皮肤的血流量等变化来减少散热。
（2）血糖浓度升高，一方面可以直接刺激胰岛β细胞，引起　 　分泌增加；另一方面也可以通过图2的　 　（填“甲”“乙”或“丙”）模式调节分泌量，此时胰岛β细胞属于反射弧结构中的　 　。
（3）若图2甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为　 　调节。
（4）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中　 　模式（填“甲”“乙”或“丙”）调节的，当人体内　 　升高时，其分泌量增加。
（5）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对　 　(填“酸性”或“碱性”）物质的缓冲作用减弱，可引起胃黏膜损伤。
【答案】（1）大脑皮层；升高；皮肤毛细血管收缩
（2）胰岛素；丙；效应器
（3）反馈调节
（4）乙；渗透压
（5）酸性
【知识点】内环境的理化特性；体温平衡调节；血糖平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】（1）寒冷环境下，可通过神经调节把兴奋传至大脑皮层产生寒冷的感觉，一方面B甲状腺激素和C肾上腺素的分泌量增加，促进细胞代谢，以增加产热量，另一方面机体还可以通过皮肤毛细血管收缩，减少皮肤的血流量等变化来减少散热。
（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛β细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，即由下丘脑的植物神经系统部分调节胰岛β细胞分泌胰岛素，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的效应器。
（3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为负反馈调节。
（4）抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体后叶释放的，对应于图2中的乙模式；当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
（5）HCO3-可以中和酸性物质，冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对酸性物质的缓冲作用减弱，从而引起酸性物质损伤胃黏膜。
【分析】1、体温平衡调节：
2、水盐平衡调节：
29．（2021高二上·浙江期中）中年人秃顶（T）与非秃顶（t）是一对相对性状，由位于常染色上基因控制，对于杂合子，男性表现为秃顶，女性则表现为正常；人的色觉正常与红绿色盲由另一对等位基因（B、b）控制，且两对等位基因独立遗传。甲、乙两个家庭各育有1儿1女，各成员表现型如下表：
母亲 父亲 女儿 儿子
甲家庭 非秃顶色觉正常 秃顶色觉正常 秃顶色觉正常 非秃顶红绿色盲
乙家庭 秃顶红绿色盲 非秃顶色觉正常 非秃顶色觉正常 秃顶红绿色盲
据图请回答：
（1）上述两对等位基因遗传时，遵循　 　定律。基因在染色体上的位置称为　 　。
（2）甲家庭父亲的基因型为　 　。若这对夫妇再生非秃顶、色觉正常的女儿，可能的基因型有　 　种。
（3）请用遗传图解表示乙家庭这两对相对性状的遗传情况　 　。
（4）若甲家庭的女儿与乙家庭的儿子结婚，生出色盲且秃顶的儿子的概率是　 　。
【答案】（1）自由组合；基因座位
（2）TtXBY；4
（3）
（4）1/8
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】(1)上述两对等位基因分别位于常染色体上和X染色体上，属于非同源染色体的关系，遵循自由组合定律；基因座位是指各个基因在染色体上所占的位置，也可简称为座位。
(2)甲家庭中，由于女儿秃顶、色觉正常，其基因型为TTXBX _，儿子非秃顶、红绿色盲，其基因型为ttXbY，因此色觉正常的父亲的基因型为TtXBY，母亲的基因型为TtXBXb，若这对夫妇再生非秃顶、色觉正常的女儿(_ tXBX_)，可能的基因型有2×2=4种。
(3)根据表格中相关个体的表现型可以确定基因型，因此用遗传图解表示乙家庭这两对相对性状的遗传情况：
(4)若甲家庭的女儿(1/2TTXBXB、1/2TTXBXb) 与乙家庭的儿子 (TtXbY)结婚，生出色盲且秃顶的儿子(T_ XbY) 的概率1/2×1×1/4=1/8。
【分析】1、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
三、实验题
30．（2021高二上·浙江期中）经过科研工作者的不懈努力，多种新冠疫苗已被研发并陆续投入市场，并仍有多种疫苗处于研发当中。初步实验得知，某疫苗总剂量8μg为最佳剂量，为了确定最佳接种方案，研究人员进一步进行研究，结果如下表所示。请回答下列问题：
组别 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2
接种剂量（μg/针） 疫苗 a / 4 / 4 / 4 /
X / a / 4 / 4 / 4
第一针接种时间 第0天
第二针接种时间 m 第14天 第21天 第28天
相应抗体相对含量 14.7 0 169.5 0 282.7 0 218.0 0
注：A1、B1、C1、D1组分别接种该疫苗；A2、B2、C2、D2组分别接种X试剂。
（1）抗体是“Y”字形分子，化学本质是　 　，其两条臂形成两个相同的　 　结合位点。
（2）从表中可看出，该实验的自变量有　 　。
（3）表中试剂X是　 　，a的剂量应该为　 　，m应为　 　。
（4）根据实验结果分析：
①疫苗接种两针组的抗体含量均明显高于接种一针组，原因是　 　。
②疫苗两次接种时间间隔　 　天的效果最好。
【答案】（1）蛋白质或免疫球蛋白；抗原
（2）是否接种疫苗、疫苗接种次数、两次接种间隔时间
（3）生理盐水（不含疫苗成分的试剂）；8；不接种疫苗
（4）机体再次接触相同抗原，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生了大量抗体；21天
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】(1)抗体化学本质是蛋白质，由四条多肽链组成，其两条臂形成两个相同的抗原结合位点。
(2)实验目的是探究某疫苗接种最佳方案，从表中可看出，该实验的自变量有是否接种疫苗、疫苗接种次数、两次接种间隔时间，因变量是相应抗体相对含量。
(3)由表格数据可知，注射X后，机体不产生抗体，说明X是生理盐水，起对照作用。因为A组不接种，B、C、D三组都两次接种总剂量为8μg，根据控制单一变量原则，所以a为8μg。m应为不接种疫苗。
(4)①由于机体再次接触相同抗原，记忆细胞迅速增殖分化，产生了大量抗体，因此疫苗接种两次组的抗体含量均明显高于接种一针组。
②由表格数据可知，疫苗两次接种时间间隔21的效果最好。
【分析】体液免疫：
1 / 1浙江省S9联盟2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题
一、单选题
