【新课标人教A版必修3】高中历史全程复习方略配套课件+课时达标:第23课 美术的辉煌 (2份,含答案解析)

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名称 【新课标人教A版必修3】高中历史全程复习方略配套课件+课时达标:第23课 美术的辉煌 (2份,含答案解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2013-11-01 21:07:25

文档简介

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检测·课时达标
【基础组】
1.主张绘画要选择严峻的重大事件为题材,注重画面的严整和谐,强调理性,这一特点属于( )
A.新古典主义美术 B.浪漫主义美术
C.现实主义美术 D.现代主义美术
2.右图是英国布莱克的作品《一个英雄式的牛顿》,他承认牛顿是个天才,但抗议说:“上帝不是个数学图表。”下列选项中与这幅画具有相同风格的作品应该是( )
A.《日出·印象》
B.《自由引导人民》
C.《向日葵》
D.《格尔尼卡》
3.(2012·江苏学业水平测试)19世纪中前期……革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现一些思想家所描绘的美好景象,人们对日益尖锐的社会矛盾与危机感到失望与不满。由此文学艺术领域兴起的流派有( )
①浪漫主义 ②现实主义
③印象主义 ④现代主义
A.①② B.②③
C.①②③ D.②③④
4.(2012·浙江学业水平测试)现实主义绘画出现于19世纪中叶,以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。下列作品,属于现实主义绘画代表作的是( )
5.某画家曾说:“不要评论,不要说这是说教,我只是想象着燃烧的向日葵,焦糊的味道,噼啪的响声,远自两个世纪以前,烧至现在,灼伤我眼。”据此得出,该画家最有可能是( )
A.塞尚 B.莫奈
C.凡高 D.毕加索
6.(2012·济宁高二检测)直到今天,印象派绘画受观众欢迎的程度仍超过绘画史上其他流派。重要原因是其( )
A.注重塑造英雄人物的形象
B.注重表现普通民众的疾苦
C.注重用光和色彩展现瞬间印象
D.注重反映社会各阶层的迷茫心理
7.(2012·广东学业水平测试)在艺术创作中将物象扭曲失真,甚至将物象肢解为各个不同的部分,且不按照其天然形态组合。这一创作风格是( )
A.浪漫主义 B.现代主义
C.古典主义 D.现实主义
8.(2012·扬州高二检测)“它不仅在美学上构成了与传统的对立,在内在精神上体现出人的灵魂与肉体、人与自然的分离,而且在艺术的接受上也产生了与大众的隔膜。”基于这样的认识,产生了下列哪一作品( )
9.阅读下列材料:
材料一 材料二
材料三 20世纪70年代概念艺术成为最流行和最极端的现代主义流派,流行时间相当长,影响范围相当广。他们认为弃绝“手段”不如弃绝实体,于是大胆否弃艺术制作的作品实体,而直接把创作的观念表达出来,或对观众表演,或演讲叙说,或写一段文字说明。它带来的是种种荒谬离奇的反艺术活动的出现,似乎标志着一个现代主义后期的多元时代的开始。
请回答:
(1)材料一属于哪一流派的绘画作品?简要说明这一画派产生的社会背景。
(2)材料二属于哪一流派的作品?这一画派后期有何发展?
(3)概括材料三介绍的艺术流派的特点,你对此作何评价?
(4)结合上述材料,你能得到哪些认识?
