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检测·课时达标
【基础组】
1.(2012·广东学业水平测试)1956年，为调动知识分子的积极性，促进文学艺术和科学技术领域的繁荣，中国共产党提出的方针是( )
A.“长期共存，互相监督”
B.“另起炉灶”
C.“科学技术是第一生产力”
D.“百花齐放，百家争鸣”
2.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从内容上讲最主要的不同点是( )
A.前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C.前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D.前者侧重于科学研究、学术思想的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
3.(2012·江苏学业水平测试)1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，给予了热切的关怀与鼓励，之后《人民日报》称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为( )
A.“双百”方针的贯彻落实
B.众多昆曲名家的涌现
C.“科教兴国”战略的提出
D.《论十大关系》的发表
4.1959年被公认为是新中国电影的第一个高峰，当年推出一系列优秀影片，写下了新中国电影史上的光辉一页。这些影片在20世纪60年代的命运不可能是
( )
A.推向世界，步入一个辉煌时期
B.作品受到政治批判
C.基本上被各种样板戏取代
D.告别辉煌，百花凋零
5.开始于1958年的“新民歌运动”，是我国新诗歌发展史上非常奇特的现象。据统计，安徽肥东县半年内民歌创作51万首，全国诗集出版量远远超出五四运动以来几十年的总和。这一历史现象反映了( )
A.新中国的成立促进了诗歌的发展与繁荣
B.进入社会主义社会后群众创作热情高涨
C.“双百”方针调动了文艺工作者创作热情
D.“左”倾思想蔓延并影响到文学艺术领域
6.新时期开始时，我国文艺领域再次呈现繁荣景象，出现了“反思文学”“伤痕文学”。这里的“反思”“伤痕”的主题是对( )
A.过渡时期建设中的问题反思
B.全面建设社会主义十年的反思
C.“文化大革命”时期的反思
D.社会主义改造问题的反思
7.(2012·龙岩高二检测)下列体现“二为”方向精神的是( )
①设立“茅盾文学奖”
②设“五个一工程”奖
③破“四旧”
④文艺工作者接受“再教育”很有必要
A.①② B.②④
C.②③ D.①③
8.中新网2012年8月24日电，中国政府有关部门组织编制了《国家文化科技创新工程纲要》提到：2020年文化产业成支柱产业。我国促进文化产业发展应遵循的原则或指导方针包括( )
①“双百”方针
②与社会主义制度和先进生产力相适应
③文学艺术为人民群众服务
④为中国特色社会主义建设服务
A.①②④ B.②③④
C.①②③④ D.①③④
9.阅读下列材料，回答问题：
材料一 中国知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。
——1956年5月周恩来代表党中央作的
《关于知识分子问题的报告》
材料二 “在某一医学上，生物学或其他自然科学学说上，贴上什么‘封建’‘资本主义’‘社会主义’‘无产阶级’‘资产阶级’之类的阶级标签……就是错误的。”……“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物等，这种限制是不对的。”
“百花齐放，百家争鸣”，对批评工作者来说，就是批评的自由和反批评的自由，而现在的批评，有些令人害怕，应当纠正……文艺工作者和科学工作者要学习马克思列宁主义，以此来指导文学艺术创作和科学研究工作。
——1956年5月26日陆定一在关于
知识分子问题会议上的讲话
(1)材料一中周恩来的判断是否正确？依据是什么？
(2)材料二中陆定一的讲话集中体现了党中央的什么方针？
(3)对批评工作来说，中国共产党在以后的十几年时间里是否走过弯路？表现在哪里？
【提升组】
10.(2012·西安模拟)“坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是( )
A.发展科技文化
B.确立社会主义制度
C.避免学术问题政治化
D.实现“科教兴国”战略