1．（2021高二上·浙江期中）下列不属于艾滋病传播途径的是（　　）
A．母婴传播 B．血液传播
C．性接触传播 D．蚊子叮咬传播
2．（2021高二上·浙江期中）下列不属于免疫疾病的是（　　）
A．血友病 B．过敏性鼻炎
C．风湿性心脏病 D．系统性红斑狼疮
3．（2021高二上·浙江期中）在肺炎链球菌的转化实验中，使R型活菌转化成S型活菌的转化因子是（　　）
A．S型细菌的DNA B．蛋白质
C．多糖 D．荚膜
4．（2021高二上·浙江期中）风靡街头的奶茶中，既含有糖分如葡萄糖、麦芽糖和蔗糖，也含有一定量的脂质等物质。下列有关叙述，错误的是（　　）
A．奶茶中的葡萄糖不是人体细胞的直接能源物质
B．可用本尼迪特试剂在水浴加热条件下区分葡萄糖和麦芽糖
C．在对奶茶提取物之一的脂肪进行检测时可以不使用显微镜
D．脂肪在人体细胞中氧化分解时释放的能量比同质量糖类多
5．（2021高二上·浙江期中）下列有关真核生物细胞核的叙述，正确的是（　　）
A．每个细胞中都只有一个细胞核
B．核仁是mRNA合成的场所
C．染色质与染色体为同一种物质的原因是都只含有蛋白质和DNA
D．核孔复合体是某些大分子物质进出细胞核的通道，具有选择性
6．（2021高二上·浙江期中）下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
A．④为腺嘌呤，③+④为腺苷
B．形成①所需的能量只能来自于化学能
C．肌肉收缩过程中会发生②处化学键的断裂
D．人体细胞合成①的场所可能在细胞溶胶、线粒体、叶绿体
7．（2021高一下·杭州期中）将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中，1分钟后进行显微观察，结果如图。下列叙述，错误的是（　　）
A．图中L是细胞壁，M是液泡，N是细胞质
B．将视野中的细胞浸润在清水中，M会逐渐复原
C．实验过程中需使细胞保持活性
D．洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料
8．（2021高二上·浙江期中）下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
A．人体厌氧呼吸产物乳酸被运至肾脏再生成葡萄糖
B．糖酵解完成后，ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量
C．乙醇发酵过程中，乙醇直接来源于丙酮酸被氢还原
D．乳酸菌细胞进行厌氧呼吸是一种克服暂时缺氧的应急措施
9．（2021高二上·浙江期中）如图为核苷酸链结构图。下列叙述，错误的是（　　）
A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
B．图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T
10．（2021高二上·浙江期中）下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
A．细胞癌变前后，其核酸的种类和数量没有变化
B．植物胚胎发育过程中胚柄的退化存在细胞凋亡现象
C．动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制
D．细胞的衰老是一种正常的生命现象
11．（2017高三上·淄博开学考）基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中（　　）
A．① B．② C．③ D．④
12．（2021高二上·浙江期中）如图为真核细胞DNA复制过程模式图，下列分析错误的是（　　）
A．酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开
B．图中可体现出边解旋边复制及半保留复制的特点
C．复制完成后，甲乙两个DNA分子携带着相同的遗传信息
D．若该DNA分子有1000个碱基对，其中A有200个，则复制过程共需要C300个
13．（2021高二上·浙江期中）遗传物质为正链RNA（+RNA）的病毒称为正链RNA病毒，以+RNA为模板合成的RNA称为-RNA。新型冠状病毒是一种单链正链RNA（+RNA）病毒，其遗传信息的传递如下图：
下列相关表述，错误的是（　　）
A．以+RNA为模板合成RNA过程遵循碱基互补配原则
B．+RNA复制一次即可获得子代病毒的遗传物质
C．病毒的蛋白质也是在核糖体上合成
D．新冠病毒的遗传物质由四种核糖核苷酸构成
14．（2021高二上·浙江期中）下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）
A．可遗传变异是进化的动力
B．是否形成新物种是生物进化的标志
C．不同物种的两个种群基因库完全不同
D．一个比较小的种群，种群基因频率变动往往比较大
15．（2021高二上·浙江期中）下列关于染色体组型的叙述，正确的是（　　）
A．染色体组型指二倍体生物一个配子中的全部染色体
B．制作染色体组型时应选择减数分裂中期Ⅰ的细胞
C．染色体组型可以用来判断生物的亲缘关系
D．染色体组型可以用于诊断所有的遗传病
16．（2021高二上·浙江期中）育种是利用生物变异的原理，对品种进行改良，培育出满足人类需求的优良品种的技术手段。下列相关叙述正确的是（　　）
A．单倍体育种延长了育种年限
B．无籽西瓜培育的原理是基因突变
C．袁隆平培育高产杂交水稻的原理是基因重组
D．无需担心转基因生物和转基因食品的安全性
17．（2021高二上·浙江期中）下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的相关图解，其中①④⑥为细胞外液。下列叙述，错误的是（　　）
A．若某人患镰刀形细胞贫血症，则形态发生变化的可能是图中的③
B．④中的水可能来自于①、③、⑥
C．图中③和⑦所处的具体的内环境分别是血浆和组织液
D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的④
18．（2021高二上·浙江期中）机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。下述过程发生于内环境的是（　　）
A．病毒DNA整合到宿主细胞染色体上
B．H2CO3与Na2CO3反应生成NaHCO3
C．肠道中的蛋白质被胰蛋白酶催化分解
D．泪液中的溶菌酶破坏细菌的细胞壁
19．（2021高二上·浙江期中）下列有关人体免疫系统的叙述，错误的是（　　）
A．淋巴结、骨髓、脾都属于免疫器官
B．皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线
C．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用
D．机体能够通过特异性免疫产生记忆细胞
20．（2021高二上·浙江期中）神经纤维某处受刺激后，某一时刻膜内外的电位情况如图所示。下列叙述，错误的是（　　）
A．此时该处神经纤维膜处于反极化状态
B．此时如果将上方电极接入神经纤维膜内，则电流表指针往右偏
C．该处不可能是抑制性中间神经元的神经纤维
D．此时该处神经纤维膜外钾离子浓度小于膜内
