北师大版数学五年级上册 四 多边形的面积-第2课时 认识底和高 (2)课件(共11张PPT)

(共12张PPT)
第 2 课时 认 识 底 和 高
第 四 单元 多 边 形 的 面 积
高
高
探究新知
与同伴说一说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。
上底
下底
高
底
高
高
底
底
高
探究新知
你能画出下面图形中给定底边上的高吗？
下底
底
底
探究新知
1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚
线是它的高？在图中标出来。
高
高
高
高
高
巩固练习
2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流
你是怎么画的。
高
高
高
高
巩固练习
画法不唯一
画法不唯一
画法不唯一
3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同
吗？
相同
巩固练习
4.在方格纸上画出下面图形，并在小组内交流。
（每个小方格的边长表示1cm）
(1)底是3 cm、高是2 cm的平行四边形。
(2)底是4 cm、高是3 cm的三角形。
(3)上底是2 cm、下底是4 cm、高是3 cm的梯形。
巩固练行四边形和三角形的答案不唯一）
①三角板的一条直角边与底重合。
②另一条直角边经过底对应的顶点。
③沿另一条直角边用虚线从顶点到底边画垂线。
画高的方法:
课堂小结
1. 画出下列图形a边上对应的高。
h
h
拓展练习
2. 标出下列图形的底和高。
底（1）
高（1）
底（2）
高（2）
底（3）
高（3）
底
高
拓展练习