【提升组】
10.法国画家安格尔曾说:“请热爱真实,因为它是美的。”欣赏其作品《大宫女》,它呈现出的特点包括( )
①造型严谨 ②画面和谐
③人物形象刻画准确 ④强调“瞬间印象”
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
11.(2012·怀化模拟)下面两幅图反映的是法国在文学艺术领域的突出成就,其产生的时代背景是( )
A.人文主义对文学艺术的深远影响
B.人们对“理性王国”的愤懑与失望
C.经济危机导致资本主义矛盾激化
D.科技发展给人心带来的浮躁与迷惘
12.19世纪30年代以后,现实主义逐步成为主流,关注社会问题,揭露批判社会的罪恶。下列作品属于法国现实主义流派的有( )
①《苹果车》 ②《约翰·克里斯朵夫》 ③《人间喜剧》
④《播种者》 ⑤《自由引导人民》
A.①②③⑤ B.①②③④
C.②③④⑤ D.②③④
13.(2012·福州模拟)19世纪70年代,西方绘画领域出现了印象画派。下列主张不属于该画派的是( )
A.“光线是绘画的主宰”
B.“将一切都缩减在立方体之中”
C.“不要失掉你所感觉到的第一印象”
D.“从风景变化的光线中,捕捉色彩的魅力”
14.(2012·执信中学模拟)19世纪中期欧洲某出版社想出版《人间喜剧》。为吸引读者,想为小说配一些插图,插图的风格要与小说的风格一致。以下哪幅作品最让出版社心仪( )
A.《自由引导人民》
B.《伏尔加河上的纤夫》
C.《格尔尼卡》
D.《向日葵》
15.(2012·盐城模拟)一位艺术评论家在批评某一画派时说:“他们画的是一堆堆由色彩暗淡的平面组成的几何图形,完全没有和谐。”下列最有可能招致该艺术评论家批评的作品是( )
16.他的作品是“动荡时局最明确的表达”“迎合了无神时代的猎奇和逃避心态”,他的艺术是 “孩子式的病态”的“无理的表现,免费的游戏”,“他”是( )
A.贝多芬 B.巴尔扎克
C.托尔斯泰 D.毕加索
17.(2012·江南十校模拟)文学具有社会性,与政治是相伴而生的。下列几幅世界名画与社会转型有关的是( )
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案解析
1.【解析】选A。本题考查学生的分析判断能力。结合所学知识可知,新古典主义美术的特点是强调理性,往往以古代历史和现实重大事件为题材,注重画面的严整与和谐。故选A项。
2.【解析】选B。本题考查材料解读能力。由“英雄式”“上帝不是个数学图表”可判断,该作品体现了丰富的想象力,属于浪漫主义作品,故B项正确。A、C两项是印象派作品,D项是现代派美术作品。
3.【解析】选A。本题考查描述和阐释事物的能力。由材料中的时间可知,当时文艺领域主要兴起了浪漫主义和现实主义流派;③兴起于19世纪后期;④兴起于20世纪。故选A项。
4.【解析】选D。本题考查描述和阐释事物的能力。A项属于现代主义作品;B、C两项属于印象画派;D项属于现实主义绘画。故选D项。
5.【解析】选C。由材料中“向日葵”等关键信息可以看出与凡高的名作《向日葵》有关。
6.【解析】选C。本题考查描述和阐释事物的能力。A是新古典主义美术的特点;B是现实主义美术的特点;C是印象画派的特点;D是现代主义美术的特点。故选C。
7.【解析】选B。本题考查对基础知识的理解与迁移运用的能力。根据题干描写的创作风格具有抽象、变形的特点,可知这与现代主义美术的风格一致。故选
B项。
8.【解析】选A。本题考查描述和阐释事物的能力。由材料中“与传统的对立”“人与自然的分离”“与大众的隔膜”可知,该作品反传统、重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,应为现代主义美术。故选A项。
9.【解析】本题考查学生阅读理解材料并提取有效信息的能力。第(1)题注意图片是米勒的《拾穗者》,属于现实主义美术,其产生的背景与欧美资本主义国家的社会矛盾有关。第(2)题材料二中的绘画是凡高的《向日葵》,属于印象画派,后期发展结合所学知识回答即可。第(3)题材料三介绍的艺术流派属于现代主义流派,特点结合材料分析归纳,评价注意要客观。第(4)题综合分析材料归纳
概括。
答案:(1)流派:现实主义美术流派。社会背景:19世纪中期,欧美资本主义国家的社会矛盾日趋复杂尖锐。
(2)流派:印象画派。发展:后期强烈主张个性的抒发,作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快,富于装饰韵味。
(3)特点:弃绝艺术实体,直接表达创作观念,反对传统和理性等。评价:反映了现代艺术的发展,在给人们带来新奇和刺激的同时,也使人对什么是艺术产生了困惑。
(4)认识:艺术源于生活,是一定社会生活的反映;借鉴与交流有利于艺术的发展;艺术需要创新,但不能背离艺术的本质;艺术具有多元化等。
10.【解析】选A。本题考查描述和阐释事物的能力。法国画家安格尔是新古典主义美术画家,其作品强调理性,注重画面的严整与和谐,①②③符合其特点;④是印象画派的特点。故选A。
11.【解析】选B。本题考查比较分析历史问题的能力。《巴黎圣母院》和《自由引导人民》都属于浪漫主义作品,浪漫主义反映了18世纪末19世纪前期人们对启蒙思想家设想的“理性王国”的失望和不满;A、C、D都不符合法国浪漫主义产生的时代背景。故选B。
12.【解析】选D。本题考查调动和运用知识的能力。①是英国作品,⑤是法国浪漫主义作品,②③④是法国现实主义作品。故选D。
13.【解析】选B。本题考查描述和阐释事物的能力。印象画派强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”,表现微妙的色彩变化;A、C、D体现了印象画派的特点;B项是现代派特点。故选B。
【规律方法】印象画派对绘画发展的贡献
(1)印象派的创作,使欧洲绘画产生了发挥光色原理的新方法,对绘画技法的革新产生了很大影响。