21．（2021高二上·浙江期中）某脑外伤病人不能说完整的句子，但能听懂别人讲话，不能写字，但能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的（　　）
A．布罗卡区 B．听觉区 C．视觉区 D．韦尼克区
22．（2021高二上·大安月考）采指血时，人会感觉疼痛但不缩手。在此过程中不会发生（　　）
A．兴奋在神经纤维上单向传导
B．突触后膜上的受体结合神经递质
C．低级中枢受大脑皮层控制
D．参与该过程的神经元均兴奋
23．（2021高二上·浙江期中）下表为某患者血液化验的部分结果。据此分析，其体内最可能发生的是（　　）
项目 结果 参考值 单位
葡萄糖 12.28 3.89 ~ 6.11 mmol/L
钾 3.42 3.50 ~ 5.50 mmol/L
钙 2.41 2.02 ~ 2.60 mmol/L
A．会出现抽搐等症状
B．肾小管和集合管重吸收水分减少
C．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞
D．神经细胞膜静息电位的绝对值减小
24．（2021高二上·浙江期中）下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述，正确的是（　　）
A．人体内分泌系统是由各种能分泌激素的内分泌腺组成的
B．下丘脑神经细胞可分泌多种激素经垂体门脉系统运输到腺垂体
C．婴儿时期缺碘造成促甲状腺激素分泌不足会引起呆小症
D．雄性激素不能促进骨骼生长，但能增强代谢，并影响人的行为
25．（2016高二上·汕头期中）人体内多种激素之间表现为协同作用．下列是某同学所作的归纳，其中有误的是（）
A．① B．② C．③ D．④
二、综合题
26．（2021高二上·浙江期中）据图回答下列与光合作用有关的问题：
（1）光合色素分布于图甲中的[　 　]　 　上，其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为　 　。
（2）乙图分离光合色素的方法的名称是　 　，乙装置中有一处错误是　 　。光合色素的提取与分离实验中，为防止色素被液泡中的有机酸破坏，需要加入的物质是　 　。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有　 　。
（3）图丙装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的自变量是　 　，观察指标是　 　。
（4）图丁表示连翘的叶肉细胞在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。在光照强度为b时，根尖分生区细胞中能够产生ATP的场所有　 　，此时连翘叶肉细胞的光合速率与呼吸速率的关系是　 　。
27．（2021高二上·浙江期中）下图甲表示缩手反射相关结构，乙是某结构示意图，请分析回答：
（1）甲图中a表示的结构是　 　，e 表示　 　。
（2）乙图是甲图中　 　(填字母)的亚显微结构放大模式图，在A上发生的信号转换是　 　。
（3）兴奋在不同的神经元之间是通过图乙来传递的，该结构由突触前膜、　 　及B所示的结 构　 　三部分组成，此处兴奋传递的方向是 　 　（用字母和箭头表示），原因是　 　。
（4）现直接刺激b，能够引起肌肉收缩，这　 　（填“属于”或“不属于”）反射，原因是　 　。
28．（2021高二上·浙江期中）人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1是人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（其中A，B，C，D表示激素）；图2是神经系统对内分泌功能的三种调节方式（分别标记为甲、乙、丙）。结合图1、图2所示，分析回答下列问题。
（1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是　 　；图1中激素B的分泌量明显　 　，以增加产热量；同时机体还可以通过　 　，减少皮肤的血流量等变化来减少散热。
（2）血糖浓度升高，一方面可以直接刺激胰岛β细胞，引起　 　分泌增加；另一方面也可以通过图2的　 　（填“甲”“乙”或“丙”）模式调节分泌量，此时胰岛β细胞属于反射弧结构中的　 　。
（3）若图2甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为　 　调节。
（4）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中　 　模式（填“甲”“乙”或“丙”）调节的，当人体内　 　升高时，其分泌量增加。
（5）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对　 　(填“酸性”或“碱性”）物质的缓冲作用减弱，可引起胃黏膜损伤。
29．（2021高二上·浙江期中）中年人秃顶（T）与非秃顶（t）是一对相对性状，由位于常染色上基因控制，对于杂合子，男性表现为秃顶，女性则表现为正常；人的色觉正常与红绿色盲由另一对等位基因（B、b）控制，且两对等位基因独立遗传。甲、乙两个家庭各育有1儿1女，各成员表现型如下表：
母亲 父亲 女儿 儿子
甲家庭 非秃顶色觉正常 秃顶色觉正常 秃顶色觉正常 非秃顶红绿色盲
乙家庭 秃顶红绿色盲 非秃顶色觉正常 非秃顶色觉正常 秃顶红绿色盲
据图请回答：
（1）上述两对等位基因遗传时，遵循　 　定律。基因在染色体上的位置称为　 　。
（2）甲家庭父亲的基因型为　 　。若这对夫妇再生非秃顶、色觉正常的女儿，可能的基因型有　 　种。
（3）请用遗传图解表示乙家庭这两对相对性状的遗传情况　 　。
（4）若甲家庭的女儿与乙家庭的儿子结婚，生出色盲且秃顶的儿子的概率是　 　。
三、实验题
30．（2021高二上·浙江期中）经过科研工作者的不懈努力，多种新冠疫苗已被研发并陆续投入市场，并仍有多种疫苗处于研发当中。初步实验得知，某疫苗总剂量8μg为最佳剂量，为了确定最佳接种方案，研究人员进一步进行研究，结果如下表所示。请回答下列问题：
组别 A1 A2 B1 B2 C1 C2 D1 D2
接种剂量（μg/针） 疫苗 a / 4 / 4 / 4 /
X / a / 4 / 4 / 4
第一针接种时间 第0天
第二针接种时间 m 第14天 第21天 第28天
相应抗体相对含量 14.7 0 169.5 0 282.7 0 218.0 0
注：A1、B1、C1、D1组分别接种该疫苗；A2、B2、C2、D2组分别接种X试剂。
（1）抗体是“Y”字形分子，化学本质是　 　，其两条臂形成两个相同的　 　结合位点。
（2）从表中可看出，该实验的自变量有　 　。
（3）表中试剂X是　 　，a的剂量应该为　 　，m应为　 　。
（4）根据实验结果分析：
①疫苗接种两针组的抗体含量均明显高于接种一针组，原因是　 　。
②疫苗两次接种时间间隔　 　天的效果最好。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】ABC、性接触传播、血液传播、母婴传播，都属于艾滋病传播途径，ABC不符合题意；
