2022年秋四年级语文第八单元检测题及参考答案

2022年秋四年级语文第八单元自我评价题
满分：100分 完卷：90分钟
班级： 姓名： 得分：
一、基础训练营。（38分）
（一）读拼音，写词语。（10分）
wěi pài ɡuàn ɡài xí fù tí xīn diào dǎn
hàn zāi tú dì qiú ráo jù jīnɡ huì shén
（二）选择正确的字组成词。（把正确的字对应的番号涂黑）(4分)
富（[A]绕 [B]饶） （[A]拨 [B]拔）河 （[A]暮 [B]幕）色 文（[A]具 [B]俱）
投（[A]绛 [B]降） （[A]茂 [B]戍）盛 （[A]凶 [B]胸）怀 （[A]砖 [B]专）头
（三）照样子组词。（4分）
例：普（普通） 谱 （谱曲）
受（ ） （ ） 秀（ ） （ ）
宗（ ） （ ） 末（ ） （ ）
（四）将下列词语补充完整。(4分)
膀大（ ）圆 （ ）发童颜 亭亭（ ）立 文（ ）彬彬
慈眉（ ）目 （ ）风凛凛 面如（ ）色 容光（ ）发
（五）选一选。（将正确答案对应的番号涂黑）（8分）
1.下列字音、字形完全正确的一项是：
[A]纪昌（jǐ） 即然 [B]官绅（shēn） 明眸浩齿
[C]淹没（mò） 严厉 [D]诸侯（hòu） 欣喜若狂
2.下列词语搭配完全正确的一项是：
[A]一个目标 一支虱子 [B]密切的森林 密切的关系
[C]开凿隧道 开采石油 [D]射中目标 发明百姓
3.下面表示“怕人知道有病而不肯医治，比喻掩盖缺点，不愿改正”这个意思的成语是：
[A]无能为力 [B]病入膏肓 [C]讳疾忌医 [D]防微杜渐
4.对下面句子的主要信息概括准确的一项是：
十天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”
[A]扁鹊再一次拜见蔡桓侯。 [B]扁鹊告诉蔡桓侯的病已发展到肠胃。
[C]蔡桓侯不相信自己的病很严重。 [D]蔡桓侯讳疾忌医，最后不治身亡。
（六）按要求改写句子。(8分)
1.这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。 (改为反问句)
2.西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）
3.照例子，续写句子，让句子更生动具体。
例：我紧张极了，心都提到了嗓子眼儿。
这个小姑娘十分害羞， 。
4.照样子，长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
官绅跪地求饶。
蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”
二、快乐积累屋。(14分)
（一）积累运用。（8分）
1.王戎七岁， 。看道边李树多子折枝，诸儿 ，唯戎 。人问之，答曰：“ ， 。”取之，信然。（5分）
2.学习了《西门豹治邺》一文后，我可以按 “摸清底细→ → ” 这个顺序复述课文，重点叙述 这一情节。（3分）
（二）口语交际。（6分）
今天我们来开一个故事会，我要讲一个我课外阅读到的历史故事，这个故事的题目是《 》，故事里的主要人物有 ，故事主要讲了
。
三、阅读检阅台。(18分)
苏武牧羊
西汉时期，汉朝和匈奴常常发生战争。有一年，汉武帝派苏武出使匈奴，还亲自把一支旌节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的，就恭恭敬敬地接过来。
苏武与随从们来到匈奴，完成了出使任务后准备回国。谁知由于虞常的事，苏武受到牵连，单于想逼迫苏武投降。苏武手握旌节，宁死不屈，气愤地说：“我是汉朝使者，绝不能使国家受到侮辱！”说着抽刀自尽。顿时鲜血直流，幸好被人救下。
单于觉得苏武是个有气节的好汉，很钦佩他，就派早已投降的汉使卫律去劝降。苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节喝道：“卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了国家，还有什么脸来和我说话！”骂得卫律无言以对。卫律脸色一会儿通红，一会儿刷白，羞愧而去。