11.( 2012·威海模拟)1956年全国政协会议报告中指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内，努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”为此党和政府作出的努力有( )
①提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文化艺术的大发展
②发展“两弹一星”战略，打破了美苏对核武器和空间技术的垄断
③通过了社会主义建设总路线，有力地推动了经济的发展
④提出“求同存异”的方针，积极发展同亚非新兴国家的关系
A.①② B.①③
C.①②③ D.①②③④
12.1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了( )
A.“百家争鸣”的方针
B.“百花齐放”的主张
C.“文化革命”的观点
D.“为人民服务”的宗旨
13.(2012·滨州模拟)在那时，《红灯记》(注：八大“样板戏”之一)中铁梅穿的上衣是什么颜色，打了几块补丁，补丁的面积，补在什么地方，各剧团、各剧种的铁梅必须完全一样。至于唱词念白，更规定一个词儿都不能改。此现象出现的直接原因是( )
A.毛泽东从根本上放弃了“双百”方针
B.坚持正义的老一辈革命家被打倒
C.林彪、江青两个反革命集团实行文化专制
D.群众对戏剧艺术的严谨性要求越来越高
14.(2012·商丘模拟)1972年4月，北京市新华书店开始发行《红楼梦》《三国演义》《水浒传》等中国古典名著，北京市各门市部都出现了排长队购书的现象。这一现象出现的原因是( )
A.林彪集团覆灭，开始拨乱反正
B.周恩来主持工作，批判极“左”思潮
C.邓小平主持工作，进行全面整顿
D.中美关系改善后，“双百”方针得以贯彻执行
15.“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这最能说明( )
A.文艺的繁荣有其自身规律，不会持久
B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程
C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境
D.“文化大革命”对文艺有重大影响
16.“文化大革命”结束后，清算了林彪、江青的极“左”路线，科学和文艺工作步入了又一个春天，文学艺术“又一个春天”的表现是( )
A.出现了《青春之歌》《红日》等影片
B.出现了《组织部新来的青年人》《蝉的歌》等作品
C.出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影和以改革实践为主题的文学作品
D.改编现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏
17.改革开放以来，我国各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，学术、科技领域不断创新发展，科学文化领域生机勃勃。这是因为我党的科技文学措施是( )
A.完成了改革开放
B.提高了人民生活水平
C.重新贯彻实施了“双百”方针
D.激发了文艺工作者的创作热情
18.阅读下列材料：
材料一 现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，有许多学说自由争论。现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》范围之内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。
——毛泽东
材料二 深化文化体制改革，推动文化大发展大繁荣。进一步落实和完善文化体制改革政策措施，推动文化创新，加强文化建设，保障人民基本文化权益，满足人民文化需要。在全社会树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入进行社会主义荣辱观教育。推进和谐文化建设，实施公民道德建设工程，培育文明社会风尚。
加大政府投入力度，加强公益性文化建设。完善文化产业政策，加快文化产业基地和区域性特色文化产业群建设。加强网络文化建设和管理。加强民族文化遗产保护。
——中共十七大《政府工作报告》
请回答：
(1)结合材料一，分析毛泽东不让哪几种花开放。这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么？
(2)材料二与材料一有何内在联系？
答案解析
1.【解析】选D。本题考查学生对基础知识的识记和再现能力。结合所学可知A、B分别是政治、外交领域，C是改革开放后提出的。故选D。
