2022-2023学年科粤版九年级化学上册 2.2 构成物质的微粒（I）——分子 同步测试题(有答案)

2.2 构成物质的微粒（I）——分子 同步测试题
一、选择题
1． 下列有关分子的说法中，不正确的是 （ ）
A．分子的质量和体积都很小 B．温度升高，分子的体积一定变大
C．分子总是在不停地运动着 D．分子之间存在着一定的间隙
2.将6000 L的氧气加压装入容积为40 L的钢瓶中，用分子的观点解释正确的是 （ ）
A.分子的质量变大了 B.分子的间隔变小了
C.分子的数目变少了 D.分子的体积变小了
3. “一家炒菜十家香”，这句话说明分子具有的主要性质是 （ ）
A.分子的体积很小 B.分子间间隔很小
C.分子可以再分 D.分子不断运动
4．利用右图检查装置的气密性，手握试管一段时间后，
导管口有气泡产生的主要原因是 （ ）
A．分子间隔变大了 B．分子体积变大了
C．分子运动加快了 D．分子个数变多了
5．“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…”。从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（　　）
①分子的质量很小；②分子之间有间隔；③分子是不断运动的；④不同分子性质不同
A.①② B．③④ C．①③ D．②④
6．生活中的下列现象能证明分子在不断运动的是 ( )
A．冬天，河中的水会结冰
B．用力挤压气球，其体积会缩小
C．向一杯清水中滴入几滴红墨水，过一会儿整杯水都变红了
D．50ml水和50ml酒精混合，液体总体积小于100ml
7.科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是( )
A.分子是由原子构成的
B.分子之间有间隙
C.分子是肉眼不能够直接看见的
D.分子在人为外力作用下才能运动
8.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是( )
A.氢气球在高空膨胀——分子体积变大
B.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
C.水和过氧化氢性质不同——不同分子的性质不同
D.水蒸发由液态变成气态——分子间的间隔变大
9.一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是( )
A.水分子间的间隔：②＞③
B.水分子的运动速率：①＞③
C.水分子的质量：①＝②＝③
D.②→③的过程中水发生了分解
二、填空题
10.人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的。下面生活中的现象和事实，能说明粒子运动的是_________，能说明粒子间存在间隔的是________；能说明粒子不同，性质不同的是________。（填序号）
①美酒飘香 ②盐咸糖甜 ③干冰升华 ④轮胎爆胎 ⑤热胀冷缩 ⑥水银非银
11.从分子的角度解释下列现象：
①食物腐败_________________________________；
②酒精挥发_________________________________；
③花香四溢_________________________________；
④热胀冷缩_________________________________。
12．用微粒的观点回答下列问题。
（1）保持氧气的化学性质的微粒是_______。
（2）气体加压降温后，体积会缩小 。
（3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是______________。
（4）将一定质量的水蒸气冷凝成水，其体积变小的原因是_____________。
13.下图是氢分子和氧分子运动的示意图。请你仔细观察并回答下列问题：
（1）在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是______（填标号）。
（2）从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与______有关。
（3）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：________。
14.某化学兴趣小组的同学做探究分子运动的实验。请回答实验中的有关问题。
（1）如图3-甲所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明 。
（2）如图3-乙所示，烧杯C中装入浓氨水，烧杯A、B中盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水，一段时间后烧杯A中液体变红，说明 ，烧杯B的作用是 。
（3）图3-丙实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到ab段纱布条先变成红色，由此可知氨气的密度 （填“大于”或“小于”）空气的密度。
（4）图10-丙实验与图10-乙实验对比，改进后的优点是 。
15.某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”。图1是按课本上的实验，但是在实验结束揭开大烧杯时，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2，并进行如下操作：
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。
b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做__________。
(2)进行b操作时观察到的实验现象是：B试管中的溶液__________(选填“很快”或“慢慢”，下同)变成红色，C试管中的溶液__________变成红色。
(3)由此可以得到的实验结论：①__________；②__________。
(4)对比改进前的实验，改进后实验的优点：
①能够防止__________扩散到空气中，污染大气；
②能够得出在不同__________下分子运动的剧烈程度的差异。
参考答案
1.B 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C
10.①③ ③④⑤ ②⑥
11.①分子本身发生了变化 ②分子间的间隔变大 ③分子是不断运动的 ④受热时，分子间的间隔变大，冷却时，分子间的间隔变小
12.（1）氧气分子 （2）气体受压，分子间隔缩小 （3）水分子是不断运动的，水分子扩散到空气中去了 （4）分子之间的间隔变小 （5）温度升高，分子在水中的运动速率加快
13.（1）BC （2）分子种类 （3）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快
14.（1）分子之间有间隔
（2）分子在不断运动 作对比实验
（3）小于
（4）更环保，节约药品
15.(1)对比 (2)慢慢 很快 (3)分子在不断运动 温度越高分子运动越剧烈 (4)氨气 温度