为了使苏武屈服，单于又生一计。一天，他指着一群羊冲着苏武冷笑说：“这群羊归你。哪天生出小羊羔，就哪天放你回国。”说完把苏武放逐北海去牧羊。苏武查点羊群，发现全是公羊。但他心坚如铁，毫不动摇。
北海边野草遍地，没有人烟，唯一和苏武作伴的，就是那支旌节和那一群羊。苏武忍受着各种折磨。饿了，他就掘野鼠、收草实充饥；渴了，他就捧一把雪止渴；冷了，他就和羊群依偎在一起。苏武早就把生死置之度外，却始终手持那支旌节，不论白天放羊还是晚上睡觉，总不离手。他经常仰望着南飞的大雁，屈指计算日子，盼望有一天能举着旌节回到祖国。
过了整整19年，经汉多次交涉，单于终于答应放苏武回国。苏武出使的时候正值壮年，这时已是满头白发的老人了。他回到长安时，成千上万的人出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上，怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动、没有一个不落泪的。
1.选择题。（将正确答案对应的序号涂黑）（8分）
（1）选出加点字的正确解释。
屈：A.使弯曲 B.屈服 C.委屈
宁死不屈（[A][B][C]） 屈指计算（[A][B][C]）
（2）文中写到“旌节”的次数是：[A]4 [B]6 [C]7 [D]8
（3）文中“旌节”代表的是：[A]苏武 [B]单于 [C]国家 [D]牧羊人
（4）单于把苏武押到北海牧羊的原因是：
[A]汉武帝派苏武出使匈奴的使命。 [B]单于为了使苏武屈服，有意刁难他。
[C]单于希望苏武放的羊能生出小羊羔。 [D]苏武擅长牧羊，盼望早日回国。
2.按事情发展顺序排列下面的故事情节。（4分）
卫律劝降 持旌回国 以死抗辱 边塞牧羊
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3.读第三自然段，用“ ”画出描写苏武动作、语言、神态的句子。（2分）
4.苏武在北海牧羊的过程中，是靠着什么支撑下来的？请简要概括。（4分）
四、开心习作园。(30分)
题目：那一刻，我真 （在横线上填上表示心情的词，写一篇作文。）
附参考答案：
一、（一）委派 灌溉 媳妇 提心吊胆
旱灾 徒弟 求饶 聚精会神
（二）依次涂黑：[B] [B] [A] [A]
[B] [A] [B] [A]
（三）受（难受） 授 （传授） 秀（秀丽） 绣 （绣花）
宗（祖宗） 踪 （行踪） 末（期末） 沫 （泡沫）
（四）腰 鹤 玉 质
善 威 土 焕
（五）1.涂黑[C] 2.涂黑[C] 3.涂黑[C] 4.涂黑[B]
（六）1.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？
2.西门豹说，把新娘领来让他看看。
3.一直低头看着自己的脚尖
4.蔡桓侯派人问扁鹊为什么不说话就跑掉了。
二、（一）1.尝与诸小儿游 竞走取之 不动
树在道边而多子 此必苦李
2.惩治巫婆和官绅 兴修水利 惩治巫婆和官绅
（二） 示例：卧薪尝胆 吴王夫差、越王勾践 春秋时期，越王勾践战败被俘，忍辱给吴王夫差喂了三年的马。他回国后训练军队，任用贤人，亲自参加劳动并坚持睡在柴上，每次饭前均要尝一尝苦胆的味道，提醒自己不忘耻辱。后来他终于灭了吴国。
三、1.（1）依次涂黑：[B] [A]
（2）涂黑[D] （3）涂黑[C] （4）涂黑[B]
2.（以死抗辱）→（卫律劝降）→（边塞牧羊）→（持旌回国）
3.苏武不等卫律说完，怒目圆睁，手举旌节喝道：“卫律！你是汉人的儿子，汉朝的臣下，而今忘恩负义，背叛了父母，背叛了国家，还有什么脸来和我说话！”
4.靠着顽强的意志和报国的信念支撑下来了。
四、略。
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