D、蚊子叮咬传播不会传播艾滋病，因此不属于艾滋病传播途径，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。
2．【答案】A
【知识点】免疫功能异常
【解析】【解答】A、血友病属于遗传病，不属于免疫疾病，A正确；
B、过敏性鼻炎属于过敏反应，属于免疫疾病，B错误；
c、风湿性心脏病属于自身免疫病，属于免疫疾病，C错误；
D、系统性红斑狼疮属于自身免疫病，属于免疫疾病，D错误。
故答案为：A。
【分析】免疫失调：
（1）过敏反应：已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。
（2）自身免疫病：自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现症状。如类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮。
（3）免疫缺陷病：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病。如艾滋病。
3．【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、S型肺炎链球菌的DNA是转化因子，能使R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，A正确；
B、S型肺炎链球菌的蛋白质不是转化因子，不能将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，B错误；
C、S型肺炎链球菌的多糖不是转化因子，不能将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，C错误；
D、S型肺炎链球菌的荚膜不是转化因子，不能将R型肺炎链球菌转化为S型肺炎链球菌，D错误。
故答案为：A。
【分析】 在肺炎链球菌的转化实验中，格里菲斯将加热杀死的S型死细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，发现小鼠死亡，并且死亡的小鼠体内有S型活细菌，格里菲斯推测在S型死细菌中存在某种转化因子。后来艾弗里和他的同事们进一步证明这种转化因子就是S型细菌的DNA。
4．【答案】B
【知识点】检测还原糖的实验；ATP的作用与意义；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、人体细胞的直接能源物质是ATP，A正确；
B、葡萄糖和麦芽糖均为还原糖，两者均可与本尼迪特试剂在水浴条件下产生红黄色沉淀，故无法区分，B错误；
C、脂肪的检测和观察实验中，可以直接向奶茶中滴加苏丹III或苏丹IV进行鉴定，不需要用显微镜进行观察，C正确；
D、同质量的脂肪中氢的比例高于糖类，氧的比例低于糖类，氧化分解时释放的能量比糖类多，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、ATP：
（1）组成元素：C、H、O、N、P。
（2）分子结构：一分子ATP由一分子腺苷、三分子磷酸基团和两个高能磷酸键组成。腺苷由腺嘌呤和核糖组成。
（3）主要功能：ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
2、还原糖的检测：
3、脂肪的检测：
4、由于脂肪中C、H的含量较高，相同质量下糖类和脂肪在彻底氧化分解，脂肪耗氧量多，释放的能量多，糖类耗氧量少，释放的能量少。
5．【答案】D
【知识点】细胞核的结构
【解析】【解答】A、人的骨骼肌细胞中有多个细胞核，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，A错误；
B、核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，B错误；
C、在细胞分裂时，染色质高度螺旋化并缩短变粗成为染色体，在细胞分裂结束时，染色体解螺旋重新成为细丝状的染色质，所以染色质与染色体为同一种物质，C错误；
D、核孔复合体是某些大分子物质（如蛋白质和RNA）进出细胞核的通道，DNA分子却不能通过核孔，因而核孔复合体具有选择性，D正确。
故答案为：D。
【分析】细胞核的结构：
（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）染色质：主要组成成分是DNA和蛋白质，功能是其中的DNA是遗传信息的载体。
（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
6．【答案】A
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、④为腺嘌呤，③是核糖，核糖与腺嘌呤结合形成腺苷，A正确；
B、形成①高能磷酸键的能量，既可以来自有机物氧化过程中释放的化学能，又可以来自光合作用吸收的太阳能，B错误；
C、①为远离腺苷的高能磷酸键，易断裂也易形成，肌肉收缩过程中需要消耗ATP水解释放的能量，在此过程中会发生①处化学键的断裂，C错误；
D、人体细胞无叶绿体，因而合成高能磷酸键①的场所只有细胞溶胶和线粒体，D错误。
故答案为：A。
【分析】ATP的结构式可简写成A-P~P~P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键，一个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。ATP的一个高能磷酸键水解，形成ADP（二磷酸腺苷），两个高能磷酸键水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成。人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。
7．【答案】A
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、图中L是细胞壁，M是液泡，N是原生质层与细胞壁之间的空隙，A错误；
B、视野中的细胞处于质壁分离状态，将其浸润在清水中，细胞会渗透吸水，发生质壁分离复原，此时M所示的液泡会逐渐复原，B正确；
C、只有活细胞才能发生质壁分离及其复原，实验过程中需使细胞保持活性，C正确；
D、洋葱根尖分生区细胞还没有成熟，无中央大液泡，不宜作为该实验的实验材料，D正确。
故答案为：A。
【分析】 质壁分离为植物细胞常有的现象，质壁分离是指植物的细胞壁和原生质层（细胞膜、液泡膜及两层膜之间的成分）分开。质壁分离的原理为：①浓度差的存在，引起细胞失水，②细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此细胞发生质壁分离。不同浓度的外界溶液引起植物细胞质壁分离的程度不同，浓度越大，质壁分离的程度越大，而有些物质能够被细胞选择性吸收，因而在质壁分离后还会出现复原的现象。
8．【答案】B
【知识点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、人体厌氧呼吸产物乳酸被运至肝脏再生成葡萄糖，A错误；
B、糖酵解过程中葡萄糖的能量有三个去路，大部分储存在丙酮酸中，少部分形成了ATP，还有一部分以热能的形式丧失，B正确；