(2)自印象派崛起后,欧洲绘画的现代风采方见端倪,开辟了绘画的新天地,拓展了人们审美的领域,为艺术家发挥个性提供了新途径。
【变式备选】(2012·昆明模拟)19世纪下半叶,一些绘画家创作时忽略了很多细节,只是以大致的轮廓、形式和颜色作为第一感觉,而其余的全凭想象进行绘画,他们的作品富有美感和装饰性并且稍微有些反传统。这一画派应该属于
( )
A.古典派 B.浪漫派
C.印象派 D.现代派
【解析】选C。本题考查材料解读能力。由材料中“轮廓、形式和颜色作为第一感觉”“富有美感和装饰性”可判断,该画派属于印象画派。故选C。
14.【解析】选B。《人间喜剧》是现实主义文学作品,与它风格一致的是《伏尔加河上的纤夫》,故B最受欢迎。
15.【解析】选D。本题考查材料解读能力。由材料中“……几何图形,完全没有和谐”可判断,该作品属于现代派美术。A是印象派作品,B是浪漫主义美术作品,C是现实主义作品,D是现代主义美术作品。故选D。
16.【解析】选D。本题考查调动和运用知识的能力。由材料中“猎奇和逃避心态”“病态”等信息可知,该作品反传统和反理性,属于现代主义作品;A、B、C与材料不符。故选D。
17.【解析】选B。本题关键之处在于了解几幅历史名画的内容。图①是《马拉之死》,产生于18世纪,反映了法国大革命的状况;图②是文艺复兴时期的作品,文艺复兴是资产阶级在思想文化领域内的反封建斗争;图③是《格尔尼卡》,产生于20世纪,反映的是法西斯主义的残暴;图④是《伏尔加河上的纤夫》,产生于19世纪后期,反映的是俄国农奴制改革之后俄国农民的悲惨境地。故正确答案为①②④。
阅读材料并回答问题。
材料一
(1)根据材料一,指出《墨梅图》所表现的艺术风格特征。风俗画《清明上河图》描绘了宋代都城开封的繁荣景象,根据所学知识概括风俗画形成的主要时代
背景。
材料二
材料三
(2)根据所学知识,正确填写下列表格。
(3)根据所学知识指出,《自由引导人民》和《格尔尼卡》分别表达了作者怎样的政治诉求。
【解析】本题考查调动和运用知识的能力。第(1)题第一问结合文人画特征分析,第二问注意从宋代和城市角度分析;第(2)题结合所学知识容易作答;第(3)题紧扣政治诉求,结合二者出现的时代背景理解分析。
答案:(1)特征:强调个性表现,追求抒情与写意(意境);融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体,集中体现画家多方面的文化素养。
背景:北宋商品经济的发展和繁荣,市民阶层扩大,城市的繁华。
(2)①浪漫主义 ②印象主义 ③现代主义 ④毕加索
(3)追求自由和解放。反法西斯(战争),关注人性、和平。
课件34张PPT。第23课 美术的辉煌1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。
2.了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。一、从新古典主义美术到浪漫主义美术
1.新古典主义美术:
(1)背景:18世纪末19世纪初,法国社会剧烈动荡,资产阶级追
求古代希腊罗马_________精神。
(2)特点:强调_____,往往以古代历史和现实重大事件为题
材;表现形式突出理性,注重画面的严整与和谐。
(3)成就:法国大卫的《_________》《拿破仑加冕》,______
的《泉》。英雄主义理性马拉之死安格尔2.浪漫主义美术:
(1)背景:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家推崇
的“_________”深感失望,寻求新的精神寄托。
(2)特点:注重表现人的_____,强调画面整体的完整和统一,
不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画;强调色彩的作用,画
面丰富多彩。
(3)成就:法国德拉克洛瓦的《_____________》。理性王国感情自由引导人民二、现实主义美术和印象画派
1.现实主义美术:
(1)特点:19世纪中期兴起,注重表现_________。
(2)成就:
①法国_____的《播种者》《拾穗者》。
②俄国列宾的《_________________》。社会现实米勒伏尔加河上的纤夫2.印象画派:
(1)兴起:
①背景:19世纪后半期,随着经济的发展和_________的进步而
兴起。
②特点:醉心于光和色的研究,强调捕捉“瞬间印象”,表现
微妙的_____变化。
③成就:法国_____的《日出·印象》。科学技术色彩莫奈(2)发展:
①特点:强烈主张_____的抒发,作品大多线条粗犷、形式夸
张、色彩明快,富于_____韵味。
②成就:荷兰_____被称为“扑向太阳的画家”,代表作
《_______》;法国塞尚被称为“_____________”。个性装饰凡高向日葵现代绘画之父【警示钟】
印象画派与写意的中国画表现手法的不同
西方印象画派是油画,画的线条不显著,注重透视法和背景;中国画则是水墨画,盛用线条,不注重透视法和背景。三、现代主义美术
1.背景:
(1)_____________给人们的心灵造成巨大创伤。
(2)伴随_______而来的快节奏加剧了人们的紧张感。
(3)_____的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。两次世界大战工业化科技2.特征:_______和反理性,重视艺术家内心的“_________”
和“自我表现”。
3.代表:西班牙_______的《格尔尼卡》。
4.发展:第二次世界大战后,出现了五花八门的表现形式,反
映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。反传统自我感受毕加索【学习思考】
仔细观察这幅作品,思考它属于哪个美术流派,又反映了作者怎样的心态?