2.【解析】选D。本题考查学生分析比较问题的能力。全面建设社会主义时期，“百家争鸣”指学术问题上自由争论；战国时期“百家争鸣”侧重于政治主张的争鸣。
3.【解析】选A。本题考查学生获取和解读材料信息的能力。1956年，毛泽东提出“双百”方针，推动了文艺科学的发展繁荣，A正确；B是表现而不是原因；C、D与材料无关。故选A。
4.【解析】选A。本题考查学生的知识迁移运用能力。20世纪60年代，由于政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来，“双百”方针遭破坏，文艺园地百花凋零，再加上当时处于封闭状态，没有对外开放，所以不可能推向世界，步入一个辉煌时期。B、C、D都是“文化大革命”时期出现的情况。
5.【解析】选D。本题考查学生调动和运用知识的能力。1958年我国政治上“左”倾错误日益严重，突出表现为急于求成、急躁冒进，严重脱离实际，材料体现了诗歌发展片面强调数量的现象；A、B与材料无关；C与史实不符。故选D。
6.【解析】选C。本题考查学生的知识迁移能力。“文化大革命”结束后文艺领域再次呈现繁荣景象，出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。
7.【解析】选A。本题考查学生调动和运用知识的能力。③④属于“文化大革命”的表现，“二为”方向的提出是在“文化大革命”结束之后。故选A。
8.【解析】选C。关于社会主义文化建设应遵循的原则或指导方针，以上表述都正确。上述方针都有利于推动文化的大发展。
9.【解析】本题考查学生的综合分析能力。第(1)题应联系1956年三大改造基本完成这一知识点进行判断；第(2)题联系“双百”方针的概念进行判断；第(3)题结合所学知识回答。
答案：(1)正确。依据：1956年三大改造基本完成，对知识分子的改造也基本
完成。
(2)集中体现了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
(3)走过弯路。表现：由于政治运动的扩大化，特别是在“文化大革命”期间，把一些学术问题当成政治问题，甚至把学术争论说成是阶级斗争。一些优秀作品受到错误批判，作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。
10.【解析】选A。本题考查学生的理解分析问题能力。社会主义制度基本确立后，我国社会主要矛盾是落后生产力与人民日益增长的物质文化生活需求之间的矛盾，表现在文化上就要求大力发展科技文化，A正确；B、C、D均不符合材料。故选A。
11.【解析】选C。本题考查学生描述和阐释事物的能力。做题时注意抓住题干信息“努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况”，①②③符合题意；
④属于外交领域的现象，排除。
12.【解析】选A。本题考查学生理解分析问题的能力。材料表明，毛泽东主张在学术问题上展开自由讨论，这体现了“百家争鸣”的方针；B与材料反映的领域不符；C、D与材料无关。
13.【解析】选C。注意题目设问指向是“直接原因”，恶意篡改和歪曲“双百”方针的正是林彪、江青两个反革命集团，他们实行的是文化专制。
14.【解析】选B。在“文化大革命”期间，我国在文学艺术和学术领域执行林彪、江青的极“左”路线，导致文学艺术领域内“样板戏”一统天下。依据材料中的时间“1972年”可以看出，此时间是“文化大革命”中周恩来主持工作时期，批判极“左”思潮，带来了排队购书的现象。
15.【解析】选C。本题解题的关键在于理解“一定时期的文化是由一定时期的政治、经济决定的”这一哲学观点。材料反映了“文化大革命”时期由于“左”倾错误，文艺界万马齐喑；“文化大革命”后，清除“左”倾错误，重新贯彻“双百”方针，使文艺创作重现繁荣，这说明了文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。
16.【解析】选C。本题考查学生对基础知识的再认再现能力。注意时间限制是在“文化大革命”后，A是在“文化大革命”前，B、D是在“文化大革命”时期，只有C是新时期的表现。
17.【解析】选C。改革开放以来，由于我党重新贯彻实施了“双百”方针，促使我国的科技文学事业生机勃勃，繁荣发展，故C符合题意。A说法错误，我国的改革开放正在进行；B是生活方面，不符合题干要求；D是表现不是措施，
排除。
【规律方法】新中国成立以来文艺发展和繁荣的原因