C、乙醇发酵过程中丙酮酸在酶的作用下先脱去二氧化碳生成乙醛，乙醛再被氢还原成乙醇，C错误；
D、乳酸菌是厌氧型生物，只能进行厌氧呼吸，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸。
（1）有氧呼吸：
第一阶段：在细胞质基质中进行，葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸+H2OCO2+[H]+少量ATP。
第三阶段：在线粒体内膜上进行，[H]+O2H2O+大量ATP。
（2）无氧呼吸：在细胞质基质中进行。
第一阶段：葡萄糖丙酮酸+[H]+少量ATP。
第二阶段：丙酮酸+[H]酒精+CO2/丙酮酸+[H] 乳酸。
9．【答案】A
【知识点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA分子的结构
【解析】【解答】A、能构成一个完整核苷酸的是图中的a，一个核苷酸分子中应该是五碳糖的5'端和磷酸相连，图b为五碳糖的3'端和磷酸相连，不是一个核苷酸，A错误；
B、据图可知，图中与每个五碳糖直接相连的碱基只有1个，B正确；
C、各核苷酸之间是通过化学键③磷酸二酯键连接起来的，C正确；
D、组成DNA的含氮碱基有A、C、G、T，若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、 DNA 的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
2、核酸的种类：
（1）脱氧核糖核酸（DNA）：基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，是由一分子含氮碱基（A、T、G、C）、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。
（2）核糖核酸（RNA）：基本组成单位是核糖核苷酸，是由一分子含氮碱基（A、U、G、C）、一分子核糖和一分子磷酸组成。
10．【答案】A
【知识点】衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、正常细胞的原癌基因和抑癌基因发生基因突变，就会变成癌细胞，故细胞癌变前后，其核酸的种类发生变化，A错误；
B、细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，因此植物在胚胎发育过程中，胚柄的退化属于细胞凋亡，B正确；
C、已分化的动物细胞全能性的表达受细胞内物质限制，如果把已分化的动物细胞核移植到去核的卵母细胞，在一定条件下，会表达全能性，C正确；
D、细胞的衰老是一种正常的生命现象，D正确。
故答案为：A。
【分析】1、细胞癌变的原因： （1）内因：原癌基因或抑癌基因发生了突变或过量表达，引起正常细胞的生长和分裂失控。 （2）外因：致癌因子的影响。
2、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。该过程受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。如正常发育过程中细胞的程序性死亡，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除。细胞凋亡保证了多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰。
3、细胞衰老：细胞核体积变大，染色质收缩，染色加深，细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，呼吸速率及新陈代谢速率减慢，细胞内色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低。
11．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】由图可知①过程是减数分裂，②过程是配子间自由结合，③过程是总结形成9种基因型，④是子代表现型，基因自由组合发生在减数分裂过程中
故答案为：A
【分析】本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期，要准确判断图中各过程的含义，其次要识记基因分离定律和自由组合定律的实质，明确它们都发生在减数第一次分裂后期。
12．【答案】D
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、酶①作用于DNA的两条母链之间，使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开，为解旋酶，A正确；
B、新形成的甲、乙两条DNA分子中均含有一条亲代DNA母链，为半保留复制，从图中也可看出边解旋边复制的特点，B正确；
C、DNA以两条母链为模板，遵循严格的碱基互补配对原则，使复制能够准确进行，得到两个完全相同的DNA分子，携带着相同的遗传信息，C正确；
D、根据碱基互补配对原则，该DNA分子中复制前有1000个碱基对，其中A=200个，则C=800个，复制一次所需要的胞嘧啶为（2-1）×800=800个，D错误。
故答案为：D。
【分析】DNA复制：
（1）时间：在细胞分裂前的间期，随染色体的复制完成。
（2）场所：主要是细胞核，线粒体、叶绿体中也存在。
（3）过程：在细胞提供的能量驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。然后，DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
13．【答案】B
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A、以+RNA为模板合成RNA的过程遵循碱基互补配原则，即A与U、G与C配对，A正确；
B、+RNA复制要先以+RNA为模板合成的-RNA，再以-RNA为模板合成的+RNA，才能获得子代病毒的遗传物质，B错误；
C、病毒没有细胞结构，其蛋白质也是在宿主细胞核糖体上合成，C正确；
D、新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA由四种核糖核苷酸构成，D正确。
故答案为：B。
【分析】中心法则：
（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制。
（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。
（3）后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。后两个过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
14．【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、生存斗争是生物进化的动力，而可遗传变异是进化的内因，A错误；
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；