提示:这是一幅典型的现代主义美术作品。看上去画面似乎杂乱无章,图案变形抽象,反映了作者反传统和迷惘的心态(这幅作品完成于20世纪80年代,材料是塑胶、蜡笔和拼贴等)。 新古典主义美术与现实主义美术
【探究讨论】
材料一材料二 右图画面上展示的是:烈日酷
暑下,漫长荒芜的沙滩上,一群衣衫褴褛
的纤夫拖着货船,步履沉重地前进着。油
画中塑造了11个纤夫,他们的年龄、身材、
性格、体力、表情各不相同。请分析:
(1)材料一、二分别反映了哪些美术流派?并就作者和表现手法加以说明。
提示:材料一是新古典主义美术,作者为法国的大卫,其表现手法强调理性,注重选择严峻的重大事件为题材。材料二是现实主义美术,作者为俄国的列宾,其表现手法是关注社会现实。
(2)材料二表达了作者怎样的思想感情?
提示:画家通过《伏尔加河上的纤夫》表达了强烈的民族忧患意识,对劳动人民的悲惨处境寄予深切同情,同时还表达了他们对美好生活的憧憬和渴望。(3)法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。……某种艺术是和某种时代精神同时出现,同时消亡的。”请以新古典主义美术为例谈谈你对这段话的理解。提示:丹纳的观点不完全正确。他认为艺术品、艺术家无不受到当时的时代精神和社会风俗的影响,因此“艺术是和某种时代精神同时出现”的说法是正确的。但是,“艺术是和某种时代精神……同时消亡的”的说法是不恰当的。因为艺术家的精神和艺术家的作品是不会随着时代的结束而结束的。例如,新古典主义美术就反映了在社会动荡的大革命时期人们对英雄主义的崇拜和呼唤。但是大革命结束以后,艺术家的精神和艺术家的作品一直影响着后世。【要点归纳】
全面认识现实主义美术
1.背景:现实主义绘画是随着19世纪中期欧洲资本主义的迅速发展以及科学、民主思想的进步而兴起的一种艺术思潮,是在传统绘画的基础上吸收新的内容而形成的。
2.特点:①现实主义绘画以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。②注重表现社会现实。这一派画家,用冷静的态度来观察现实社会,描绘他们所感觉到的东西,即周围真实存在的人和物。③他们反对追随前辈大师的绘画技巧,也不认同浪漫主义画派对自然景物的主观臆想,而是追求形状和色彩的逼真,着重描绘普通人的日常生活。 3.艺术价值:作品有的主要表现农民的感情和生活,通过自己的画笔热情赞美劳动,讴歌劳动者,对农民的境遇寄予无限同情,体现人性的庄严和浑厚;有的突出民族忧患意识,深刻批判社会现实,反映劳动人民的苦难生活和对美好生活的渴望。【想一想】法国为什么成为新古典主义美术流派的源头?