(1)社会主义制度的建立，为新中国文化事业的发展提供了可靠的保障；(2)中国共产党制定了正确的文艺方针和政策指导并推动文学艺术的发展；(3)中国人民革命的伟大胜利与社会主义革命和建设的蓬勃发展，特别是改革开放的伟大实践为文学艺术家们的创作提供了广泛的素材和创作的基础；(4)广大文艺工作者深入生活，体验生活，付出辛勤的汗水；(5)粉碎“四人帮”后，文学艺术沐浴改革开放的春风，特别是八十年代，我国设立“茅盾文学奖”，进一步推动了文学艺术创作的发展，一大批融思想性和艺术性于一体的、积极向上的经典文艺作品相继问世。而电视等现代传媒事业的发展，为文学艺术作品的视觉化、形象化插上了翅膀，不仅丰富了我国人民的精神食粮和业余生活，也极大地坚定了人们走中国特色社会主义的信念，鼓舞了广大人民建设社会主义的热情，推动了社会主义精神文明建设的进步。
【变式备选】2012年6月7日至7月6日，第四届全国少数民族文艺会演在北京举行。改革开放以来，文学艺术创作再现勃勃生机的主要原因不包括( )
A.“双百”方针的重新确立
B.“二为”方向的正确指导
C.文化艺术奖项的大量设立
D.自然科学事业的迅速发展
【解析】选D。本题考查学生描述和阐释事物的能力。A、B属于根本原因，C属于重要原因之一；自然科学事业的迅速发展虽然有利于文学艺术的发展，但两者之间并不具备必然而直接的因果关系，故D符合题意。
18.【解析】本题考查学生分析材料解决问题的能力。第(1)题应从新中国成立初期中国的实际国情出发来分析第一问，再从“双百”方针的内涵来分析“实质”。第(2)题应从总体上把握两者“继承与发展的关系”。
答案：(1)决不让反对党的领导、反对社会主义方向、违反《中华人民共和国宪法》的“花”开放。实质：“双百”方针就是在坚持党的领导，坚持社会主义方向的前提下，承认社会主义科学文化的多层性和多样化格局。
(2)材料二是对材料一在新时代背景下的继承与发展，不同时期的领导人对文化事业都非常重视。材料二将“双百”方针的贯彻上升到“建设和谐社会”的高度，并且提出了具体的实施方针；将网络文化建设与民族文化遗产保护提升到重要高度，使我国的文化政策更具时代性，内涵进一步丰富。
课件34张PPT。第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出
1.背景：
(1)新中国成立后，人民的_________、社会交往方式发生了很大
变化。
(2)党中央提出让知识分子在_____________中发挥更大作用。
2.标志：1956年春，_______在中共中央政治局扩大会议上提出。
3.内涵：艺术问题上“_________”，学术问题上“_________”。生活方式社会主义建设毛泽东百花齐放百家争鸣4.成就：
(1)主要内容：描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风
貌。
(2)主要代表：老舍的话剧《_____》，郭沫若的历史剧《蔡文
姬》，杨沫的长篇小说《_________》等。
5.影响：
(1)科学技术和_________领域出现了繁荣景象。
(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。茶馆青春之歌文学艺术【警示钟】
“双百”方针是社会主义建设时期，党指导科技、文艺的基本方针。它的提出不仅遵循了科技、文艺发展的客观规律，从而促进了科学文化繁荣，也有利于解放思想和稳定社会，推动经济的持续发展。二、曲折的年代
1.原因：
(1)由于_________的扩大化，特别是“___________”的到来。
(2)学术问题被当成_________，甚至上升为_________问题。政治运动文化大革命政治问题阶级斗争2.表现：
(1)一些优秀作品受到错误批判，如_____的小说《组织部新来
的青年人》，艾青的寓言诗《蝉的歌》，昆曲《李慧娘》和电
影《北国江南》《_________》等。
(2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。
3.影响：
(1)_________受到伤害，文艺园地百花凋零。
(2)自然科学和_________的研究也受到很大影响。王蒙早春二月知识分子社会科学【学习思考】
“‘文化大革命’……全国上下成了样板戏‘一统天下’”这种状况是否符合“双百”方针？对于人口众多、地域广大的中国合适吗？为什么？
提示：不符合。不合适。样板戏实际是强行推行文艺的“一言堂”，与“双百”方针的宗旨背道而驰。中国人口众多、地域广阔，文艺形式多种多样，样板戏无法满足广大人民的需要，同时，也大大束缚了文艺工作者的文艺创作，严重阻碍了文艺的繁荣发展。 三、文艺的春天
1.背景：
(1)“文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算了林彪、