C、不同物种的两个种群基因库不完全相同，例如亲缘关系较近的两个物种具有相同的基因，C错误；
D、小的种群由于个体数量较少，因而更易发生遗传漂变，D正确。
故答案为：D。
【分析】现代生物进化理论的内容： （1）适应是自然选择的结果。 （2）种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群的基因频率发生改变。 （3）突变和基因重组提供进化的原材料。 （4）自然选择导致种群基因频率的定向改变。 变异是不定向的，通过自然选择，不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化，因此自然选择决定生物进化的方向。 （5）隔离是物种形成的必要条件。 （6）生物多样性是协同进化的结果。
15．【答案】C
【知识点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】【解答】A、二倍体生物一个配子中的全部染色体指染色体组，而不是染色体组型，A错误；
B、制作染色体组型时应选择有丝分裂中期的细胞，B错误；
C、染色体组型有种的特异性，可以用来判断生物的亲缘关系，C正确；
D、染色体组型只能用于诊断某些遗传病，如21三体综合征，不能诊断单基因遗传病，D错误。
故答案为：C。
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。
16．【答案】C
【知识点】育种方法综合
【解析】【解答】A、单倍体育种优点是明显缩短育种年限，A错误；
B、无籽西瓜培育是多倍体育种，原理是染色体变异，B错误；
C、袁隆平培育高产杂交水稻的原理是基因重组，C正确；
D、基因工程在给人类的生产和生活带来益处的同时，也使人们产生转基因生物和转基因食品的安全性等方面的担忧，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、杂交育种：
（1）概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
（2）方法：杂交→自交→选优→自交。
（3）原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 （4）优缺点：方法简单，可预见强，但周期长。
2、单倍体育种：
（1）基本原理：染色体数目变异。
（2）过程：花药离体培养成单倍体幼苗，再用秋水仙素处理使染色体数目加倍，得到染色体数目正常的纯合子。
（3）优缺点：明显缩短育种年限，二倍体植物单倍体育种所得个体均为纯合体，但技术复杂。
3、多倍体育种：
（1）方法：低温处理或秋水仙素处理。
（2）处理材料：萌发的种子或幼苗。
（3）原理：分裂的细胞用秋水仙素或低温处理会抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起染色体数目加倍。
17．【答案】D
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、图中③可能为红细胞，某人患镰刀形细胞贫血症，则形态发生变化的可能是图中的③，A正确；
B、根据血浆、组织液和淋巴之间物质运输的关系，可判断血浆的水可能来自消化道、组织液、淋巴和血细胞，B正确；
C、图中③血细胞和⑦组织细胞所处的具体内环境分别是血浆和组织液，C正确；
D、某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的⑥组织液，D错误。
故答案为：D。
【分析】内环境中各成分的判断方法：
（1）管状结构：有盲端——毛细淋巴管——①是淋巴。无盲端——毛细血管——④是血浆。
（2）组织细胞：组织细胞内液体为细胞内液⑦，组织细胞间的液体为组织液⑥。
18．【答案】B
【知识点】内环境的组成
【解析】【解答】A、病毒DNA整合到宿主细胞的染色体上，发生在细胞内，不属于内环境，A错误；
B、H2CO3与Na2CO3反应生成NaHCO3主要发生在血浆中，属于内环境，B正确；
C、肠道与外界环境相通，不属于内环境，故肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解不发生在内环境中，C错误；
D、泪液存在于与外界环境相通的地方，不属于内环境，D错误。
故答案为：B。
【分析】“四看法”排除不属于内环境的成分：
一看：是否为细胞内特有的物质，如血红蛋白、胞内酶（呼吸酶、 RNA 聚合酶、解旋酶等）。
二看：是否为细胞膜上的成分，如载体蛋白、膜上受体等。
三看：是否为外界环境液体的成分，如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分。
四看：是否为不能被人体吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。
19．【答案】C
【知识点】免疫系统的结构与功能；非特异性免疫；细胞免疫；体液免疫
【解析】【解答】A、免疫器官包括淋巴结、骨髓、脾、胸腺、扁桃体等，A正确；
B、皮肤、黏膜及其分泌物是保卫人体的第一道防线， B正确；
C、吞噬细胞除了在非特异性免疫中发挥作用，还在细胞免疫中发挥作用，吞噬裂解死亡的宿主细胞的碎片，C错误；
D、机体能够通过特异性免疫(细胞免疫和体液免疫)产生记忆细胞，D正确。
故答案为：C。
【分析】1、免疫器官的组成： ①骨髓：是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官。 ②胸腺：是T细胞分化、发育、成熟的场所。 ③淋巴结：阻止和消灭侵入体内的微生物。 ④脾：含有大量的淋巴细胞，参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。 ⑤扁桃体：具有防御功能。 2、免疫系统的三道防线： 第一道防线：皮肤和黏膜。 第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。 第三道防线：机体在个体发育过程中与病原体接触获得，具有特异性。
3、体液免疫和细胞免疫：
20．【答案】C
【知识点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、图中神经纤维是外负内正的电位，处于反极化状态，A正确；
B、此时细胞处于外负内正的反极化状态，若将上方电极接入神经纤维膜内，则与此电极相连的电流表左侧为正电位，与神经纤维膜外侧相连的电流表右侧为负电位，因而电流表指针向右偏转，B正确；
C、抑制性中间神经元本身也能兴奋，因而也会处于外负内正的反极化状态，C错误；
D、钾离子浓度细胞内大于细胞外，而钠离子浓度细胞外大于细胞内，D正确。
故答案为：C。
【分析】神经冲动的产生与传导：
21．【答案】A
【知识点】脑的高级功能
【解析】【解答】该病人能听懂别人讲话，不能说完整的句子，不能写字，能看书看报，是由布罗卡区，即运动性语言中枢受损造成的表达性失语症，A正确。
故答案为：A。
【分析】人脑的高级功能： 语言区——各区受损时，出现的症状：
W区一失写症（能听、说、读，不能写字）
V区一失读症（能听、说、写，不能看懂文字）
H区一感觉性失语症（能说、写、读，不能听懂话）
