第5课《秋天的怀念》第二课时课件（共19张PPT）

(共19张PPT)
秋天的怀念
史铁生
——此情可待成追忆，只是当时已惘然
两次看花未实现
“母亲带我去看花这件事最后实现了吗？”母亲怎么了？
她出去了，就再也没回来。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
1.比照咀嚼，体味情感
可我却不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得翻来覆去地睡不了觉。
自责，悔恨
她出去了。就再也没回来。
她出去了。就没回来。
深深痛苦和悔恨之情
我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也没有想到那是永远的诀别。
遗憾和悔恨
我母亲去世的时候，这个家好像疲于应付了，哪儿哪儿都是窟窿的感觉，就是残缺不全的，简直不像样子了，十年了没有谈起过我母亲，不是没有想过他，而是不敢谈。
——史铁生谈起对母亲的愧疚
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好儿活……
2.理解句子
母亲带我看花，是对生命的热爱
菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照
菊花热烈深沉，是母爱的写照
母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀
3.理解“好好儿活〞
①咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……
②我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活。
①“好好儿活〞——a.母亲鼓励自己好好儿活；
b.母亲鼓励“我〞坚强起来，珍惜生命。
②“好好儿活〞——感悟到了生命的真谛。
思考：
这样深沉的爱，“我”感受到了吗？
资料链接：
在苦难的生命里，史铁生创作了20部短篇小说、2部长篇小说、6部中篇小说、18部随笔散文，还有2部电影剧本。
他是两届鲁迅文学奖的得主，多次获得老舍散文奖、传媒文学成就奖、青年文学奖等各大文学奖项的肯定。
21岁
双腿瘫痪
回到北京
18岁
下乡插队
16岁
毕业于清华大学附属中学
26岁
母亲去世
28岁发表第一篇小说
《法学教授及其夫人》
30岁写作本文《秋天的怀念》
40岁创作《我与地坛》
被誉为中国近50年最优秀的散文之一
47岁
被确诊为尿毒症
需隔日透析以维持生命
59岁
突发脑溢血去世
器官捐献给医学研究
“我的职业是生病，业余在写作。”
16岁
毕业于清华大学附属中学
18岁
下乡插队
21岁
双腿瘫痪
回到北京
26岁
母亲去世
40岁创作《我与地坛》
被誉为中国近50年最优秀的散文之一
28岁发表第一篇小说
《法学教授及其夫人》
30岁写作本文《秋天的怀念》
47岁
被确诊为尿毒症
需隔日透析以维持生命
59岁
突发脑溢血去世
器官捐献给医学研究
2002年华语文学传媒大奖给这位作家的授奖词是这样说的：
他是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心……
小组讨论，说说文章为什么取题为《秋天的怀念》。
（1）表层意义：文章回忆的往事发生在秋天，表达了对母亲的怀念。
（2）深层含义：秋天隐喻生命的成熟、思想感情的沉淀；“秋天的怀念”暗示作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，在母亲去世后，在风轻云淡的秋天，在菊花绽放的时节，才真正体会了母亲的伟大和坚忍，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。如果说，怀念指向母亲，那么秋天蕴含着生命的意味。
（标题的含义）
课文讲述了一位重病缠身的母亲，却仍体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去，并在临终前还挂念儿女的故事。歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深深的怀念，以及对母亲的愧疚、悔恨之意。
主旨探讨
拓展阅读
摇着轮椅在园中慢慢走，又是雾罩的清晨，又是骄阳高悬的白昼，我只想着一件事：母亲已经不在了。在老柏树旁停下，在草地上在颓墙边停下，又是处处虫鸣的午后，又是鸟儿归巢的傍晚，我心里只默念着一句话：可是母亲已经不在了。把椅背放倒，躺下，似睡非睡挨到日没，坐起来，心神恍惚，呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光，心里才有点明白，母亲不能再来这园中找我了。
——《我与地坛》
拓展阅读
我有一个凄苦的梦……在梦里，我绝望地哭喊，心里怨她：“我理解你的失望，我理解你的离开，但你总要捎个信儿来呀，你不知道，我们会牵挂你，不知道我们是多么想念你吗？”但就连这样的话也无从说给她，只知道她在很远的地方，并不知道她在哪儿，这个梦一再走进我的黑夜，驱之不散。
——《有关庙的回忆》
拓展阅读
我坐在小公园安静的树林里，闭上眼睛，想，上帝为什么早早地召母亲回去呢？很久很久，迷迷糊糊的我听见了回答：“她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去。”我似乎得了一点安慰，睁开眼睛，看见风正从树林里穿过。
——《合欢树》
随笔练习：
课后阅读《合欢树》《我与地坛》《病隙碎笔》，从“亲情”“生命”“死亡”“疾病”“苦难”这些关键词中选择其一，写一段200字左右的读后感悟。
刻画菊花用了什么表达方式？
表达方式，由"表达"和"方式"合成。
表达是动词，意思就是"表示思想和情感"；
方式，是名词，意思是指"说话做事所采取的方法和形式"。
我们常说的"表达方式"主要是指文章的写作方法
5种表达方式记叙、说明、议论、描写、抒情