江青的_____________。
(2)党明确文艺必须植根于_________。
(3)邓小平指出，文艺属于人民，要为_____服务，为_________
服务。
(4)邓小平强调坚持贯彻“_____”方针，发展我国的科学文化。
(5)20世纪80年代初，以“_____”“_____”为内容的精神文明
建设开展起来。极“左”路线人民生活人民社会主义双百五讲四美2.表现：
(1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“_________”“伤
痕文学”。
(2)出现了以_________为主题的文学作品。
(3)出现了反映丰富的_________的戏剧、电影。
3.前景：进入21世纪，随着中国改革开放的深入，_________的
内容更加丰富，形式也向_______发展，中国文化正走向世界。反思文学改革实践社会生活文学艺术多样化【警示钟】
改革开放以来，共产党坚持“双百”方针，为艺术家提供了相对宽松的环境，使科学文化领域迸发出蓬勃生机。由此可见，文学艺术要想快速发展，必须有较好的物质基础和正确理论方针的指导。 “双百”方针的发展历程
【探究讨论】
材料一 “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话材料二 ……从1966年6月到1972年，整整7年中国影坛没有拍摄过一部故事片……当时，虽然拍出八个样板戏电影，可充其量还是让八亿人民看八个样板戏……
——《中国电影史》
材料三 中共十一届三中全会以后，以邓小平为首的党中央，提出以“文艺为人民服务，为社会主义服务”作为文艺工作的总方针。请分析：
(1)毛泽东在1956年提出“双百”方针的依据是什么？结合材料分析“双百”方针的实质。
提示：依据：社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。实质：承认社会主义科学文化的多样性格局。(2)根据材料二回答“文化大革命”期间电影创作的情况。“双百”方针遭到挫折的根本原因是什么？概述从新中国成立到“文化大革命”结束，我国文化事业发展的基本线索。
提示：情况：“文化大革命”期间，电影创作数量大幅度减少，创作题材是八个样板戏。根本原因：“左”倾错误的影响。
线索：繁荣→凋零→重新繁荣。(3)联系材料三探究“二为”方向与“双百”方针有何关系。
提示：①“双百”方针符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证。②“二为”方向概括了新时期文学艺术发展的根本目的，符合文学艺术发展的规律。③“二为”方向是“双百”方针的补充和发展，为“双百”方针指导下的文化事业指出了正确的方向。【要点归纳】
“双百”方针的本质
1.“双百”方针就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。
2.只要是赞成社会主义制度的知识分子，便是社会主义文化的创造者和建设者。
3.“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
4.只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利益，只要有利于促进和体现社会的进步，就应该纳入先进文化的格局范围。 【跟踪训练1】一位同学阅读“双百”方针提出后中共中央宣传部对这一方针的宣传材料。他列出了如下结论，你认为不符合历史事实的应该是( )
A．“双百”方针符合中国国情
B．“双百”方针符合经济文化发展的需要
C．“双百”方针主要强调自由争论
D．全面阐述了“双百”方针的具体内涵【解析】选C。本题考查学生理解分析历史内涵的能力。“双百”方针即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，C理解片面；A、B、D均符合史实，故选C。【变式备选】据陆定一回忆说：“曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长的老同志，知道了苏联的巴甫洛夫学说之后，要改造中国的医学。他说：‘中医是封建医，西医是资本主义医，巴甫洛夫是社会主义医。’我想在这样的认识指导下，当然就应该反对中医和西医，取消一切现在的医院，靠巴甫洛夫的药(只有一种药，就是把兴奋剂和抑制剂混合起来，叫‘巴甫洛夫液’)来包治百病。”材料主要反映了
( )
A．“双百”方针提出的必要性 B．社会主义改造的开展
C．阶级斗争扩大化的需要 D．文艺必须为人民服务【解析】选A。本题考查学生获取和解读材料信息的能力。材料反映了作者反对当时把学术问题与阶级斗争联系起来，充分说明当时实行“双百”方针是非常必要和紧迫的。故选A项。 “双百”方针的经验教训和意义