S区一运动性失语症（能听、读、写，不能讲话）
22．【答案】D
【知识点】反射弧各部分组成及功能
【解析】【解答】A、采指血时，人会感觉疼痛但不缩手，是经过反射弧完成的，在完整的反射弧中，兴奋在神经纤维上是单向传导的，A不符合题意；
B、突触前膜释放神经递质，并与突触后膜上的特异性受体结合，B不符合题意；
C、人会感觉疼痛但不缩手，说明低级中枢脊髓受高级中枢大脑皮层的控制，C不符合题意；
D、参与缩手反射的传出神经元并没有兴奋，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】1、兴奋在反射弧上的传导是单向的。
2、反射弧的组成和各部分的功能
兴奋传导 反射弧
结构 结构特点 功能 结构破坏对功能的影响
感受器
↓
传入神经
↓
神经中枢
↓
传出神经
↓
效应器 感受器 感觉神经组织末梢的特殊结构 由外界刺激的信息转变为神经的兴奋 既无感觉也无效应
传入
神经 感觉神经元 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉也无效应
神经
中枢 调节某一特定的生理功能的神经元素 对传入的兴奋进行分析和综合 既无感觉也无效应
传出
神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传至效应器 只有感觉无效应
效应器 传出的神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 对内外刺激发生相应的活动 只有感觉无效应
相互联系 反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性
23．【答案】B
【知识点】神经冲动的产生和传导；血糖平衡调节
【解析】【解答】A、由表格数据可知，该患者血钙含量处于正常范围之内，而血钙过低时才会出现抽搐症状，A错误；
B、该患者血糖浓度高于正常值，原尿中葡萄糖含量增加，渗透压增大，肾小管和集合管重吸收的动力减小，导致肾小管和集合管重吸收水分减少，B正确；
C、胰岛素具有降低血糖的功能，而该患者血糖过高，说明没有发生胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞，C错误；
D、当神经细胞处于静息电位时，K+外流，由于该患者血液中K+浓度偏低，使神经细胞中的外流的K+增多，导致静息电位的绝对值增大，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、参与血糖调节的主要激素：
（1）胰岛素：一方面促进血糖进人组织细胞进行氧化分解，进人肝、肌肉并合成糖原，进人脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖，从而使血糖浓度降低。
（2）胰高血糖素：主要作用于肝，促进肝糖原分解和非糖物质转变成糖，从而使血糖浓度回升到正常水平。
2、神经冲动的产生与传导：
24．【答案】B
【知识点】激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、根据分析可知，内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成，A错误；
B、下丘脑的神经分泌细胞能合成多种促激素释放激素，经垂体门脉系统到达腺垂体，调节腺垂体激素的分泌，B正确；
C、碘是合成甲状腺激素的原料，甲状腺激素可促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性，婴儿时期缺碘造成甲状腺激素分泌不足会引起呆小症，C错误；
D、雄性激素能促进骨骼生长，增强代谢，并影响人的行为，D错误。
故答案为：B。
【分析】人体主要激素及其作用：
激素分泌部位 激素名称 化学性质 作用部位 主要作用
下丘脑 抗利尿激素 多肽 肾小管、集合管 调节水平衡、血压
促甲状腺激素释放激素 垂体 调节垂体合成和分泌促甲状腺激素
促性腺激素释放激素 调节垂体合成和分泌促性腺激素
垂体 生长激素 蛋白质 全身 促进生长， 促进蛋白质合成和骨生长
促甲状腺激素 甲状腺 控制甲状腺的活动
促性腺激素 性腺 控制性腺的活动
甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生物 全身 促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；过多：患甲亢，患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”
胸腺 胸腺激素 多肽 免疫器官 促进T淋巴细胞的发育、增强 T 淋巴细胞的功能
肾上腺髓质 肾上腺素 促进肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、呼吸加快等兴奋剂
肾上腺皮质 醛固酮 固醇 促进肾小管和集合管吸Na+排K+使血钠升高、血钾降低
胰岛 胰岛素 蛋白质 全身 调节糖代谢，降低血糖浓度
胰高血糖素 多肽 肝脏 调节糖代谢，升高血糖浓度
卵巢 雌激素 固醇 全身 促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等
孕激素 卵巢、乳腺 促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件
睾丸 雄激素 固醇 全身 促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征
25．【答案】A
【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用
【解析】【解答】解：①胰岛素具有降血糖的作用，不能促进生长发育，①错误；②甲状腺激素既能促进生长发育，又能促进细胞代谢，增加产热，②正确；③肾上腺素具有升高血糖的作用和增加产热的作用，③正确；④胰高血糖素上有升高血糖的作用，④正确．故选：A．
【分析】协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果．
26．【答案】（1）②；类囊体膜；类胡萝卜素
（2）纸层析或层析法；层析液没过滤液细线；碳酸钙；ATP、NADPH、O2
（3）光照强度或台灯与烧杯的距离；单个叶圆片上浮所需时间（单位时间内叶片上浮的数量）
（4）细胞溶胶、线粒体；呼吸速率是光合速率的2倍 （呼吸速率大于光合速率）
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】 (1)叶绿体中②类囊体薄膜有较大的分布面积，光合色素分布在类囊体薄膜上，可以充分的吸收太阳能：其中呈黄色、橙色、红色的色素合称为类胡萝卜素。
(2)分析乙图可知，乙图分离光合色素的方法的名称是纸层析法，层析过程中层析液不能没过滤液细线，在乙装置中，有一处错误就是层析液没过滤液细线。提取和分离叶绿体色素实验中，加入的碳酸钙可以和液泡被破坏后释放的有机酸反应，避免叶绿素受破坏。叶绿素的含量直接影响光反应的速率，光反应的产物有ATP、NADPH、O2。