提示:(1)经济:资本主义经济迅速发展,资产阶级力量壮大,要求建立社会新秩序。
(2)政治:继英国和美国之后,法国处于资产阶级大革命的风暴之中。
(3)文化:文艺复兴发展到启蒙运动,理性主义主宰了社会思潮,反映在美术领域就是借助复古表达理性。
(4)精神:新兴资产阶级追求古希腊罗马的英雄主义精神,以推动革命前进。【跟踪训练1】“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯汝,莫我肯顾。逝将去汝,适彼乐土。”与该诗是同一创作风格的美术作品是( )【解析】选A。本题考查学生描述和阐释事物的能力。材料出自《诗经》,是现实主义作品;B是浪漫主义作品;C是印象画派;D是现代主义作品。故选A。【变式备选1849年法
国画家库尔贝写道:“在路途中我停下来
看了一下两个在路旁打石头的工人。比这
更充分地表现出贫困的场面,是不大容易
碰见的。”为此他创作了自己的代表作之
一的《石工》(右上图)。这一作品体现的艺术风格应是( )
A.浪漫主义 B.古典主义
C.现实主义 D.现代主义 【解析】选C。本题考查学生调动和运用知识的能力。材料表明,该作品注重表现社会现实,反映劳动人民的苦难生活和对美好生活的向往,属于现实主义风格。故选C。 印象画派和现代主义美术
【探究讨论】
材料一 过去了一个世纪,我们现在就很难理解为什么这些画在当时会激起那样一场嘲笑和愤慨的风波。我们不难认为这种外观速写会跟轻率从事风马牛不相及,而是伟大艺术智慧的结晶。
——加米尔·莫克莱《印象主义》
材料二 毕加索曾这样形容自己的艺术风格:“让优美灭绝吧!”请分析:
(1)材料一反映的美术流派是何派别?有何艺术特色?其历史地位如何?
提示:①印象画派。
②特色:直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己眼睛的观察和感受来表现微妙的色彩变化。
③地位:印象派对“光”和“色”的效果的追求,是绘画技法上的一次重大革命,拓展了人们的审美领域,为艺术家发挥个性提供了新途径,从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。(2)印象派绘画具有怎样的艺术价值?
提示:①把光和色彩视为认识对象的核心因素,大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。
②强调绘画的审美功能,追求色彩效果,使绘画变得更丰富、自由。
③追求强烈的个人感受,根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。(3)材料二体现的是哪一个美术派别?结合材料和所学知识指出该流派的特征。
提示:现代主义美术流派。特征:反传统和反理性;重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理;多采用夸张、变形与抽象的表现手法。
(4)通过上述材料和问题,你得到什么启示?
提示:一定时期的美术是一定时期经济、政治发展的反映;美术是不断发展的,具有鲜明的时代性等。【要点归纳】
全面认识印象画派
1.产生原因:19世纪后半期,一些青年画家随着科技手段的提高,主张提升绘画的社会表现功能。他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满,坚信“颜色是物体反射出来的光线”,主张从室内走向大自然。
2.基本特点:①注重时间性,强调是什么时候的景色,因为时间不同,光色表现不同。②注重主体的主观感受,忠于自己的眼睛。③大多用原色作画。 3.主要代表及其代表作品: 法国人莫奈是印象派代表,莫奈的《日出·印象》在巴黎展出时尤其令人瞩目,并因此成为画派名称。
4.发展:后期印象画派。
19世纪末20世纪初,产生了后期印象画派,他们反对印象画派对客观世界的描绘只停留在表面的现象上,主张艺术应区别于照相,要揭示主观世界,重要的不在于写形而在于写意,重视自我的表现,强调变形和夸张。荷兰画家凡高的作品表现出追求光明、热情、热爱生命的主题,《向日葵》写意重于写形,表达了主观的热情。【跟踪训练2】右图是伦敦克里斯蒂拍卖
行以近4 100万英镑高价拍卖了克劳德·
莫奈的世界名画《睡莲》。该作品体现了
艺术家以天才的笔触捕捉的瞬间景色:变
幻的色彩、光影斑驳的池塘、摇曳多姿的睡莲。据此,该名画是( )
A.浪漫主义绘画作品
B.印象派的绘画作品
C.现实主义绘画作品
D.现代主义绘画作品【解析】选B。莫奈在1903年至1908年间以睡莲为题材画了48张作品,他把这些画取名为《睡莲——水景系列》。从对作品的描述来看,应该属于印象派绘画。印象派画家善于捕捉大自然瞬息万变的景象,展现色调的美。【变式备选】在某一流派的美术作品中,我们可以感觉到艺术家表现了人们(包括艺术家们自己)的精神创伤和变态心理,感觉到他们对现实生活消极、悲观和失望的情绪,感觉到他们思想中强烈的个人主义和虚无主义。材料描述的美术流派特征属于( )
A.现代主义 B.印象主义
C.现实主义 D.浪漫主义
【解析】选A。材料中反映出艺术家们消极、悲观、失望的复杂心理,体现出反传统、反理性的特点,故该流派是现代主义。