【探究讨论】
材料一 中央现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。
——陆定一《百花齐放，百家争鸣》材料二 “许多部门至今还是‘死人’统治着。”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。”
——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语
材料三 必须坚持“为人民服务，为社会主义服务”的方向和_______的方针，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力弘扬中华民族优秀的传统文化，积极参与国际文化交流与合作，学习借鉴一切有利于我国文化改革发展的有益经验和优秀成果。
——2011年11月18日《求是》
胡锦涛《努力建设社会主义文化强国》请分析:
(1)结合所学知识谈谈你对材料一观点的认识。
提示：“双百”方针吸取了中国历史上学术与文化发展的经验，符合社会主义社会科学文化发展的客观规律，是建设新中国科学文化事业的正确方针和根本保证，推动了科技和文学艺术领域出现繁荣景象。材料强调了新的社会制度下的大众文化的建树。(2)根据材料二和所学知识，指出“双百”方针在后来执行过程中遭到挫折的原因。
提示：由于政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”时期，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题；不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益，一些优秀作品受错误批判，妨碍了文化的正常发展。(3)材料三中横线处省略的建设社会主义文化的方针是什么？该方针在贯彻过程中给我们提供了哪些经验教训？
提示：①“百花齐放，百家争鸣”。
②经验教训：
a.科学与文化的发展需要宽松的环境，需要民主与科学的精神，坚持“双百”方针，必须在宪法范围内。
b.要处理好科学与文艺工作和政治的关系、和人民的关系及继承传统与不断革新的关系，在这些关系中，和人民的关系是最基本的。
c.坚持“双百”方针，使科技、文艺为人民服务，为社会主义服务。【要点归纳】
“双百”方针提出的意义
1.正确处理了政治与学术、政治与文化艺术之间的关系，反对文化专制主义和政治对学术文化领域不恰当的干预，指明了发展科学文化的正确道路。 2．正确反映了发展科学文化的客观规律，是社会主义社会发展科学和繁荣文化的必由之路。“双百”方针提出后的几十年历史反复证明：每当坚持并正确贯彻“双百”方针，我国的科学文化事业就获得繁荣发展；而每当“双百”方针不被尊重，受到损害甚至被践踏，我国的科学文化事业就发展缓慢，甚至停滞、倒退。
3.体现了发展科学文化所必需的民主作风和民主领导方法，这种民主作风和民主领导方法对于促进科学文化繁荣发展的重要作用是显而易见的。【想一想】春秋战国时期的“百家争鸣”与“双百”方针下的“百家争鸣”有何根本区别？
提示：“双百”方针下的“百家争鸣”是指在学术科研领域里自由讨论，体现了民主性，具有社会主义性质；春秋战国时期的“百家争鸣”是指诸子百家阐述自己的政治主张，以期得到统治阶级的采纳，体现了新兴地主阶级和没落奴隶主之间的阶级斗争。【跟踪训练2】1964年6月27日，毛泽东针对文艺工作作了如下批示：“这些协会和他们所掌握的刊物的大多数(据说有少数几个好的)，15年来，基本上(不是一切人)不执行党的政策……最近几年，竟然跌到了修正主义的边缘。”这表明( )
A．毛泽东坚持和强调“双百”方针
B．“双百”方针在实践中遭到破坏
C．文艺创作即将出现全面繁荣局面
D．文艺创作完全背离了社会主义【解析】选B。本题考查学生的材料解读和知识迁移能力。结合时间“1964年”和“不执行党的政策”“修正主义”等信息综合判断，“双百”方针受到“左”倾错误的冲击，在实践中遭到破坏；A与材料不符；C、D不符合史实。故选B。【变式备选】右下图是某同学的历史课堂笔记要点。据此判断，其学习主题是( )
A．过渡时期总路线的制定与执行
B．社会主义建设道路的初步探索
C．十年动乱时期的经济文化建设
D．改革开放时期的社会发展变化
【解析】选B。提取材料中的关键信息“‘双百’方针”，结合所学知识，该方针是1956年毛泽东提出的，在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣“。这一时期是社会主义建设道路的初步探索时期。