(3)利用图乙所示装置探究光照强度对光合作用强度的影响，可利用台灯距烧杯的距离调节光照强度，控制实验的自变量，叶圆片光合作用产生氧气，使叶圆片上浮，根据单位时间内叶圆片上浮的数量或单个叶圆片上浮至水面的时间判断光合作用的强弱。
(4)根尖分生区细胞只能进行呼吸作用，能够产生ATP的场所包括细胞溶胶和线粒体。在光合作用过程中，氧气产生量等于二氧化碳消耗量，在光照强度为b时，二氧化碳释放量等于氧气产生总量，说明呼吸作用产生的二氧化碳量一半被释放，一半用于光合作用，即则此时连翘叶肉细胞的呼吸速率是光合速率的二倍。
【分析】1、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿色中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们能够溶解在层析液中，但不同色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散的快，反之则慢。研磨绿叶时，加入二氧化硅有助于研磨得更充分，加入碳酸钙可防止研磨中叶绿素被破坏。色素含量：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。溶解速度为胡萝卜素>叶黄素>叶绿素a>叶绿素b。
2、影响光合作用的因素：
（1）光照强度：主要影响光反应阶段ATP和NADPH的产生。
（2）CO2的浓度：影响暗反应阶段C3的生成。
（3）温度：通过影响酶的活性来影响光合作用。
27．【答案】（1）效应器；传入神经元（感觉神经元）
（2）d；电信号→化学信号
（3）突触间隙；突触后膜；A→B；递质存在于突触前膜，只能由前膜释放作用于后膜
（4）不属于；没有经过完整的反射弧
【知识点】反射弧各部分组成及功能；突触的结构
【解析】【解答】（1）据图分析，e所在神经上有神经节，故e是传入神经元，f是感受器，则a是效应器。
（2）乙表示突触结构示意图，是图甲中d的亚显微结构放大模式图；A表示突触小体，在突触小体上可以完成电信号→化学信号的转换。
（3）图乙表示突触，突触由突触前膜、突触间隙和B突触后膜组成；由于递质存在于突触前膜，只能由前膜释放作用于后膜，故兴奋在突触处的传递是单向的，为A→B。
（4）反射的完整需要经过完整的反射弧，直接刺激b，能够引起肌肉收缩，但没有经过完整的反射弧，故不属于反射。
【分析】1、反射弧的组成：
（1）感受器：接受一定刺激后产生兴奋。
（2）传入神经：传导兴奋至神经中枢。
（3）神经中枢：对传入的信息进行分析和综合。
（4）传出神经：传导兴奋至效应器。
（5）效应器：由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，能对刺激作出应答。
2、兴奋在突触处的传递：兴奋到达突触前膜所在的神经元的轴突末梢，引起突触小泡向突触前膜移动并释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜的受体附近，突触后膜上的离子通道发生变化，引发电位变化，神经递质被降解或回收。
28．【答案】（1）大脑皮层；升高；皮肤毛细血管收缩
（2）胰岛素；丙；效应器
（3）反馈调节
（4）乙；渗透压
（5）酸性
【知识点】内环境的理化特性；体温平衡调节；血糖平衡调节；激素分泌的分级调节
【解析】【解答】（1）寒冷环境下，可通过神经调节把兴奋传至大脑皮层产生寒冷的感觉，一方面B甲状腺激素和C肾上腺素的分泌量增加，促进细胞代谢，以增加产热量，另一方面机体还可以通过皮肤毛细血管收缩，减少皮肤的血流量等变化来减少散热。
（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛β细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，即由下丘脑的植物神经系统部分调节胰岛β细胞分泌胰岛素，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的效应器。
（3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为负反馈调节。
（4）抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体后叶释放的，对应于图2中的乙模式；当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收。
（5）HCO3-可以中和酸性物质，冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对酸性物质的缓冲作用减弱，从而引起酸性物质损伤胃黏膜。
【分析】1、体温平衡调节：
2、水盐平衡调节：
29．【答案】（1）自由组合；基因座位
（2）TtXBY；4
（3）
（4）1/8
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】(1)上述两对等位基因分别位于常染色体上和X染色体上，属于非同源染色体的关系，遵循自由组合定律；基因座位是指各个基因在染色体上所占的位置，也可简称为座位。
(2)甲家庭中，由于女儿秃顶、色觉正常，其基因型为TTXBX _，儿子非秃顶、红绿色盲，其基因型为ttXbY，因此色觉正常的父亲的基因型为TtXBY，母亲的基因型为TtXBXb，若这对夫妇再生非秃顶、色觉正常的女儿(_ tXBX_)，可能的基因型有2×2=4种。
(3)根据表格中相关个体的表现型可以确定基因型，因此用遗传图解表示乙家庭这两对相对性状的遗传情况：
(4)若甲家庭的女儿(1/2TTXBXB、1/2TTXBXb) 与乙家庭的儿子 (TtXbY)结婚，生出色盲且秃顶的儿子(T_ XbY) 的概率1/2×1×1/4=1/8。
【分析】1、自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2、“拆分法”求解自由组合定律计算问题解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。
30．【答案】（1）蛋白质或免疫球蛋白；抗原
（2）是否接种疫苗、疫苗接种次数、两次接种间隔时间
（3）生理盐水（不含疫苗成分的试剂）；8；不接种疫苗
（4）机体再次接触相同抗原，记忆细胞迅速增殖分化为浆细胞，产生了大量抗体；21天
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】(1)抗体化学本质是蛋白质，由四条多肽链组成，其两条臂形成两个相同的抗原结合位点。
(2)实验目的是探究某疫苗接种最佳方案，从表中可看出，该实验的自变量有是否接种疫苗、疫苗接种次数、两次接种间隔时间，因变量是相应抗体相对含量。
(3)由表格数据可知，注射X后，机体不产生抗体，说明X是生理盐水，起对照作用。因为A组不接种，B、C、D三组都两次接种总剂量为8μg，根据控制单一变量原则，所以a为8μg。m应为不接种疫苗。
(4)①由于机体再次接触相同抗原，记忆细胞迅速增殖分化，产生了大量抗体，因此疫苗接种两次组的抗体含量均明显高于接种一针组。
②由表格数据可知，疫苗两次接种时间间隔21的效果最好。
【分析】体液免疫：
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